lunch time儿歌 歌词:在局机关工作总结会上的讲话

怀寿同志在局机关
2010年工作总结会议上的讲话
（2011年1月21日）

同志们：
    今天，我们在这里召开会议，将总结2010年局机关各项工作，安排今年局机关重点工作，表彰奖励一年来工作中涌现出的先进办公室和先进个人，并对今后工作提几点新的要求。2010年县教育局机关在县委、县政府的正确领导下，在省、地上级业务主管部门的大力指导下，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系全县教育教学工作实际，强化服务，务实工作，顺利完成了各项工作任务，取得了显著成效。现将局机关2010年度工作简要总结如下：
    一、 深入开展创建活动，树立机关良好形象
    ㈠精心组织，周密部署，深入开展创先争优活动。局机关积极开展创先争优活动，广泛宣传创先争优活动的重要意义，制定方案，突出关键，提出了创建“五个好”先进基层党组织、争做优秀共产党员、争当先进工作者的目标。在此基础上，广泛开展民主评议，学习典型，树立表率。同时，紧紧围绕“投身创先争优活动，强化师德师风建设，创办人民满意教育”活动主题，重点从解决影响学校发展、教师发展、学生发展的大事、难事、急事入手，抓项目、抓管理、抓队伍、抓质量、抓维稳、抓行风，有效促进了局机关创先争优活动的深入开展，树立了良好形象。
    ㈡高效务实，廉洁勤政，积极开展机关效能建设活动。按照从严要求、从严管理和廉洁、勤政、务实、高效的要求，牢固树立“处处是窗口，人人是形象”的思想，推进机关职能转变和管理创新。加强理论学习，提高思想素质。严格落实局机关服务承诺制、首问负责制、特事特办制等服务制度，实现工作管理制度化、规范化和科学化。加强调查研究，精简会议和文件，推行无纸化办公，有效推进了机关效能建设。加强文明创建和社会治安综合治理，进一步加强了信访、普法、计生、群团、档案、保密等工作，努力建设法制机关、效能机关、和谐机关、文明机关。严格落实信访工作责任制，坚持快查快办制、跟踪督办制、二次反馈制、巡回下访制，有效控制了越级上访、重复上访和集体上访。全年共受理人大代表建议1件，政协委员提案4件，来信来访12件。对人大代表建议、政协委员提案办理的满意率达100%，对来自各地各校、社会各界人士反映的问题逐个加以分析研究，积极调查处理，办结率100%。
    二、认真实施保障工程，落实党的惠民政策
    ㈠实施中小学校舍安全保障工程。结合“农村初中校舍改造工程”的实施，继续改造和完善农村初中学校宿舍、食堂餐厅等有关改善寄宿生生活的配套设施，学校育人环境进一步改善。今年已竣工交付使用项目21个，在建项目3个，项目总投资5259万元，总建筑面积22523平方米，其中新建校舍16136平方米，维修校舍6287平方米，完成投资5032万元。
    ㈡实施义务教育经费保障工程。认真落实省、地文件精神，全年共安排义务教育学校公用经费预算1860.2万元，所有资金及时划拨到位，保证了学校各项工作的正常运转，做到上级满意、学校满意、社会满意，为教育事业的发展提供了物质保障。
    ㈢落实中职国家资助免学费工程和贫困学生助学工程。落实中职国家助学金301.4万元，资助4274人；办理大学生生源地信用助学贷款2265人，申请贷款金额1093.8万元；中央专项彩票公益助学金57.5万元，资助贫困高中生575人；县财政落实贫困大学生资助金100万元，资助当年考入大学生337名。
    三、切实加强质量管理，促进教育健康发展
    以提高教育教学质量为核心，以协调学校发展为目的，以科研兴教为策略，以“两基”迎国检为重点，努力促进义务教育、高中教育、职业教育和学前教育的健康有序发展。
