小说狐狸与猎人 梦筱二:老实老师的学生的评语

老实老师

 

期末学生评语

看过了许多老师给学生写的期末评语，老实老师的内心也不老实了，蠢蠢欲动。终于也将上期给学生写的评语进行了输入电脑，贴上来与网友们交流。请大家提提意见或者建议吧！
这个班级就是目前的重庆37中初2007级9班，是上一学期刚组建的一个班级，全班57人，男生33，女生24。全系本年级的七个实验班的尾巴学生，要么学习后进，要么品德后进，甚至是学习品德双后进，还有部分是因为身体或者智力原因的学困生。所以老实老师在下评语时，以表扬鼓励为主，同时又直接指出其问题所在，使每一个学生找到立足班级的自信，同时又明确自己努力的方向。当然本人也知道，在评语的用语方面，显得有些套话，部分评语又过于随意了。期待下次改进。
因为是直接的手写体，又正逢假期，成绩册在学生手上，我只好想法让班长帮忙借一借，结果借来了四十本，还有十几本，或者外出，或者走亲戚，没有借回来。因此，这里，也就贴出来四十个学生的评语吧。

 

老实老师

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五个学生的评语

翁宇：
想认真学习，又控制不住地想玩；想获得好成绩，又舍不得下工夫；想打好球，又不经常去练；想受到老师喜欢，又不断犯错……这就是你，翁宇，你关心热爱集体，你尊敬帮助老师，这都是你的优点。可你也还有许多缺点，怎样改进？这是我所期望看到的。
易德健：
    “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”——德、健，这或许是你名字的由来吧？你完成老师布置的任务非常积极，接受老师的教育态度诚恳，为集体出力你毫不犹豫……你有很多优点。同时，上课讲话违反纪律，乱拿别人东西等坏毛病也还存在。老师真诚地希望你能彻底改正，重塑一个全新的自我。
王晶：
你认真上课，认真完成作业，认真做操，认真做人……你留给老师最深的印象是“认真”，这是多么好的一种品质，愿你一直将它保持下去。你追求上进，所以经常向老师请教问题；你能吃苦耐劳，所以把武术操坚持到底了；你有正义感，所以总看不惯班上一些调皮鬼捣蛋。当然，有时难免偏激一些。然而，这才是真正的你——王晶。
张圆圆：
不愠不火，沉着冷静是你的性格；认真负责，一丝不苟是你的态度；清晰流畅，文采斐然是你的语言文字功底，给我留下的印象太深刻了。尤其是你的日记，是我每天批阅的乐趣所在。你的真诚，不做作都是令人高兴的好品质。遗憾的是在学习上或许是努力不够，或许是方法不得要领，还不尽如人意，希望你下期能有所突破。
李杰：
你具有成为优生的所有条件：基础不坏，英语不差；你为九班争光了：辛苦练操，代表学校参赛；作为图书管理员，你的工作无疑是称职的。看到几次考试的成绩，老师真为你着急呀；看到你平时的吊儿郎当，又忍不住要教育你一番。因为老师不能容忍的是：原本可以是栋梁的大树，最后却成为了火柴梗的原料。

