凤凰传奇舞蹈教学视频:儿童心理咨询:6岁半的孩子(上小学一年级),不明白心里在想什么,上课总是发呆,不愿意学习,...
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 15:25:45
儿童心理咨询:6岁半的孩子(上小学一年级),不明白心里在想什么,上课总是发呆,不愿意学习,写作业超慢,又不自浏览次数:565次悬赏分:0 | 解决时间:2011-3-12 20:09 | 提问者:匿名
1、没自信,所以会做一些出格的事。
发现他做错的事的时候,我觉得你处理方式也有点过激,没给孩子留台阶,比如当面要去小卖部道歉之类的。如果是咱们工作中犯了错,领导当众痛骂一顿,并让给别人道歉,估计咱们就算知道自己错了,也会想出很多理由来狡辩,甚至直接摔门辞职了,也不会想到要反醒自己的错误。 我觉得可以婉转点处理,工作中我们还要给新手一次犯错的机会呢,孩子更是新手中的新手,更要多给机会啊。
⑴列出几种理由,来问孩子是哪种原因造成他要这样做。孩子太小,有时候他自己也说不清理由。所以要提出几种可能,来让他选。孩子是很纯真的不要把他假设成是罪犯,现在法庭还得是无罪论呢。可以问问孩子,是不是忘记付钱了?还是因为没带够钱? 同学的杯子是太喜欢了?还是跟他开玩笑藏起来了?
⑵教给他如何婉转的处理好事件。 自己把钱给老板送去,告诉老板刚才忘记带钱了,爸妈代劳也无不可。 给同学买个新杯子,当节日或生日礼物送给他,也可以送个别的什么他喜欢和需要的东西。 告诉他,不好意思,你的杯子我不知道放哪了,这个新的送你。
⑶告诉他错误的原因,并给予惩罚。告诉孩子不问自取视为偷,如果别人没说就把他的东西拿走,他自己会不会很着急很生气。可以说点自己丢东西的感受。 做错事的惩罚可以是让他为家里扫地,洗碗,并且这个月不能吃KFC之类的。
他做对事的时候,要适时给予赞扬,不要说你真棒之些没营养的话。比如他能去给老板还钱,向同学道歉,可以赞扬他敢于承担责任。帮忙家事,可以夸他扫得很干净。等等让他明白做哪事是会得到大家认可的。生活在认可之中,他才能学会自爱。
2、注意力不集中,所以上课不注意听讲,写作业太慢。
这个有专门的培训班,一节课20元左右,内容就是老师带着孩子做游戏开发右脑。你可以到少年宫之类的地方去问。有精力的也可以自己带着孩子玩,比如上学路上看车牌,看谁能一下记住迎面驶过的车牌号。比赛用左手写字,谁能在1分钟内用写最多的数字。做手指操,看谁能坚持的时间最长不出错。。。。。玩法很多,只要注意力集中了,这些问题都迎刃而解。记忆力也会特别好,课文之类的看一两遍就能背下来。
最后用某位教育家的名言来互勉,希望我们的宝宝都能健康快乐的成大,愉快生活,轻松学习。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。
如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在妒嫉之中,他就学会了嫉妒。
如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了罪恶感。
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子 生活在认可之中,他就学会了自爱。
如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什麼是真理和公正。
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人。
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。
如果一个孩子生活在真诚之中,他就学会平静地生活。
很喜欢说谎,不愿意学习,做作业超慢(周六,周日在家写作业,正常情况下2个小时完成的作业, 他可以闷在家里写两天还写不完,说一下动一下,不说就不动)
还有就是他不但说谎,还会偷拿商店里的东西,为此,骂\打全部用了,但过后仍会就范,就如上个星期,他拿了学校小店的东西,没给钱,被我发现了,刚开始问他,
他死都不说,后来他爸爸打了他才说出来,然后我就同他爸爸带他去小店向店老板道歉并让他把钱还给了老板,本想通过这样,他会有所改变,没想到星期一上学
又把同学的保温杯给拿了,学生家长找到老师,问他多次都没说,后面我又问他,三次说了三个结果,到最后我也分不清那个是真的了,总之就是找不到,很担心孩子以后怎么办.最佳答案 我觉得你的孩子有两个问题
1、没自信,所以会做一些出格的事。
发现他做错的事的时候,我觉得你处理方式也有点过激,没给孩子留台阶,比如当面要去小卖部道歉之类的。如果是咱们工作中犯了错,领导当众痛骂一顿,并让给别人道歉,估计咱们就算知道自己错了,也会想出很多理由来狡辩,甚至直接摔门辞职了,也不会想到要反醒自己的错误。 我觉得可以婉转点处理,工作中我们还要给新手一次犯错的机会呢,孩子更是新手中的新手,更要多给机会啊。
⑴列出几种理由,来问孩子是哪种原因造成他要这样做。孩子太小,有时候他自己也说不清理由。所以要提出几种可能,来让他选。孩子是很纯真的不要把他假设成是罪犯,现在法庭还得是无罪论呢。可以问问孩子,是不是忘记付钱了?还是因为没带够钱? 同学的杯子是太喜欢了?还是跟他开玩笑藏起来了?
⑵教给他如何婉转的处理好事件。 自己把钱给老板送去,告诉老板刚才忘记带钱了,爸妈代劳也无不可。 给同学买个新杯子,当节日或生日礼物送给他,也可以送个别的什么他喜欢和需要的东西。 告诉他,不好意思,你的杯子我不知道放哪了,这个新的送你。
⑶告诉他错误的原因,并给予惩罚。告诉孩子不问自取视为偷,如果别人没说就把他的东西拿走,他自己会不会很着急很生气。可以说点自己丢东西的感受。 做错事的惩罚可以是让他为家里扫地,洗碗,并且这个月不能吃KFC之类的。
他做对事的时候,要适时给予赞扬,不要说你真棒之些没营养的话。比如他能去给老板还钱,向同学道歉,可以赞扬他敢于承担责任。帮忙家事,可以夸他扫得很干净。等等让他明白做哪事是会得到大家认可的。生活在认可之中,他才能学会自爱。
2、注意力不集中,所以上课不注意听讲,写作业太慢。
这个有专门的培训班,一节课20元左右,内容就是老师带着孩子做游戏开发右脑。你可以到少年宫之类的地方去问。有精力的也可以自己带着孩子玩,比如上学路上看车牌,看谁能一下记住迎面驶过的车牌号。比赛用左手写字,谁能在1分钟内用写最多的数字。做手指操,看谁能坚持的时间最长不出错。。。。。玩法很多,只要注意力集中了,这些问题都迎刃而解。记忆力也会特别好,课文之类的看一两遍就能背下来。
最后用某位教育家的名言来互勉,希望我们的宝宝都能健康快乐的成大,愉快生活,轻松学习。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。
如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在妒嫉之中,他就学会了嫉妒。
如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了罪恶感。
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子 生活在认可之中,他就学会了自爱。
如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什麼是真理和公正。
如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人。
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。
如果一个孩子生活在真诚之中,他就学会平静地生活。
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