    ㈠坚持德育为先，加强思想道德建设。认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，突出学生日常行为规范教育、公民道德教育的同时把弘扬和培养民族精神作为重要内容，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，加强了传统美德教育、法制教育、诚信教育、养成教育及环保、安全、国防、禁毒、防艾等专题教育，不断丰富了中小学生思想道德建设的内涵。
    ㈡坚持科研兴教，加强学校教学指导。在过去的一年，各办公室为有效提升全县教学质量做了大量工作。高考、中考和小学毕业考成绩较2009年均有不同程度的提升。尤其是高考重点本科上线人数、中考400分以上人数和小学毕业考试的三科及格率，提升幅度都较为明显。对校本教研工作的督促和对学校考核评价体系的完善有了新的突破。开展联片教研活动，力求在理论培训、教材分析、问题研讨和课例探究中收到了好的效果。在对学校考核评价方面，细化了考核内容，重视了过程管理，注重了可操作性和实效性，规范了中小学教学常规管理，具有了一定的科学性和合理性。
    ㈢规范办学行为，强化教育常规管理。认真贯彻执行上级教育部门有关规定，立足“三全”（全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量），落实“三开”（开齐课程、开足课时、开好每一节课），实行“三禁”（禁止义务教育阶段学校办重点校、分快慢班、利用节假日补课），执行“三查”（学校月查、乡镇中心学校期查、县局年查）。建立了学生用书准入审核、教师备课审查等制度，加强教育教学过程的管理。进一步深化基础教育课程改革，稳步推进高中新课程改革。加大了高中教师新课程培训力度，共组织培训教师1136人（次），为全县高中课程改革奠定了基础。广泛开展各项青少年科技创新活动，年内共有2345名学生参加全国各类竞赛，318名学生获得国家级奖励，117名教师获得辅导奖，县教育局多次被评为优秀组织奖。
    ㈣调整学校布局，促进教育均衡发展。一年来，全县积极发展学前教育，幼儿园数量达28所，幼儿园乡镇覆盖率达79%。着力提高义务教育水平，“两基”水平进一步巩固提高。强力普及高中阶段教育，全县高中阶段毛入学率达77.2%。大力发展职业教育，健康发展民办教育，努力办好特殊教育。
    ㈤严格考试制度，确保做到平安考试。周密安排，严格实施。强化监考队伍建设，严肃考风考纪。加强了试卷的运送、保管和保密工作。投资100万元为互助一中、城南学校两个考点安装了高考电子巡查系统，建成了标准化考场，实现了网上电子巡查。组织联络各部门力量全面负责考场和考生安全，高考、会考、毕业升学考等各种考试不断规范，确保实现“平安考试”和“阳光招生”。
    ㈥加强招生宣传，扩大职校办学规模。为全面落实省、地、县职教招生任务，2010年共召开了3次职业教育专题会，分析困难和问题，安排部署全县职教招生工作。组建职业教育宣讲团分赴各乡镇中学进行职业教育宣传，让全县人民充分了解党和政府大力发展职业教育的惠民政策，免费发放职教教材5000余册。在大力宣传的同时，强化招生工作力度，明确任务，落实责任，扩大招生服务对象和范围，进一步拓宽招生渠道，新招职校生2507人，完成了职教招生任务，职教工作有了新发展。
    ㈦注重学前教育，规范民办教育管理。采取多项措施狠抓幼儿教育工作，幼儿教育呈现蓬勃、健康发展态势。目前，全县共有幼儿园28所，比2007年增加了23所，全县幼儿教育已形成以4所公办幼儿园为龙头、24所民办幼儿园为主体，公民办共同发展的良好格局。在积极鼓励并大力支持民办教育机构健康有序发展的同时，严把办学审批关，认真开展了民办教育机构办学情况检查和督导，进一步规范办学行为和内部管理。
