d.c dream:让学生夹道欢迎领导太无耻

11月24日，各大新闻网站刊登了一篇图文报道——《福建古田县两百名小学生停课欢迎省领导》引起热议。福建古田县委宣传部工作人员对此表示，根本没有“省领导”，学校也没有“停课”，学生欢迎的是文化方面的专家学者。…【详细】

古田县官员真是睁眼说瞎话，照片都出来了，不管你欢迎的是谁，让小学生去迎接，只能让人感叹权力太威武。不过话说回来，以孩子们的清纯和可爱，来点缀官场上那一套程式化的迎来送往礼仪，实在太恶俗了。这件事中，官员简直成了公害。当然，也很无耻…

小学生成献媚工具

学生夹道欢迎，官员马屁声声

每逢庆典、节日或是自以为“重大”的活动，一些官员往往会让学校组织学生们排练节目、组成乐队，搞一些欢迎仪式，以壮大门面。于是就有了领导们在伞下躲雨孩子们淋在雨中的场面；有了在等领导“光临”的过程中有学生因为酷热难当而晕倒的场面；有了领导在台上夸夸其谈，学生们在台下被动鼓掌的场面；这些不怕辛苦的孩子们在那些领导眼里俨然就是一个个听话的工具。

领导欺下媚上的哗众取宠，视孩子们的辛苦与感受于无物，无知和愚昧地放肆着自己的权力；利用孩子们的天真与尊从，搞这些表面盛大而实际廉假的欢迎仪式，表现出来的只是欺下媚上的丑陋。这样的公仆、这样的父母官会于社会何益？这样的欢迎场面于研讨会的主题何益？

这马屁拍的太封建残余

组织小学生欢迎领导，这跟古代老百姓夹道欢迎官老爷的场景几乎一样，只是垂帘的八抬大轿换成了漆黑玻璃的SUV，挥手呼喊的老百姓换成了临时停课、整齐着装、手捧鲜花、喊着口号的小学生。这能说明什么？说明夹道欢迎的方式更加创新了？相反，我们看到了现代官员身上的封建残余气息愈加浓烈。

玩一个对号入座的游戏，现代版的“夹道欢迎”闹剧里有三种角色。第一种是小学生，他们只是夹道欢迎领导的工具和摆设，他们要做的是静立两旁等到领导达到后晃动手中鲜花大喊欢迎欢迎。第二种是组织者，组织者扮演的角色是奴才。他们为了讨好主子，让无辜的小学生充当他们巴结逢迎主子的工具，停课夹道欢迎主子。第三种，领导就像旧时的主子。他们陶醉在这样的欢呼声中，而不知欢呼者内心的厌恶，只看到组织者谄媚的陪笑。

到底欢迎的是谁

官员不是鬼影，怎能无名无姓

在此前的报道中，说是“为迎接省领导及媒体的到来，两百多名小学生暂停上课”，不过后来福建古田县委宣传部工作人员对此表示，根本没有“省领导”，学校也没有“停课”，学生欢迎的是文化方面的专家学者。那到底有没有领导呢？

在古田县政府网站上，有篇《“圆瑛大师与佛教文化研讨会”共收到论文40篇》的新闻稿，里面提到了这次会议的相关情况，提到了出席这次会议的相关人员，有中国社会科学院世界宗教研究所的黄夏年、福建省佛教协会副会长本性法师、福建省省民宗厅副厅长林致知。可以看出，还是有位省领导的。古田县官员这种睁着眼睛说瞎话的行为，极其无耻。而在网民追问后，又把脏水引向专家学者的行为，简直无耻至极，是不是感觉文化人比较好欺负呢？

此外还有停课的解释，试问在学校上课时间，学生中断课堂学习，被集体拉到县政府“出公差”，不是“被旷课”又是什么？

中国官员太像“丁春秋”了

丁春秋何许人也？看过金庸小说《天龙八部》的人都知道，丁春秋乃星宿派教主，自称“星宿老仙”，门下弟子众多。星宿派武功并非天下第一，吹牛拍马、阿谀奉承、肉麻不要脸的功夫，却是世上无双。每逢“老仙”出场，都要摆出种种排场，要求众弟子又是丝竹又是钟鼓，还如唱戏般高声称颂：“师父功力震烁古今……”高帽与马屁齐飞、法螺共锣鼓同响。要论不要脸的师傅，丁春秋可谓是前无古人了！如今连官员也这副德行了！拍马屁的人更是恶心至极，无耻到家！

排场和面子，是中国官员的一大陋习。在类似“夹道欢迎”的排场中，权力或曰权势不再是一种不可触摸的隐性状态，而是转化为可观可感的视听震撼。这种将平时隐性的、零散的权力集中展现出来，并借此获得人群的欢呼和聚焦，这种强化加剧了一种荒谬性，即形式上的庄严隆重，只是一个肤浅表象甚至根本就是个假象，因为欢呼并非发自内心，鲜花也只是统一发放并非亲自摘取。而当享受这种威仪的官员们不能满足民意诉求时，形式越隆重的欢迎，将来招致的只会是人们越强烈的反感和厌恶。于是，“夹道欢迎”只是学校向领导献上的一个媚笑，只不过这个媚笑要由几百名小学生负责挤出来。小学生们像是几百个木偶站在路边，领导的豪车一到，他们就一齐被牵动起来，成为学校领导巴结上级官员的一堆工具。

马屁官员必须道歉

“夹道欢迎”对孩子影响极坏

这也是一堂特权课，教育孩子们：官老爷才是人上人，万般皆下品，惟有当官高。也许我们不该苛责在体制内卑躬屈膝的学校和老师，但这也正是我国教育体制最大的问题所在：没有真正的教育家，甚至没有自由的公民教育，特权与官僚对教育的渗透无处不在。类似于“停课夹道欢迎领导”这样一堂又一堂的特权课，从根本上影响着学生志趣追求的方向和思考创新的能力：学生今天站在那里欢迎领导，明天就可能立志要让别人站着欢迎自己；学生今天领略了无上的官威，明天就难以理解还有什么比当官更好。

在官员的眼里，小学生们的受教育权利、人格尊严、人身自由权利，等等，都是应该无条件服从公权力的需要的。

“夹道欢迎”更是权力缺乏伦理道德

学生列队欢迎领导，多年以来始终层出不穷，就是权力缺乏伦理道德，对学生尊严的一再伤害。去年媒体还报道过，湖南常德市桃源县第五中学为讨好上级领导，让学生站在雪中挥舞花环迎宾，后来还坐在满是冰渣的凳子上听领导讲话。学生到学校是读书学习的，老师在学校是传道解惑的。凭什么在上课时间，要损害别人受教育权利，来让高高在上的权力享受着至尊的幻觉呢？

请组织拍马屁的人出来道歉

学生停课迎接领导，每一次都会引起质疑，为何领导视若平常，心安理得地接受？如果领导当场呵斥下级的做法，给予严厉的批评，下级还会这么做吗？在我看来，罪魁祸首就是“领导”，能否从这一次开始，让相关的领导给公众道歉，领导道歉了，恐怕就不会再出现了。当然，如果配以更严厉的惩罚，就更好了。学生停课迎接领导的背后，最本质的原因，还在于官本位在权力场和教育领域都太根深蒂固。学生停课迎接领导，该消停了，特权别再在学生停课上做文章了。

我们应该准备些臭鸡蛋、烂菜叶、臭鞋子，等这些能恶心死人的官员从车里出来的时候，一齐扔向他们……然后喊一声：无耻！