新师进校 百度云:理论学习十要---人民网2011-10-01

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/02 06:44:40
理论学习十要日期：2011-10-01 22:57:00　　 作者： 来源：人民网

中央党校中央国家机关分校教研处　陈哲锋

　　      　　众所周知，学习是人类进步的阶梯，是我们认识世界、改造世界的第一步，是我们每一个人升华境界、完善自我、提高能力的重要途径，是推进社会进步、促进时代发展的强大动力。理论是行动的指南，是实践的总结，是科学的方法，是人类开拓蛮荒、创造文明的重大思想武器。因此，注重学习先进的理论，注意强化科学理论的学习，是我们更好地把握时代脉搏、适应发展大势、不断完善自身、扎实推进创新的现实需要。提高理论学习水平，增强理论学习实效，应做到十要。

　　一要深化思想认识。思想决定行动，认识决定成败。没有正确的思想作为指导，行动就会陷入盲目和被动。缺乏正确的认识基础，前途就会迷茫，方向就会迷失，机会就会丧失。理论学习是我们增强行动自觉的重要保证。不要把理论学习作为负担，作为风花雪月，作为青灯古佛，作为大漠独行。理论学习是每个人每天都在做的事情，不管你愿意不愿意，你每天都是在理论的指导下生活着。问题是，我们所有的思想和行动，都不会把理论的标签亮出来，所以总觉得理论是不存在的，对于平时来讲是没有用处的。然而，岂不知，理论始终在指挥我们的思想，指导我们的行动。因为，理论对于我们来讲，犹如前进中的灯火，把前进的路照亮。灯是可以选择的，然而没有灯是不行的。 理论学习首先要学习正确的理论。正确的理论，让我们对事物的认识更加真实、更加深邃、更加准确。理论本身没有对错之分，然而却因理论形成的出发点和落脚点不同，使理论指导的实践得出的结论也不尽相同，也使得理论具有了好坏之分的特性。譬如，强盗自有强盗的理论，他们认为上天赋予了他们享受特权的义务，不拿别人的，就对不起自己的良心；不抢别人的，就不能体现自己的价值。我们学习正确的理论，就要学习马克思主义的理论，学习符合人民群众利益的理论，学习体现时代发展和人类文明进步的理论。理论学习永无止境。实践没有止境，我们的认识就不会停止，理论的创新和发展就会继续，而理论学习也要不断进行。在永恒的时间面前，人类的一生毕竟是短暂的。然而，我们既然活着，就要不断地认识世界、改造世界。而这个过程只要永不停止，则理论学习就要继续。所以，周总理讲，要活到老、学到老。理论学习是一辈子的事情。只要有一口气在，就要坚持不懈地把理论学习进行到底。

　　二要明确核心内容。内容是学习的方向。在人类文明发展的道路上，有许多灿若繁星的思想和理论。我们当然要积极学习和借鉴。然而，作为人类智慧最宝贵的思想财富，最具有科学精神的马克思主义，则是我们要学习的主要内容。因此，我们讲理论学习，就是要学习马克思主义理论。 要深入学习马克思主义的基本原理。马克思主义基本原理，是整个马克思主义理论体系的重要源泉和思想基础。许多同志都多多少少掌握一点马克思主义基本原理的知识，但是如果真正要学好用好，还要在深入上下功夫，结合时代变化、社会进步、理论创新等来进一步掌握马克思主义的基本原理。 要系统学习中国化的马克思主义。马克思主义之所以是科学、之所以管用，就在于它能够指导实践。马克思主义同中国革命、建设和改革相结合，产生了中国化的马克思主义，这也是指导我们实践的正确理论。我们学习掌握它，就要在系统上下功夫，把它与中国的历史进程、文化传统、社会实际等结合起来，进一步增强学习的效果。 要努力学习马克思主义中国化的最新成果。马克思主义中国化最新成果，反映了马克思主义在中国发展的最新进展，距离实践最近，对实践的指导更有力，然而也最新，也正处于不断完善之中。所以，需要在努力上下功夫，力争把最新的成果学到手，掌握好，并用之于实践。

