赣南关西围屋:一位教师给教师和家长的建言

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/20 17:55:53

一位教师给教师和家长的建言

(2011-12-14 17:44:47) 转载标签:

杂谈

尹老师:
    您好,我前几天写给您的信(中小学老师是如何被逼疯的)发在您的几个博客中,这在我们当地也引起了很多老师的关注,转载的很多。我看了很多评论和留言,感慨万千。要是没有您的博客,我的信也不会受到这么多的关注,谢谢您。
    我们的教育局局长又调走了,据说接任的是农业局局长……今天校长开会还威胁老师,考试考不好的就去教幼儿园。他们对考不出高分的老师的惩罚就是高中撵到初中,初中撵到小学,小学撵到幼儿园,可见他们根本就不重视基础教育,对教育的理解完全就是本末倒置。
   教育现状如此不堪,和老师的愤而不争也有关系,教师队伍里,还是逆来顺受者居多,再挤也能受,再压也能忍。
    我们的父辈们唱着国歌迎来了解放,而他们的后代又沦为了畸形教育制度的奴隶……无数的老师和孩子在这无形的枷锁下已经变得茫然,老师不懂得教的真正意义,学生不懂得学习的真正意义,没有理想,没有爱好,没有追求,学生成为了为老师为学校“挣”分的工具。

    最近上级对学校有一个检查,周六放假,校长打电话通知到学校造假材料,我找个借口拒绝了,没有去。我觉得,老师在造假问题上,应该学会说“不”,我真的不愿意为了无意义的事浪费时间。一个造假的学校和老师,也教不出真诚的学生。所以,我作为一个普通的老师和家长,突然有了想对老师和家长们说几句知心话的愿望。

    我想对老师们说,虽然我们不能和魏书生、于漪相比,也许我们一辈子也成不了教育家,但是我们却能成为一个好老师:给学生足够的空间,让他释放个性;给孩子足够的尊重,帮他树立信心;培养学生的爱好,让他有所追求;允许孩子崇拜偶像,让他有前进的动力;鼓励孩子广泛阅读,让孩子启迪心智,陶冶情操。而且作为教师也要有个性,要有所坚持。尹老师就给我们树立了一个榜样,她用她的智慧和勇气为孩子创造了一个良好的教育小环境,用自己的成功给了家长们宝贵的启示。所以,为了孩子的未来,我们每个人都应该尽自己的一份力。
    如果你真的不知道自己该做什么,那么你首先要在错误的道路停止前进。不要再只盯着分数,我们要培养的是学生正确的人生观,坚定的意志,善良是心灵,我们的目的是塑造学生高尚的灵魂,而不是让他科科都考100分;请你不要再利用课间十分钟和孩子午饭的时间给学生补课,学生的健康比你的分数更重要;不要再让学生写暴力作业,你也知道那对于提高成绩根本没有用;不要老板着面孔进教室,要学着和学生沟通成为朋友;不要抢走学生的课外书,害得他们只能在宿舍的被窝里打着电筒看喜欢的小说;不要讨厌班级上的调皮的学生,他们调皮捣蛋是因为你没有能力吸引他们的注意力,也许他们就是将来的爱迪生、比尔盖茨、乔布斯,你能成就他们,同样也能毁灭他们;不要在造假上过分认真,你那整齐的字体,醒目的下划线,漂亮的花边,无论对教学还是学生来说真的都没有意义,而且你们的认真会让别的老师更累,请不要继续在造假游戏中浪费你的创意和生命。不要在错误的道路上越走越远,因为停止做错误的事和做正确的事一样重要!

    我想对家长们说,不要把孩子送到学校就完事大吉,因为在孩子的成长过程中,家长的角色比老师更重要,要学会成为孩子的良师益友;不要送孩子去补习班,因为补习的老师的目的不是为了提高分数,就是为了挣钱,他们对孩子的成长根本没有兴趣。把补习的时间留给孩子吧,让他做自己想做的事,放松自己,思考人生。不要再给老师送礼,在送礼的环节上,我觉得家长是始作俑者,虽然家长都在抱怨,不过你们想一想,难道不是你们想让自己的孩子受到优待才贿赂老师的么?是你们的私心,腐化了一些见钱眼开的教师。有的家长会送礼,他们的孩子会暂时得到一些照顾,但是这绝对不会是他们考入好学校的直接原因,如果你的孩子足够优秀,你就不必要在这些小事上担心,如果你的孩子不够优秀,那么请你检讨自己,把他培养得优秀起来。

     虽说冰冻三尺非一日之寒,想改变目前教育的现状,不是一朝一夕的事,但是我们要知道,如果每个人都从自身做起,教育的春天才会来到……