itunes能播放flac吗:我的方法能长期见效吗(2008-12-06 15:15:46)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/24 17:05:38

最近,我在班上又恢复了天竺money的使用,同时加强了小组合作探究的实验,从目前状况来说还真的不错,可是我担心,学生会不会随着时间的推移而逐渐失去激情,回到以前的状态.

从目前看,我觉得课上得虽然累,但还是见到了初步效果的.比如,现在学生们拿到题后,先是自己做,不会的有时就会讨论一下,我给出正确答案,但先不讲题,而是让学生小组内讨论,遇到他们实在解决不了的题,我再讲解,而且讲完了一遍之后,我会问需要不需要再讲一遍,如果有需要,我就接着再讲,今天有一道题我讲了四遍,学生说懂了之后,我又让小组组员互相讲,这样讲起来,就连马旭也一点点讲题了,让我看到了光明,针对学生对马旭原来的不看好,到与马旭商量需要不需要换组,在他说在原组的情况下,我又教李昕指导他的方法,到对组员暗示应该怎么样去评价他,一点点的,我觉得他能随着其他同学了,不再像同学说的,"他喜欢的就做,不喜欢的谁说也不成",给我的感觉他真的有了很大进步.

现在给我的感觉是每个人都在进步,只不过是步子大小的问题了,王尧的进步也是明显的,今天他主动找我背单词了,他们组的人都说,今天他可背点东西了,不再是他们说的他不换组我换组了,哈哈,但愿我的实验会一点点的取得进步.

现在课堂容量不大是我最担心的,一点点让学生自己探索,我也在实验中进行,但愿我们的实验能取得好的效果吧.