　　三要把握理论重点。正确把握重点，是一种能力，也是一种理论素养。马克思主义告诉我们，分析和解决矛盾就要抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面。我们学习马克思主义理论也是一样，必须要学会把握重点、抓住根本。要重点学习掌握马克思主义的立场观点方法。学习马克思主义不能局限于只言片语，不能拘泥于具体的论述，要能够掌握马克思主义的立场、观点、方法。要能够运用这些立场、观点和方法解决实际问题。重点是学习掌握马克思主义的人民群众立场，学习掌握马克思主义的唯物史观和关于人类社会进步的一系列正确观点，学习掌握马克思主义唯物辩证法和具体问题具体分析的方法。 要重点学习掌握马克思主义的基本问题。马克思主义在中国的发展，主要围绕四个基本问题来开展的。一是什么是马克思主义，怎样对待马克思主义。二是什么是社会主义，怎样建设社会主义。三是建设什么样的党，怎样建设党。四是实现什么样的发展，怎样发展。只有牢牢把握这四个基本问题，才能在根本上把握解决马克思主义学习管用的问题。 要重点学习掌握科学发展观。科学发展观是当代中国共产党人从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，总结国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果提出的重大战略思想和指导方针。学习掌握科学发展观，就要深入掌握发展的第一要义，以人为本的核心，全面协调可持续的基本要求，统筹兼顾的根本方法。要坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

　　四要端正学习态度 。学习态度决定学习力度，学习力度决定理解深度。对待马克思主义的态度，决定了学习马克思主义的方法，直接影响着最终的学习效果。因此，树立正确的学习态度，是确保理论学习取得实效的根本保证。 要坚持用活的马克思主义指导实践。具体情况具体分析，是马克思主义活的灵魂。解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的精髓。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义的理论品质。马克思主义之所以具有较强的生命力，就在于它具有活的灵魂，就在于它的发展性、开放性，能够在实践中不断完善和发展。学习马克思主义，不把握这一点，就不可能很好的学习毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等理论创新成果，不可能把马克思主义作为根本的思想武器，而只是武装嘴巴、照抄照搬，最后导致僵化、走入死胡同。 要做到真学真懂真信真用。马克思主义是科学，对待科学千万马虎不得。真学，就要在学习中做到态度认真，敞开心扉，放飞思想。真懂，就要在学习中勇于较真，力求精益求精、融会贯通。真信，就要怀着真诚的心，用心学习，自觉指导行动。真用，既要自觉付诸实践，做到学以致用、用有所成。真学是基础，真懂是前提，真信是关键，真用是目的。只有做到四真，才能真正领悟马克思主义的真谛。 要在继承中不断发展。理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。马克思主义是随着实践和科学的发展而不断创新的理论体系。坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。因此，学习马克思主义，必须要弄清坚持和发展马克思主义之间的辩证关系，把坚持马克思主义与发展马克思主义统一起来，在继承中发展，在坚持中创新。

　　五要掌握基本方法。 我们无论做什么事情都要讲究方法。方法对了，事半功倍。方法不对，事倍功半。理论学习也是一样，有了正确的态度，还要有正确的方法。掌握了正确的、科学的、管用的方法，理论学习就可以扎实有效了。 理论学习的根本方法是联系实际。理论联系实际，是我们学习马克思主义的根本方法。主要是因为，实践是马克思主义的基础，马克思主义源于实践，并随着实践的发展而不断发展，它的科学性和旺盛生命力的根源就在于它同实际紧密结合。所以，这就决定了我们学习马克思主义，就必须坚持理论联系实际。只有联系实际，才能把握马克思主义活的灵魂，才能避免把马克思主义变成僵死的教条。只有联系实际，才能解决实际问题，才能真正学懂弄通马克思主义。理论学习的基础方法是研读原著。读书思考，是理论学习的基础方法，是正本清源的必然选择。学习理论，必须要注重读经典原著，在读原著中感悟真理的力量，在读原著中同作者进行心与心的沟通和交流。实践证明，没有对经典原著的研读，就很难在理论上更进一步。读书，还要与思考结合起来。学而不思则罔，思而不学则殆。只有把读书与思考结合起来，理论学习就会取得预期的目标。理论学习的有效方法是研究式学习。理论问题，归根结底就是要解决问题。只有带着问题去学，在实践中学，才能感悟理论的力量、发挥理论的作用。要做到用以促学，就要注重研究现实问题。要深入研究人民群众最关心最直接最现实的利益问题，深入研究本地区本行业本部门改革发展稳定的重大问题，深入研究党的建设的突出问题。坚持边研究，边思考，边学习，边形成成果，在实践中深化理论学习，在学习中推动实践和理论创新。