    ㈧“两基”迎国检工作扎实稳步推进。进一步规范了“两基”档案管理，全县县、乡、村和中小学建立了“两基”电子化档案管理系统和常住人口文化分户册，补充完善了非农牧人口、留守儿童和进城务工人员子女等的管理。
    四、努力提高教师素质，加强教师队伍建设
教育的主体在学生，而教育的主导在教师教育的盛衰在很大程度上取决于教师素质的高下。2010年，局机关在提高教师素质，加强教师队伍建设方面做了卓有成效的工作。
    ㈠全面实施教师培训计划。按照教育局2010年教师培训工作计划，共组织各类教师培训58期，累计培训教师6442人（次）。加强骨干教师队伍培训，年内选派2009年县级骨干教师126名到外地学习交流。全年局机关派员赴外地考察培训达40余人次。
    ㈡扎实开展师德建设活动。按照《互助县教育系统师德建设大讨论活动实施方案》，局机关广泛开展了以“立足岗位作奉献、争当先进创业绩”为主题的师德大讨论活动，组织教工人员学习先进典型，用典型引导和规范执教行为。并开展查比活动，把干部职工的思想引导到争创工作业绩上来。
    ㈢切实加强党群组织建设。局机关支部通过开展组织建设、作风建设、队伍建设、联姻结对等党群建设工作，深入开展了创先争优活动，真正发挥了党组织的战斗堡垒作用，创建了和谐稳定的校园环境，有效提升了局干部职工的整体素质，提高了群众满意度，机关各项工作开展得有声有色，成效显著。
    ㈣积极组织教工文体活动。教育局工会在加强学习，统一思想，树立全新的工会维权观，全心全意为教职工服务，维护教职工合法权益的同时，扎实有效地组织教职工开展了各种文体活动。通过组织教职工参加省县健美操大赛、全县“迎环湖”消夏文艺广场表演、举办高（职）中学生篮球比赛和中小学教师信息技术与课程整合课件竞赛等活动，丰富了教职工的文化生活内涵，提升了教职工的工作热情。
    五、更加注重安全责任，加强校园安全教育
   “责任重于泰山”，确保师生生命安全是政府和教育系统贯彻落实科学发展观，维护人民群众根本利益的义不容辞的重大责任，是贯彻党的教育方针，办好让人民满意教育的根本要求。
    ㈠进一步增强责任意识。落实了学校安全工作责任制，层层签订《学校安全管理目标责任书》，形成了“千斤担子人人挑，人人身上有指标”的学校安全管理体系。
    ㈡进一步突出工作重点。一是预防安全事故的发生。加强与相关部门配合，扎实做好学生交通安全、汛期溺水、意外伤害等安全工作，努力实现学生安全零事故的目标。二是认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，实行卫生防疫工作责任制。及时处置了传染疫情，保障了学校正常教学秩序，扎实开展安全宣传教育活动。三是实行安全教育进课堂。对学生进行道路交通、防火防盗、地质灾害、黄赌毒等安全防范知识教育。在各学校开展“食品安全进校园”、“法律进校园”专题教育和“平安校园”创建活动，形成了“关注生命，珍爱生命”的良好氛围。四是开展了安全应急演练活动，增强预警防范能力。五是积极配合县公安、工商、卫生、城建、文化等部门大力开展校园周边环境整治，学校周边环境日益优化。
    六、严格执行纪律制度，加强党风廉政建设
教育局机关始终坚持“教育为主、预防在先”的方针，认真落实《中国共产党党内监督条例》，严格执行党风廉政建设责任制，创新廉政载体，丰富教育形式，扎实开展了党风廉政教育活动。
    ㈠完善反腐倡廉宣传教育工作格局。一是组织局机关党员干部继续学习新修订的《党章》，全面加强党员的党性修养，通过强化教育、典型引路、榜样启迪等一系列措施，充分发挥党员的先锋模范作用。二是健全组织生活，认真开展党员评议活动，通过评议，肯定成绩，寻找差距，不断提高机关党员党性修养。三是组织全体干部职工观看《廉政教育警示片》，周密安排机关干部学习相关知识。通过学习教育活动，党员的党性修养不断增强，拒腐防变的能力进一步提高。
