偶看新闻霜花店电影天堂:应取消的不仅仅是三好生
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/26 21:20:56
订阅 标签：教育中国教育学会会长顾明远近日呼吁废除三好学生评选，认为此举无益于孩子健康成长，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。顾明远说，有的孩子大器晚成，在小学阶段会表现得非常一般，如果过早地给他一些“你不如别人”的心理暗示，会影响孩子今后的成长。此言一出迅速成为讨论的焦点。
俺对顾先生的论点是举双手赞成(如果俺是千手观音的话,俺都会举起来)，这倒不是说俺上学时没得过三好生，说实话，俺一直是个好学生，就是因为“太好了”，俺一直认为只要自己努力了，各种荣誉、好事就降临到你的头上。因而走上工作岗位后，一直就埋头拉车，却不知抬头看路，结果是碰得鼻青脸肿。俺反思成长过程中的种种，终于明白了这就是上学期间埋下的祸根：中小学时期说是三好，其实就是一好，只要学习好，能为班里拿各种奖项，老师就认可你，各种荣誉就会自然而然地笼罩着你，老师、同学也会围着你转。进入大学后，评价人的标准就会发生变化，不再是以学习成绩论成败，开始考验人的综合能力了，但这仍然是只要努力就可以得到的。而真正进入社会后，评价人的除了工作业绩这一项外（这一项分值很小），更多地是考验上下左右关系。人们常把前者称为IQ（智商），后者称为EQ（情商）。可惜，我们的教育往往只重视人的IQ，而忽视了EQ的培养，正所谓“EQ用时方恨少”。做老师做了这么多年后，看看自己的学生，往往是当时学习一般、有些调皮捣蛋的孩子能成气候，而当时的好学生则是很一般。也就是说调皮的孩子EQ高，抗挫折能力要比好学生强的多（从小就受老师批评，脸皮练的越来越厚；当然在无数次与老师的交锋中，与老师的关系也就越来越好。所以越是“坏学生”毕业后和老师的联系要比“好学生”和老师的联系要密切。）
由此可见，取消三好生的评比实际上是让孩子回归到孩子的生活中，除了教会他们增长IQ，还要让他们明白EQ的重要性。
其实，除了三好的评比，俺觉得机关单位中每年的评优评先也应该被废止。想当初，俺初入职场，到了年终时，平时不错的人一脸严肃，为了个先进争的急扯白脸的，有痛哭流涕的，有抱住不放的，有私下运作的，有会场大闹的，有会后大骂的，还有反目成仇的。当时不明白是什么原因，后来才知道连续两、三年是优，就可以长一级工资。别的行业俺不知道，但是事业单位、学校、医院，谁比谁又能差的了多少捏？（原因是没法量化）特别是大学，教师都是松散管理，上课来，下课去，据说当年陈寅恪的课讲的并不怎么好，学历也不高，可这并不妨碍人家成为一代宗师。要是放在现在，老先生每年的考评肯定不会得优，工资待遇上必然和人家差了许多。还记得当年那位书记会上讲，“评不上的也不要生气。多活几年不是什么都有了？”当时俺心里就暗想，既然如此，何必评什么先进捏？从此，俺就游走于落后分子行列，每年的评优评先俺都不参加，眼不见为净。可是这也不行，职称评定中又有了新规定，必须是连续两年获得过优。看来，你不想评也得评。今年，俺也得红红脸了……