　　六要找准根本目标。目标，是我们做一切事情的指针。没有清楚的目标，我们的行动就会失去方向，陷入盲动。因此，理论学习，也必须要找准目标，朝着目标不断努力。理论学习的目标，总的来讲主要有三个，也就是主要解决三个方面的问题。 要通过理论学习，坚定理想信念。人是有思想的动物。人活着，总要有理想信念作支撑。在当代中国，坚持走中国特色社会主义道路，是被历史和实践证明了的真理，是亿万人民的共同理想和追求。因此，我们学习理论，特别是对于党员领导干部来讲，就要从根本上进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对科学发展道路的信心，坚定对中国共产党的信任。 要通过理论学习，提高素质能力。理论是能力的基础。理论素养决定能力的大小和发展潜力。在众多的能力中，其中运用科学理论分析和解决实际问题的能力，是一种根本能力。只有具备了这种能力，其他诸如科学判断形势的能力、战略思维能力、应对各种风险的能力等才能得到有力提升。 要通过理论学习，塑造作风形象。我们讲内强素质，外塑形象。素质是形象的基础，形象是素质的反映。要通过理论学习，进一步树立和培养实事求是的思想作风、求真务实的工作作风、开拓创新的领导作风、艰苦朴素的生活作风。

　　七要注重取得实效。 理论学习必须要讲究成效。学习有成效，才能进一步激发学习的兴趣，调动学习的积极性和主动性。理论学习有成效，才能真正做到有的放矢，不至于就理论学理论、从概念到概念。理论学习，应当围绕政治立场坚定、实践行动自觉、工作业绩一流来增强学习的针对性和实效性。 要注重政治立场的坚定。理论学习根本的是要解决政治立场问题。政治上的成熟来自理论上的清醒。任何理论疑惑，都会导致思想困惑，从而导致政治立场的动摇。如果在理论认识上处于模糊不清，那么在政治上就会摇摆不定。因此，对于理论问题，必须要学通弄懂，深刻把握和领会理论的来龙去脉、基本立场、重大观点、主要内容、科学体系等。特别是在理论要解决和回答的根本性问题上，以及对问题解决和回答的思想方法上，一定要弄得清清楚楚，明明白白，切实打牢政治方向的思想基础。 要注重实践行动的自觉。学习理论贵在运用。对理论掌握和理解的程度，决定着行动是否自觉。我们之所以要学习马克思主义，之所以把马克思主义作为真理来坚持、作为行动指南来运用，就在于它揭示了事物运用和发展的深刻规律，能够为我们的一切实践活动提供科学的方法。因此，我们要增强实践行动的自觉，避免前进的盲目，就要通过学习理论，努力在学会把握规律上功夫，在学会突出重点上下功夫，在学会推动创新上下功夫。 要注重工作水平的提高。在新的历史条件下，工作是我们实践的核心，是我们开展社会活动、改造客观世界的重要基础。学习理论，必须要转化为工作业绩，才能实现理论本身应有的价值。因此，必须要在理论的转化上进行努力，不断把理论学习的成果转化为工作成果，切实做到工作思路更加清晰、工作举措更加得力、工作目标更加明确、工作部署更加科学、工作业绩更加突出。

　　八要用好主要载体。载体是我们实现目标的重要工具和抓手。工具得心应手，行动起来就会虎虎生风，如鱼得水。抓手好使管用，我们就可以无坚不摧，左右逢源了。理论学习也需要好的载体，只有选择好的载体，把载体用好，我们的学习效果就会大大增强。理论学习的载体很多，重点是要用好组织学习、党校学习和集中研讨。 要切实发挥好理论中心组学习的龙头带动作用。理论中心组学习，是我们党的一个创举，也是学习型组织的一个很好的体现形式。理论中心组一般来讲，最大的特点就是以用促学、学以致用，通过班子之间的集体学习，深化对理论的认识，深化对中央政策的理解，深化对实际问题的把握，对于每一位成员来讲，都是难得的学习机会，而且形成的学习成果，对所有的下属都发挥着较强的示范和带动作用。所以，能够参加理论中心组学习，及时学习和掌握理论中心组学习成果，是深化理论学习的最佳方式。 要切实发挥好党校理论学习的阵地作用。党校是学习、宣传、研究马克思主义的重要阵地。党员干部脱产参加党校学习，机会比较难得，一是可以专心学习，离开工作岗位，把主要的时间和精力放在理论学习上；二是可以静心学习，党校环境优美，生活学习比较有节奏，可以安心读书、静心思考；三是可以放心，党校提倡解放思想、实事求是，坚持宣传有纪律、研究无禁区，可以放飞思想，敞开心扉，讲真话、说实话，对真理和伪真理，对正确观点和错误认识，进行深入辩论和思考。要切实发挥好专题研讨会的示范作用。话不说不透、理不辩不明。理论学习，思想提高，需要交流、碰撞和辩论、研讨。理论学习专题研讨会，有效地发挥了交流研讨、深入认识的作用。一是可以集中研究解决突出的思想理论问题，在理论学习的深度上更进一步。二是可以在学习认识的观点和角度上进行广泛交流，在理论学习的广度上更进一步。三是可以就理论的有关渊源、实践基础、创新要求等方面进行深入探讨，在理论学习的厚度上更进一步。