    ㈡狠抓党风廉政建设责任制落实。今年年初，我局成立了预防职务犯罪和治理商业贿赂领导小组，针对重点预防项目，开展了治理商业贿赂的自查工作，进一步强化了领导，增强了预防和治理的责任意识，认真落实廉政建设责任制。
    ㈢建立和完善监督约束机制。认真执行政务公开、局务公开，实施招生考试阳光工程，个相关办公室强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等工作的有效管理和监督，努力塑造教育机关新形象。
    ㈣加大教育行政监察工作力度。为进一步加强行风建设和党风廉政建设，新出台了教育局学校公用经费报销规定和寄宿制学校聘请义务监督员制度，有效防止和纠正行业不正之风。年内，惩处了教师队伍中的3名违纪教师，为全县教师敲响了警钟。
    ㈤充分发挥教育经费的监管作用。一是继续坚持与财政、物价等部门联合下发相关收费文件，规范学校收费标准和收费项目，并接受社会监督。为规范教育收费行为，严格要求各学校坚持“四公开、三设立、六统一”的做法。二是严禁乱编、乱印复习资料，严禁硬性推销或强行搭配复习读物，严禁硬性规定学生购买各类报刊、学习用品和其它商品。全县所有义务教育阶段学校认真贯彻执行有关规定，没有发生违规补课、违规收费的行为。四是高度重视学校小卖部和食堂的规范管理，把学校后勤保障工作纳入规范教育收费的重要内容，有效杜绝了寄宿制学校食堂管理方面的问题。
    同志们，在过去的一年里，我们局机关各办公室负责同志工作上兢兢业业，勤勤恳恳，上下沟通，左右协调，任劳任怨，不辞辛苦，各把一关，确保各项工作运转正常，尽了一个负责人应尽的重要职责。局机关全体工作人员，上下团结一心，和舟共济，为局机关各项工作乃至全县教育事业的发展都作出了积极贡献。尤其有的同志经常加班加点，没有休假时间，工作作风扎实严谨，工作自觉性、责任性极强，默默无闻，无怨无悔，使人感到非常欣慰。只要有这种敬业奉献的精神，我们的事业肯定会一往无前。
但在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到工作中的不足和问题。在这里，我想谈谈四点意见，仅供大家在今后的工作中借鉴：
    一是要注重工作中的细节。 “天下大事,必作于细；天下难事,必作于易”，这就是细节的重要意义。小事成就大事,细节决定成败。现实生活中,将人绊倒的不是巨石，常是一些小得看不见的石块。机关干部多数时间在做一些程序性、琐碎性和重复性比较明显的工作,时间长了容易使人放松警惕，降低标准，稍有疏忽大意，就可能出现问题，因小失大,甚至造成无法弥补的后果。所以机关工作像其它工作一样,在把握好方向的前提下,一定要多注意细节,将工作做到位。只有注重细节,才不会降低标准,也只有注意到问题的细节,才会使自己的思考更加全面,不犯错误,不留遗憾,保证工作顺利达到预期目标。我们局机关的同志所做的事情关乎管理形象、监督形象和服务形象，一言一行，都要为基层的同志树立榜样。要想着把工作做得更好,表现得比别人更优秀,这就必须要养成关注细节的习惯,舍得花气力做好每一件小事,只有从小事、从细节入手,才会在日积月累中将自己塑造成一个受人欢迎的优秀机关干部。有些同志常常把细节等同于小节，往往以不拘小节自居，认为我们只要能做成一件又一件的事情，有些细节性的问题可以忽略。其实这是一种错误的想法。我们说，严守坐班纪律，不迟到，不早退，看上去是细节，但是从中可以看出我们对工作的态度；注意办公室卫生，杜绝脏乱差，看上去是细节，但是从中可以看出我们的精神风貌；注意办公耗材的节约，不浪费一张纸、一度电，看上去也是细节，但是从中可以看出我们的工作境界。所以，在平时的机关工作中，我们要特别注意这些细节问题，尤其要认识到，我们机关工作的服务性、辅助性的特点决定了我们的工作就是一连串的细节。