梦见自己被好多蛇咬了:不要过多干预孩子

  孩子的成长需要经验，需要实践，这样才能够逐渐走向成熟！这个过程谁也无法替代，而且也不能替代！你今天能替代一时，你能替代他一生吗？没有小时候的实践经验，到大时将碰壁更多，后果更大！孩子的生活也需要丰富多彩，需要酸甜苦辣，这样更有滋味！

       孩子的生活需要实践，在实践中不断完善自我。无论成功还是失败，对孩子来说，都是一笔财富。成功的体验将激励他更勇往向前；失败的体验将给他一个教训，总结失败的原因，找到成功的方法，以后就会少犯错误，走向成功。所以习惯的养成更为重要！

   一、独立的习惯需要实践。

      1、吃穿的习惯需要父母引导。

       多引导孩子知道各种菜的营养，如带孩子去菜场，边认识蔬菜边介绍营养。孩子会逐渐从中转变观念，样样都能吃一些。孩子的按时、定量吃饭习惯，也需要父母狠心，让孩子意识到：今天不吃好饭，饿肚子的还是自己。对于孩子的行为，父母用实践证明给他看。父母可以逐渐摘掉孩子专吃零食、不吃主饭的坏习惯。

       穿的习惯，可以父母引导衣服的搭配的原则，也可以带孩子看身边的人的搭配，让孩子看哪种搭配好看，孩子就会逐渐有自己的搭配习惯和方式。孩子也有自我的个性，不要强求他按照成人的标准来，可以有他独特的方式。衣服的选择，可以让孩子逐渐自我选择，父母参考，选择权给予孩子。孩子习惯好了，父母省心多了，孩子也健康成长。

    2、独立睡觉的习惯越早越好。

       孩子能够独立睡觉，表明孩子在个体上逐渐脱离对父母的依赖。父母多鼓励，多和孩子一起看勇敢孩子的动画片，多让孩子去说其中的故事情节，让孩子从心理上意识到要自己独立。多树立榜样的作用，可以是动画中的人物，也可以是身边的小朋友。每进步一点点，父母就加大夸奖的力度，让孩子把独立睡觉坚持到底。父母的心要狠点，该放手时要放手！孩子有了独立睡觉的经历，也会促使他以后对待任何事情也能够坚持到底。

   3、独立洗澡的习惯也越早越好。

        孩子的潜力很大，孩子是能够管好自己洗澡的事情。父母只要引导，告诉步骤，一次次让孩子实践，孩子会逐渐掌握要领，习惯自己洗澡。父母如果不放心，可以给他示范多次，孩子的悟性是很高的。孩子独立了，父母也可以解放出来，做其他的事情。

  4、独立洗漱、洗衣服的习惯也从小培养。

        让孩子自己学会刷牙、洗脸、洗碗、洗小件衣服，以后稍大点再刷自己的鞋子、书包、外套，这样孩子才能够逐渐走出父母的依赖，逐渐独立起来！父母要遵循循序渐进的原则，孩子一有进步，就给予鼓励或者物质上、精神上的奖励。

 二、自控能力需要实践。

   1、整理床铺的习惯需要从小培养。

        整理床铺看似小事，却能锻炼一个人持之以恒的耐心，坚持下去，以后事情都能够坚持下去。

   2、自我起床的习惯需要时间的考验。

        起床是孩子自己的事情，父母可以给他买个闹钟，让他自己去定时，到时不起床是自己责任，让他自己承担责任。父母在之前可以分析给他听，让他自己去把握。孩子也需要承担责任。不然，长大后又能干什么！

  3、让坚持成为一种习惯。

        父母可以选择一项活动坚持下去，可以和孩子一起商量，适合时间和兴趣的运动，持之以恒下去。那不仅锻炼毅力，也锻炼了身体，还是一笔宝贵的精神财富。他将激励他以后遇到任何困难都不会退缩的精神支柱。因为他有这样的经验，只要坚持下去，一定会成功。

        我和女儿选择了跑步，早上5：30起床，闹钟响后，就快速起来，很快就下楼跑步。坚持下来后，肺活量加大，增强了体质，锻炼了毅力，又呼吸新鲜的空气。好处很多！坚持成为一种习惯！

    孩子的学习也需要体验，需要自我管理，逐渐走向成熟。

  一、让学习成为孩子自己的事情。

    1、父母不要为孩子着急，把着急还给孩子。

       学习是孩子自己的事情，父母着急后，就会把责任揽到自己身上。对孩子大喊大叫，其实效果反而更坏。你的着急让孩子有错觉：我学习是为父母学的，我可以控制父母，不然我就不给他学习了，不替他考高分。所有的事情都是为父母的，而他没有想到是学习是自己的事情，一切都是父母的错！父母乱则让孩子错，所以父母要把着急还给孩子。他不按时完成作业，是浪费他自己的时间，父母可以从容做自己的事情，该干什么干什么，做个甩手父母。孩子有了多次体验后，看浪费也没有什么好处，也就自己快速作业了。当孩子有了改变后，父母放大闪光点，予以鼓励！让孩子越来越好！

       只有把孩子的内心动力激发出来，让他产生责任意识。他才能够把学习当成自己的事情，从而认真学习，认真听讲，认真作业，一切认真起来后，成绩自动上来了。当孩子取得好成绩时，父母明确告诉他：这是你自己努力的结果，功劳是自己的努力！当失败时，父母可以和他一起分析原因，总结经验，下次会越来越好。父母可以和他制定合适的目标作为底线，让他有个努力的方向！

  2、把检查成为孩子自己的习惯。

       当父母把检查作业作为自己事情时，孩子心理就没有认真对待的态度，反正有人给他检查，有了依赖的心理，效率就不会太高。相反，父母不给他检查，他心理就认真起来，认真做题，效率自然就高。即使有错误，他也能够总结出原因，下次不会犯同样的错误。而且，他独立的思考习惯，将让他品尝到学习的乐趣，苦中有乐，将让他越来越喜欢上学习。

 二、把时间和空间还给孩子。

  1、孩子自己分配自己时间。

       自己安排学习的时间，让他自己安排好学习与课外活动之间的关系。如果他分配好，给予物质上奖励；如果分配不好，自己承担责任，可以取消原先约定的游玩项目，让他自己品尝时间分配不好带来的苦果。下次就会有责任意识。

  2、给予孩子自由的空间。

        尊重孩子合理的建议，尊重孩子的秘密，给予孩子心灵一份自由、安全的空间。孩子作业完成好后，他可以自由安排课外阅读、兴趣爱好，做自己喜欢做的事情。而不是父母又布置课外作业，让孩子心理伤心，而养成磨蹭的习惯。

 3、让孩子养成投入作业的习惯。

       孩子做作业之前，父母可以提醒一次：认真投入哟！约定：做作业之前，完成一切准备——吃东西、上厕所、喝水等事情，做作业时，不准再跑、离开凳子。让孩子心理上有个准备，认真投入作业。

  三、培养孩子创新的习惯。

       父母该出手时就出手！孩子的创意是需要强化的，当孩子有自己创造时，无论大下，父母都要给予高度的评价，让孩子有成就感。创新的习惯需要从小好好保管、好好关注，这样孩子才能在以后人生中有大胆的设想！这就是现在为什么孩子没有想象力的原因，在从小就被各种因素扼杀了，别的环境我们无法限制，但父母千万不要成了扼杀孩子想象力和创意的杀手！孩子无论是怎么的想象，都要予以肯定，没有不可能的事情，现在没有，不代表以后不会发明出来。相反，可以鼓励孩子往这条路上发展，让孩子对科学产生浓厚的兴趣！