东方之珠教学反思:李子勋处理个案的一般模式

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 10:47:34

李子勋处理个案的一般模式
观察来访者的言谈,对问题的描述,通过移情、反移情来体会来访者的心态,判断来访者是一个怎样的人,同时判断他的人格特征对他所描述的问题会造成什么影响。

寻找更好的解释系统,看到问题的正面价值。

并不直接告诉来访者我能给你解决问题,只是告诉来访者我可以告诉一个方法,你可以去试试。

李子勋面对来访者经常半开玩笑的说:“谁知道呢?”

李子勋在咨询方面的思想与技巧

1、扰动:当家庭中存在僵化的状态时,一定不能重复旧的、无效的做法,一定要引入新的因素去“扰动”这个僵化的系统。这个新的因素就是新的方法,不管是什么样的方法,只要不是原来就有的方法就好。

2、用不确定的方式去思考。面对网瘾的孩子,“谁知道是好事,还是坏事呢?”假如我认为它一定是坏事,我们就失去了应对的能力,我们就会别无选择。相反当我们认为那并不是一件很糟糕的事情的时候,我们就给了自己解决问题的空间。

3、“你是装的还是真的?”面对有问题的孩子:注意力不集中、调皮、磨蹭等等,你换一种眼光去关注他,当你这样问的时候,你就不会用原来的眼光看孩子,你就不会对孩子产生投射性认同。

4、我假定他是个善的、弱的、软的。我每次都用软的方式与对方内心中软的、善的部分交流,他就会慢慢的变软、变善。



李子勋在咨询方面的思想与技巧
5、想一想是解释在先,还是事实在先。我认为李子勋这里的解释就是一个人的信念系统。是你不断认为孩子在撒谎而造成了孩子最终的撒谎行为,还是孩子的撒谎行为促成了你的解释。

6、真正的归属感并不是我们拥有什么,而是我们被什么拥有。

7、一个极端道德的国家,就是一个极端不道德的国家。因为其中的每一个人都会有负罪感。太多的规则会让孩子产生负罪感。

8、把他的内心搞混乱,让他重建认知系统。“你心里真的是这样想吗?”“一定是这样吗?”“难道没有其他的可能吗?”当来访者固结在他的解释系统中是,可以这样去扰动他。

9、告诉我你当下来找我做什么,不要扯太多的过去的东西。

李子勋在咨询方面的思想与技巧
10、“你疯,我比你更疯!”——撒提亚

11、生命结束时,我们不会后悔做过了什么,而会后悔那些该做而没有做得事情。

12、你内心能容纳1万人,你就能当将军。你内心连一个人都容纳不了,你连士兵都当不了。

13、有时候我们认为对方紧张,但我们内心不紧张怎么能体验到对方的紧张。

14、当我们不能以当下的方式交流时,我们就把眼光放到未来。

15、家族的问题能预见你的问题。

李子勋在咨询方面的思想与技巧
16、改变你的解释系统,不要使用因果的解释系统。

17、很多精神障碍的人,他们其实很更单纯,更聪明,更适应自然。正常人因为太理性而变得更疯狂和退化。精神病人在自然中的生存能力相当强。

18、人类的灵魂其实真正存在于心脏之中,而不是存在于大脑。心脏是能量场效应的动力源,全身的毛细血管就是能量场的发射源。

19、所有的物质都是能量的一种状态,世界上不存在有形的物体。

20、汉传佛教被功利化了,所以其地位比藏传佛教要低。