这些细节包括写好一篇材料、搞好一次调研、做好一个方案、接好一个电话、下好一次通知等等，它时效性强、标准高、要求严谨。而且这些工作都好像是默默无闻的，有时甚至是不被人感觉到的，但是，只有做好这些细微、琐碎的工作，才能保证机关工作的规范和高效运转，也才能提升工作形象、提高工作效率、加强服务效能。当然，我们说注重细节，并不是说一定要拘泥于枝叶末节。细节之所以决定成败，是因为这个细节是关系事物发展变化的关键性因素，而不是那些无关紧要的枝叶与琐碎。我们必须关注涉及大局的细节，否则，就容易对大局造成损害。但是我们并不能因此而把“花哨”当作“细节”，也不能把“技巧”看成是“细节”，刻意地去修饰什么，无谓地去“打扮”什么，这样做，既浪费时间，又浪费财力。我们应当始终放眼大局、胸怀大局，做好为机关服务、为学校服务的工作。
    二是要学会干事。我们要做好机关工作，必须要从学会干事抓起。而学会干事，要从想干事、会干事、干好事和不出事四个方面入手。首先，作为一个机关干部，要想着干点事。也就是要把心思集中在想干事上，要善于琢磨事，不要整天琢磨人。结合现实多想一想该干的事，该干什么，该怎样干，既要杜绝多一事不如少一事的不作为行为，也要杜绝睁一只眼闭一只眼的消极作为行为。其次要会干事。统筹兼顾，正反考虑，权衡利弊，适度平衡，不断提高自己的工作水平和办事效率。第三，要干好事。平时和其他同志多交流、多沟通，倾听基层师生的心声，因地制宜，因势利导，既要讲原则、讲制度，也要灵活处理、特事特办，不唯书，不唯上，一切从大局出发，将好事办实，将实事办好。第四，要不出事。在想干事、会干事、干好事的基础上，我们要坚持向实践学习，向先进经验学习，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。要不断改进思想作风，时刻保持清醒头脑，正确对待手中的权力，明白权为民所用的道理，切实做到清正廉洁，严于律己，不谋私利。这样，我们不仅能做到自身不出事，也能有效保证自己所分管的工作不出事，从而达到日常工作平稳高效运行的目的。
    三是要加强协调。我们的机关工作应该是一个和谐的整体性工作体系。虽然我们各个办公室各有分管，但是我们绝不应该仅仅盯着自己所分管的那一小块工作，而应该放眼大局、讲整体、讲和谐。要时刻想着为整个教育系统的利益服务。这就要求我们在工作中要互相协调，不推诿，不扯皮。关于这一点，我看，可以总结为“四要”“四不要”：要勇于承担，而不要随意推脱；要勇于面对，而不要消极回避；要勇于为大局的利益敢作敢为，而不要为局部利益或者个人利益斤斤计较；要勇于为整体利益添砖加瓦，而不要为个人利益互相拆台。这样，我们的机关工作就会呈现出一种团结向上，相互协调，遇事有人管，遇事抢着干的和谐氛围，从而带动整个教育系统工作形象的改观和提升。
四是要加强学习。我们所处的时代，是一个时刻面临着新挑战的时代；我们所从事的工作，也是一个时刻面临新问题的工作。而我们的有些同志就缺乏应对新挑战新问题的能力和素养。缺少活力，思想滞后，小心谨慎有余，大胆创新不足。管理理念陈陈相因，服务意识淡化薄弱。这就要求我们必须加强自身的学习，而我在这里所强调的学习，不仅仅是指对书本知识的学习，更重要的是向先进理念学习，向丰富的实践活动学习。多调查，多请教，多思考。比如说：多年来我们一直在强调师资队伍建设，强调对教师的培训。但是，有一个问题一直没能引起我们的警觉：我们的相当一部分教师早已习惯了等、靠、要，他们总是被动地等待学校布置学习任务和培训任务，亦步亦趋地跟着领导的要求走，缺乏自觉学习、发展的内在需要和行动，习惯于等着别人给自己发展的机会。很少会自己自觉地去争取和创造。这样的教师，没有从内心深处发现自己的成长需要，他们“被管理”、“被规划”、“被培训”、“被展示”，一句话，他们正处在一种“被发展”的局面当中。所以，我们的机关工作，在考虑教师培训工作时，能否把对教师的这种被动培训变成教师的自觉学习呢？能否把培训的过程，把学校的布局调整等变革的过程变成发现、唤醒、满足和提升教师的各种成长需求的过程呢？这就需要我们的相关同志多学习、多思考、多借鉴发达地区的经验和理念，把自己的工作做细、做实，做出水平，做出新意来。