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  谢涵冰：
你在本期取得了长足的进步：胆子大了，人际交往增多了，开始自己处理与同学的交往矛盾了，对于青春期的困惑也能坦然地向老师咨询……期末考试的生物地理成绩令全班都大吃一惊——竟然考了全班一二名！这就是你，真实的谢涵冰。如果你能向其他同学多学一些学习方法、运动技巧、处事方式，你将在班上更受欢迎。
田红：
你沉稳、温柔，从不见你发脾气。学习上你基本尽到了自己的努力。一次月考下降了，第二次月考马上考回来；工作上你认真负责，把班上的文娱活动搞得有声有色；是老师的得力助手。可是你还没有尽到自己的最大努力，希望下期能全面发展自己，在各个方面展现自己，那么，你一定可以成为一名优秀的同学。
吴嘉欣：
你已经开始觉醒，知道自己将为什么、为谁而奋斗。所以课堂上的你是那么认真，课后的你又是那么好问，所以同学们评你为“勤奋之星”。你期望有一个好的学习环境，我也一样，并为某些同学的违纪而气愤，但这需要长期坚持努力方可实现。所以，让我们共同为之努力吧，希望你下期多参加班上的管理，争取当班干部，以此来提高自己的组织能力，实现全面发展。
殷习洋：
从你下象棋的水平来看，无疑是班内的高手，也证明了你的头脑反应速度很不一般；你爱劳动，勤快，给我留下了很好的印象。在数学课上的认真也说明你可以在课堂上做得很好。可为什么其他课不能做到一样？再有，讲小话，告状，可不是男子汉的行为。希望你能在下学期里改进缺点，成为一个人人喜欢的好同学。
刘琪琳：
你出色的英语成绩，让老师大吃一惊，所以马上任命为英语科代表；作为科代表，你是老师的得力助手；作为学生，你基本上做到上课认真，作业按时完成。可你总似乎有许多的心事，半期后，课堂上思想老开小差，这是为什么呢？如何把所有的精力放到学习上来，并积极改善与同学的关系，重新证明自己的实力，将是下一学期你的主要任务。

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学生的评语

刘欣：
从电影院里吸烟被捉开始，我们就成了老熟人了。学期初，你也得到了很多次机会，让你可以充分表现自己。从你听写、默写情况来看，你是一个聪明的学生；从你工作情况来看，你可以做到认真负责。可是课堂上讲小话，课外讲脏话，怎么是你的行为呢？难道在球场上那么勇猛的刘欣在教室里就真的是一个问题儿童？
李坤：
你的确应该是一个优秀的学生：做事认真，为人诚信。在学习上你一直勤奋努力，工作上一丝不苟。本期里，你取得了重大进步，胆子更大了，坏习惯更少了。尤其让人高兴的是，你做事很有耐心，善于坚持。不足的是走路的姿势虎背熊腰，需要矫正。祝愿你在下一学期里取得更大的进步，为自己的将来打下更坚实的基础。
刘天丹：
你在本期取得的进步令老师吃惊，这并不仅仅体现在学习成绩上，而是在学习态度、思维方式以及为人处事上，老师真为你高兴。看到你灿烂的笑容，认真的课堂表现，负责的工作状态，真是一个优生的材料，谁能相信半年前你还和原来的老师闹别扭呢？如果你再自信些，对人再宽容些，交往再主动些，考虑问题不再那么极端，你将是老师心目中的理想学生。通过你的努力，你一定可以做到的。我相信，我保证。
李婷：
    你具有负责精神，敢于对班级负责，对自己负责。所以你在学习上和工作上都令我放心。经常见你默默地努力学习，即便是看课外书，也能增加不少的知识。你应该再勇敢些，再开朗些，再多与同学交往，让他们了解你，你也了解他们。这样，才能更全面地锻炼自己，发展自己。
罗本俊：
    你有着聪明的大脑，反应速度比一般同学要快；你热爱劳动，不仅担任过清洁委员，还承包过班上的公共区清洁任务。对于班上的集体活动，你也积极参加。不足的是学习进取心还不够强，对自己的要求还太低，行为还不够文明，有时还骂脏话。你一定能够改进不足，争取成为一个优秀学生的。

