偶看新闻公元前239距离今多少年:新读书无用论？我看是教育结构、经济结构和社会的问题
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 21:14:08
近来在各大论坛上看到读书无用论日益抬头，大学生读出来后工资不高使家中“返贫”的新闻也时有看到。这里，我只是想发表一下我自己的看法。
最近几年，由于学费贵、就业难，毕业后就业低起薪低还有其他原因，社会上尤其是在大学生群体中开始流行读书无用论，这实际上指的是付出庞大的教育成本，得到相对较低的回报，使得老百姓们开始对读书改变命运的一种否定与怀疑。许多支持读书无用论的往往认为受教育的高成本、高投入与严峻的就业现实存在较大差距，所学无处用，所用非所学，是造成此现象的普遍原因。
我们可以从中国的经济结构和教育结构来看这个问题。中国的教育与市场需求严重脱钩。我们一直以优惠政策吸引外资加工为主，品牌、物流、创新、资本运营等最有利润的产业大部分掌握在别人手里，说白了中国就是世界加工厂、世界民工；所谓优势就是低成本（血泪工厂、廉价土地、无创新、GDP导向等）竞争，如果继续维持在这个阶段，受教育程度高的人才必然无用武之地，搞创新没市场没效率，大学生当然不如工人。
原本应体现公平的相关部门，垄断资源变本加厉的掌控高校毕业生分配走向，学好数理化，不如有个好爸爸已成潜规则，泥腿子官员拿高学历充门面通常是手到擒来，没有门路你学习再好也比不过人家。
并且，很多人都对职业教育有先天性的偏见，好似与生俱来的。就连某些职业教育内部人士也是对职业教育有诸多不解和疑惑。在国内，相当多的老百姓对职业培训的认识还存在一种误区，以为是一种不上档次的、没有面子的等等。在这种认识的基础上，对职业培训“退一步而求其次”的想法当然也在情理之中了。并且，国家投资技术教育的资金较少，大部分学生还是选择去读大学，导致我国技术人才匮乏，尤其是高层面的技术人才严重缺乏。我们可以参考一下法国、德国的大学结构，一类是理论研究性的大学，和中国大学一样都是以培养白领为主。而另一类大学是高等专业学校，培养的是高级技术人才，某些高等专业学校在大学排名中甚至名列前茅。这些学校教出来的学生，不但拥有良好的操作能力，就连理论方面也丝毫不逊色于普通大学的学生。
而中国的大学教育严重畸形（尤其是大学教育），小学到高中的教育虽说应试，但问题不是那么严重。（例如政治洗脑是第一，空大假误人子弟）真正严重的大学教育创新太差，教材跟不上潮流，学术腐败严重，学术造假，大学教育政治化、官场化，这些才是我国教育的顽疾。这些问题最本质的影响就是，只有少部分大学有能力去搞创新研发，而这些小部分的学生并不能代表中国大学生整体。（我们可以看到，清华是三流的大学，一流的学生。他们的成就都是学生们努力的成果，事实上如果没有这些精英，单凭学校科研可以说是一塌糊涂。）大多数的学生更多的是虚度4年，输出的人才往往是专业不精、泛泛而谈（当然有好的人才）。
但这一切都不是读书无用论最主要的原因，说到底还是花钱太多，回报太少。教育、就业推向市场化所带来弊端。政府贪污腐败不愿投钱，学校要自救、必然要创收。首先是提高学杂费，再来是扩招，总言而之一切向钱看；结果，扩招带来生源良萎混杂，师资质量下降；市场化导致教授考虑的是名声和银两而非学术，学子们耳熏目染社会恶习自然以为拉关系、搞小聪明为首；竞次原则必然被优先首选。大多数农村低收入为子女教育不惜节衣省食甚至于举贷，换回来的是毕业即成次品下场。好些企业发现，某些上过大学的人未必比没上过大学的人好用。所以导致许多单位要求从业经验，其次才是学历。
经济不转型，大学生的境遇永远得不到改善。教育不改革，我国大学生是越来越多，但毕业生的竞争力将会越来越低。如果再不重视这些问题，早晚有我们哭的时候！
来源： http://bbs.hoopchina.com/3097184.html