    同志们，2010年的机关各项工作已随着新年的钟声画上了圆满的句号。从今年起，我们将着力实施第十二个五年规划。工作量大面广，我们将会面临很多困难，迎接更多挑战。做为局机关工作人员，在我们头脑里一定要清晰我局十二五发展规划和今年的工作重点。在明确整个教育系统的工作目标和工作重点的前提下，明确自己所分管的工作重点。要做到有目标规划，有实施方案，有整改措施。在这里我就局机关工作重点强调五点：
    一是要明确两基目标，认真做好“两基”验收复查工作。对初中阶段入学率、初中在校生巩固率、18岁人口初中完成率和青壮年非文盲率等刚性目标，各相关办公室同志不仅自己要熟悉，还要引导、督促基层同志烂熟于胸，更重要的是不仅要把这些数字挂在嘴上，写在墙上，更要落到实处，确保通过国家验收。
    二是要明确基建目标，努力改善办学条件。要把学校基础设施建设和学校布局调整结合起来，整体观照，宏观把握。把中小学危房率控制在4%以内，固定资产投资总额要力争达到2亿元。相关办公室的同志要对此做到认识到位、行动到位、管理到位和服务到位。主要有哪些工程，投资额是多少，建筑面积有多大，资金来源如何等等问题一定要耳熟能详，心中有数。
    三是要增强质量意识，加大教学质量的提升力度。今年高中的毛入学率要达到78%，应届高考生上线率要达到72%，这些目标是刚性的，是有原则性和指令性的，一经制定，就要层层落实，层层分解。要抓好教学常规工作，抓过程，抓步骤，要有相关人员介入到高三复习备考工作中去，科学备考，务实备考，既要强调教师的“苦教”与学生的“乐学”，更要强调复习工作的科学性和实效性，劳逸结合，不要一味地搞简单机械的疲劳战术。让我们的高三考生能够时刻保持一种旺盛的战斗力和积极的兴奋感，确保今年的高考工作再创佳绩。
    四是要加强经费管理和加大贫困生资助力度。以强化优质服务为宗旨，着力办好人民满意的教育。继续加强对教育乱收费的治理力度，解决群众关注的热点问题，加强教育经费管理，确保各项补助资金落实到位。要加大贫困生资助力度，多争取项目，多募集善款，争取在现有的资助基础上，从资助人数和资助额度上谋求新的突破。
    五是加强平安校园建设，促进校园安全稳定。学校的安全稳定工作关乎社会对教育工作的舆论评价，是一项具有高度影响力和敏感度的工作。我们的相关同志要高度重视，抓好落实，引导基层学校的校长和教师既要抓好“严防”，又要抓好“疏导”。抓好“严防”，就是要从治理校园周边环境入手，从外围上排除安全隐患，防止火灾、溺水、斗殴、煤气中毒等重大恶性事故的发生。要强调责任性的问题。督促各基层学校加强值班、管理的责任性，对那些不到岗或者到岗不到位的现象要严肃整顿。抓好“疏导”，就是要从疏导师生的内心需求入手，从内因入手，从心理入手，做好疏导和调解工作。要引导各学校从实际出发，创造条件，建立心理辅导室，多角度、多渠道地做好学生的心理疏导工作，将一些影响学校安全稳定的问题解决在萌芽状态。
    同志们，以上我对2011年局机关的相关工作重点做了五个方面的强调。其他方面的工作虽然我没有一一提及，但我相信各相关办公室的负责人和同志们会明确各自的工作要点，也相信会有自己明确的工作思路，我更相信，只要我们局机关全体同志团结一心，齐抓共管，明确责任，狠抓落实，2011年，我们将会谱写出土乡教育更加美好的篇章！最后，我代表局领导班子衷心地祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意！