　　九要营造良好氛围 。马克思主义认为，任何事物的变化都有内因和外因，内因起决定性作用，而外因也发挥着重要作用。理论学习也需要良好的氛围。浓厚的学习研究氛围，可以使所有人享受理论学习的快乐，分享理论学习的收获。 营造良好的理论学习氛围，就要树立正确导向。一个单位、一个团体，理论学习风气如何，关键看是否有正确的导向。鼓励理论学习、支持理论思考、允许理论创新，这样的单位、这样的团体，就能够充满学理论、用理论、发展理论的空气，就能够使爱学者心情舒畅、意气风发，让不爱者自觉暗下决心、比学赶帮，所谓近墨者黑、近朱者赤，即使耳濡目染，也会使后进者对理论学习由被动感知到主动认知。 营造良好的理论学习氛围，就要发扬学习民主。理论学习不能搞专制，搞一言堂，不能搞学术霸权。虽然，我们讲理论灌输，但理论接受的过程，则是需要自觉。只有思想上自觉，行动上才能坚定。因此，理论学习要允许五湖四海，允许有活思想，要针对这些活思想，加强引导，要工于疏导而不能一味防堵。对一些活思想、真心话，实行一棍子打死的原则，那么，就再不听不到真话了，理论学习也只能是蜻蜓点水、走马观花，根本深入不下去了。 营造良好的理论学习氛围，就要健全学习制度。制度是带有根本性的。学习制度是营造良好氛围的根本保证。我们党向来提倡理论学习要坚持不打棍子、不抓辫子、不戴帽子、不装袋子，营造了讲真话的氛围。在此基础上，还要进一步完善，既要有总的原则要求，又要有具体的严格规定，努力营造又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的局面。

　　十要保持旺盛活力。活力是我们深化理论学习的重要因素，是我们勇于将理论学习进行到底的强大动力。理论学习，是一种寂寞的苦功，是一种看不到边际的长途旅行。特别是在陷入困惑之际，在冥冥将悟之时，需要的是耐力，靠的是毅力。因此，缺乏学习的活力，就无法保持前进的动力。 保持学习活力，就要具有高度自觉。理论学习最大的原动力来自自身。对理论学习要保持强烈的紧迫感，学如逆水行舟，不进则退，没有对学习的执着，就会被时代所抛弃。对理论学习要保持强烈的忧患意识，坚持学以立身、学以立事、学以立党，让学习成为习惯。对理论学习要有强烈的差距感，要能够知不足而后进，常怀谦虚之心，像海绵一样对理论学习保持着强烈的渴求。 保持学习活力，就要制定科学计划。科学的计划是成功的一半。活力来自兴趣，兴趣来自成就。理论学习要想取得成效，要想扎实有效地开展，必须要有过硬的办法，有力的措施。所谓没有规矩不成方圆，没有计划不算战略。对待理论学习也是一样，也要靠计划来推进。制定学习计划，必须要明确目标、明确方法和途径、明确保证措施，根本的是要把这些计划落到实处。 保持学习活力，还要坚持用以促学。理论学习的生机和活力归根结底是来自于对实践发生作用。我们之所以对理论学习产生兴趣、保持活力，也主要是对理论和实践的内在的统一性和对立性有着逐步深化的过程。因此，只有带着问题学，才会在理论的海洋中发现揭开谜底的钥匙。只有在实践中学，才会发现理论是随着实践的发展而不断发展完善的。只有敞开心扉学习，才会体悟到理论是我们的最真的信仰、最有力的武器、最管用的依靠。
[人民网] 在人民网申请了邮箱，要设置通信，那人民网邮箱的发送、接收数据是如何表示呢？ 理论学习的问题 市委理论学习中心组学习经验总结 怎么样搞理论学习效果好 人民网为何上不了 人民网是官方网站吗? 人民网怎么点不开了？ 人民网的基础是什么? 你们去过佳木斯人民网么？ 人民网的人力资源总监是谁？ 大学生理论学习评先材料怎么写 有关人民网中的强国论坛的好 人民网中的强国社区中的商都社区 人民网首页吧你去过吗？ 怎么查看昨天的人民网的内容 谁知道人民网的待遇如何呀？ 党政机关国有企业中理论学习的内容包括哪些 10月初十 人民网目前的访问量，要求有准确证据？ 人民网的邮箱的接收器、发送器如何操作寻找？ 人民网的邮件是不是163邮箱无法接收?? 人民网的总编室的EMALI是多少啊 十( )十( )