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学生的评语

胡冰清：
    在老师的印象中，你是一个遵章守纪的好学生，能按时完成各科作业，关心热爱集体。尤其你是班上第一个将学习生活写成小说的人，真了不起，你一定要坚持把它写完。如果你能在学习上提高对自己的期望，并付诸于行动的话，你一定能有进步的。你的初中生活将因为你的努力而变得更加精彩。
张廷：
理个小平头，眯着双眼，常开的笑口，机敏的反应能力……这就是你——张廷。爱讲老实话，爱搞小动作，爱吹龙门阵，爱打小游戏……这也是你——张廷。你出色的思维能力使你能学好数学，为什么不将数学再发展成你的特长呢？你懒惰的习惯，使你有些放弃语文和英语，可是这样，你成了一个跛子，怎么能发展得好呢？希望你能将差科补上来，让老师和家长都为你惊喜。
徐杨：
    你坚持到校，风雨无阻；你爱劳动，总能及时完成自己的任务；你喜欢体育，积极参加各项体育运动。你给老师的印象是很踏实的，你也想成为一个好学生，好孩子，很多时候你已经做到了，有的时候却又放松了对自己的要求，所以表现总不大稳定。你如果能够坚持将你好的一面展示给大家，你就会有一个成功的初中生活。
刘艳君：
你在本期取得了一定的进步，也付出了努力，这可以从期末的生物地理成绩看出来；你关心集体，爱护班级荣誉，从你的日记中能感受到你火热的心；你不善言语，却长于表达；你是那种默默地奉献，外表冷淡内心火热的同学；此外，你的字也很不错。如果你再大胆些，学习上再多花些时间，更讲究方法，你的进步一定会更大！
喻婉竹：
    你总是风风火火，雷厉风行，做事积极；责任心也较强。关心集体，有着极强的集体荣誉感。作为科代表和班干部，你帮了老师很大的忙，也为班上同学做了不少的事，我们都看在眼里，记在心上呢。你如果能改掉身上急躁的毛病，对自己要求再严格一些，工作上更讲究方法一些，肯定会更受师生的喜欢和欢迎。而你，也会更加的优秀。

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学生的评语

朱德津：
    你特立独行，有自己独立的思想。对同一件事，你的见解往往令人耳目一新。你有豪情壮志，所以不时地奋发一阵；可你又缺乏恒心，连自己都知道太懒散，因而往往不能把一件事坚持到底。你有许多的优点，也有一些缺点，如何发扬优点，改掉缺点，争取使自己更优秀，是你所必须要解决的问题。
夏羚峰：
    最令我吃惊的是期末你的生物、地理成绩，竟在全班名列前茅，谁能相信这是平时听写默写老是过不了关的夏羚峰？说明只要你认真并下定决心去做的事，没有做不好的。最令我意外的是有次语文考试，你竟然没有写作文？为什么表现如此不稳定？如果你能仔细分析一下这一成功一失败的两次考试，并扬长避短，你将成为一个同学欢迎，老师喜欢，自己也快乐的同学。
廖旭：
    你知道自己生命中的“大石头”是什么，所以知道自己的使命，能分清主次、缓急、轻重；你是老师心目中的好学生，各科全面发展，成绩名列前茅。如果你能改掉身上的那些坏习惯，坏毛病，并积极参加班级各项活动，提高自己各方面的素质和能力，无疑，你将变得更加优秀。
张浩：
    你在成绩上的长足进步以及稳定的发挥，足可以证明你在学习上是下了工夫的。为人诚恳踏实，言语不多，但做事认真。运动场上憨憨的表现也给我留下了深刻印象，你如果能更积极投入班务活动，更主动与同学交往，一家还会取得更大成功。
秦怡：
    你古灵精怪，总能想到一些别人想不到的问题；你身体素质优异，运动场上总见到你的英姿；你具有负责精神，午休时班上的纪律被你管得井井有条。每次考试后，你总想早早看到成绩，说明你期待着进步。可有两个缺点一定要改正：一是爱抄作业，二是人际交往时爱搞小团体小帮派。下期，我拭目以待。

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评语

刘宇佳：
    遵章守纪，按时上课，你留给我深刻的印象，基本是按中学生日常行为规范来要求自己，中规中矩，也不犯什么错误，给予其他同学以“大哥”般的关心和帮助。可是，学习上你似乎没有动力，也难看到你用功的时候，或许，平平淡淡才是你所追求的目标？可我还是想提醒你：初中只有一次，应该使它变得精彩，不要让人留下遗憾。
杨过：
    你没有过人的表现，也没有让老师生气的过错；留给老师的印象似乎是缺乏激情的温开水。这也许是你的性格原因。但是作为一个中学生，还是应该有朝气，哪怕有时为此而犯一些错，这才是真实的自我。因为一般来说，不犯错的学生是难有大作为的。我希望你在保持沉稳的同时，不妨发展一下自己的某方面的特长。
江华东：
    你很踏实，不管学习上还是运动场上，不管是在做操还是在做人。你做事也很自觉，让老师放心。作为班长，能起到带头作用，是老师的得力助手，为班级建设贡献了力量。在管理班级时，方法还应更讲究些，胆子再大些，坚持原则并再灵活一些。对人对事上，信守承诺，不让别人失望；失败时也别轻言放弃，应对挫折也是对你能力的磨炼。
邹鑫：
    当老师在场，你从来都是沉默寡言的，让人误会你很内向。时间久了，了解你的人都知道，原来你还挺外向的，幽默而又爱搞笑，鬼点子也层出不穷，为此还受过批评。你很有上进心，特别是半期前后，常见你用功学习；可坚持性不够，到后来便有些放松。希望你在新一个学期里，能严格要求自己，展现一个全校的自己，让所有人刮目相看。
陈梦婕：
    你是一个听话的学生，按照家长和老师的要求完成各科学习任务。作为科代表，你认真细致；你关心爱护集体；你普通话好，出色地主持了班会活动。可是你缺乏一定的自觉性，也不大有自己的主见，学习的进取心还不太强。尤其是半期后，像换了一个人一样。如何找回自己，重塑自我？是你必须面对和要解决的。

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学生的评语

刘梦洁：
    你的多次书信，给老师以欣慰和鼓舞。你关心集体，爱护班级，希望班级变得强大，受到别人的好评。这些想法都很好。运动场上的你，有着风一样的速度；教室里的你，又是快乐之源；跆拳馆里的你，令对手望而生畏；篮球场上的你，总让别人看着你表演……希望下一学期的你，有着更好的表现。同时注意节俭，体谅家长的辛劳，学会独立。
江媛：
    你在本期里取得了长足的进步。首先表现在学习成绩上的进步，成了班上的No.1；其次在为人处理，待人接物上改变不少。还记得开学时与张廷打架吗？还记得好几次在班上发火吗？可期末时的你是多么的懂事！自己知道认真学习，对工作又非常负责。如果能不太急躁，对人宽容一些，你将成为老师心目中的理想学生，同学们心目中的理想朋友。努力吧，有梦想就有希望。
董洁：
    你乖巧的模样给所有老师留下了好印象，认真的学习，负责的工作，让老师省心不少。你敢于向老师反映班上的问题，说明你是真正关心爱护班集体的。你在后期的听写、默写工作中付出了多少辛劳，老师心中有数。这里，真诚地说一声：谢谢你！同时希望下期在学习上更加努力，成为九班的“老大”；在工作上更多收获，与你学习委员的职位相称。
李晓东：
端正的五官，一笑露出一副整齐的牙齿；流行的平头，标准的一个小帅哥，这就是你平时的标准“pose”。守纪，完成作业，是你在课堂上的表现；爱笑，爱吹牛，是你在课间的快乐；讲小话，不积极，这是你还存在的缺点。坚持性强，有耐心，这是你的优点。可是，进取心不太强，缺乏创新是你的弱点，这从你千篇一律的日记也可能证明。下一学期改进。怎么样？
叶永翔：
壮实、寡言，是老师对你的第一印象；肯帮忙、爱打球，是对你的第二印象。相处久了，发现你有更多的优点，如踏实、守纪、认真上课、按时完成作业、与同学人际关系良好等。当然你也有一些缺点：容易受人影响，上进心不够强，贪玩、不爱参加集体活动……怎样发扬优点，改进缺点？是你今后要面对的，也是必须解决的问题。
赖丹：
    你耿直的性格，负责的工作，不灭的雄心，以及脱口而出的脏话，给我留下了深刻的印象。在男生中，你是少有的有进取心的同学；在科代表中，你是少有的不及格的科代表；在下棋者中，你是少有的臭棋篓子……这都不要紧，这才是真实的赖丹。谁敢说，下一期的赖丹不会脱胎换骨？

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