偶看新闻蝙蝠韩国:差点儿还就冤枉了赵王
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/05 05:08:15
差点儿还就冤枉了赵王
教学的过程既有预设的方面，更有生成的方面。面对教学问题，你不可能都有事先应对的计划、方略，即便顺水推舟把课堂生成的问题抛给了学生探究、思考。学生的猜想虽看似有理有据，但答案却未必如此。这实际上为老师确立了思考与研究的问题。 在教学《将相和》一文，学生针对“你到底赞赏文中的谁”这一发散性问题，纷纷把溢美之词抛向了将相。冷不丁冒出了：“老师，我赞赏赵王！”喧闹的教室刹时静下来，大家齐刷刷地把目光投向王兵。此情此景，他真有点儿不知所措地红着脸，低着头，似乎在后悔自己的莽撞。我笑着面对大家，说：“难道赵王就没有值得我们大家学习的地方吗？古人早就说过‘三人行必有我师’呢！”听了我的话，王兵好似吃了一颗定心丸，接着我的话说：“蔺相如是位不为赵王所知的无名小卒，而赵王却委以重任，说明了什么？”这时大部分学生回过味儿来，纷纷称颂赵王不以身份论英雄的宽广胸怀。听着大家的赞同，王兵会心的笑了。就在这时候王丽霞却提出了异议：“赵王之所以任用蔺相如是因为急病乱投医，说明了他没有主见。” 一阵沉默后，情势急转直下，大家一致认为赵王是乱了阵脚儿，这是他死马当作活马医的赌注。 清脆的放学铃声送走了学生，我仍回味着上课的情景，难道文中赵王真是一个无能之辈吗？是一个人云亦云的应声虫吗？我再次捧读《将相和》，思之顿觉不妥。因为当面临危急情况时，赵王召集群臣，广开言路，群策群力。毕竟“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。集思广议是解决问题的良方；其次，对于大臣举荐的蔺相如，赵王并非不闻不问地委以重任。如文中所言——“正在为难的时候，有人说有个蔺相如，他勇敢机智，也许能解决这个难题。”于是“赵王把蔺相如找来，问他该怎么办。”当蔺相如和盘托出自己的计划时，“赵王和大臣们商议”，没有比这更好的办法，才派蔺相如携璧出使秦国。由此不难得出赵王并非一个犹柔寡断，毫无主见之人。但疑惑也随即而来，我们不妨再来看一看蔺相如的办法：“蔺相如想了一会儿，说：‘我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”细细回味这一番有理有据的慷慨之词，觉得好是好，但不免还是为赵王捏了一把汗，蔺相如果真是位机智勇敢的人吗？毕竟事前这只是大臣的一面之辞呀。是否有实例证之呢？ 思之再三，未果，冥冥中似乎有一亮光，使我兴奋异常，何不向《史记》求证呢？打开《史记》，我才知道举荐蔺相如的大臣叫令缪贤，而蔺相如则在他手下做事。之所以促成赵王召见蔺相如是有原因的。原来，令缪贤给赵王讲了自己一段往事。一次，令缪贤犯了自认为不可饶恕的罪责，于是想逃奔燕国，而蔺相如却阻止他，并问他这么做的原因。于是令缪贤告诉他，说：“我陪赵王曾经在边境会见燕王时，燕王私下握着我的手示好，并说愿意和我结成朋友。”蔺相如则说：“那是因为赵国强于燕国，而你之所以被燕王看重，这是因为赵王的缘故。现在你如果投奔燕王，而燕王惧怕赵王，他肯定会把你捆绑后交给赵王的。与其这样，你还不如诚心诚意地向赵王请罪认错，说不定赵王还会网开一面呢！”于是令缪贤照着做了，果然赵王赦免了他。至此，我会心地笑了。真玄，若不是查证资料，还真冤枉了这位知人善任，宽宏大度的赵王呢！这样的人不值得大家尊崇吗？第二天上课，我把这个
教学的过程既有预设的方面，更有生成的方面。面对教学问题，你不可能都有事先应对的计划、方略，即便顺水推舟把课堂生成的问题抛给了学生探究、思考。学生的猜想虽看似有理有据，但答案却未必如此。这实际上为老师确立了思考与研究的问题。 在教学《将相和》一文，学生针对“你到底赞赏文中的谁”这一发散性问题，纷纷把溢美之词抛向了将相。冷不丁冒出了：“老师，我赞赏赵王！”喧闹的教室刹时静下来，大家齐刷刷地把目光投向王兵。此情此景，他真有点儿不知所措地红着脸，低着头，似乎在后悔自己的莽撞。我笑着面对大家，说：“难道赵王就没有值得我们大家学习的地方吗？古人早就说过‘三人行必有我师’呢！”听了我的话，王兵好似吃了一颗定心丸，接着我的话说：“蔺相如是位不为赵王所知的无名小卒，而赵王却委以重任，说明了什么？”这时大部分学生回过味儿来，纷纷称颂赵王不以身份论英雄的宽广胸怀。听着大家的赞同，王兵会心的笑了。就在这时候王丽霞却提出了异议：“赵王之所以任用蔺相如是因为急病乱投医，说明了他没有主见。” 一阵沉默后，情势急转直下，大家一致认为赵王是乱了阵脚儿，这是他死马当作活马医的赌注。 清脆的放学铃声送走了学生，我仍回味着上课的情景，难道文中赵王真是一个无能之辈吗？是一个人云亦云的应声虫吗？我再次捧读《将相和》，思之顿觉不妥。因为当面临危急情况时，赵王召集群臣，广开言路，群策群力。毕竟“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。集思广议是解决问题的良方；其次，对于大臣举荐的蔺相如，赵王并非不闻不问地委以重任。如文中所言——“正在为难的时候，有人说有个蔺相如，他勇敢机智，也许能解决这个难题。”于是“赵王把蔺相如找来，问他该怎么办。”当蔺相如和盘托出自己的计划时，“赵王和大臣们商议”，没有比这更好的办法，才派蔺相如携璧出使秦国。由此不难得出赵王并非一个犹柔寡断，毫无主见之人。但疑惑也随即而来，我们不妨再来看一看蔺相如的办法：“蔺相如想了一会儿，说：‘我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”细细回味这一番有理有据的慷慨之词，觉得好是好，但不免还是为赵王捏了一把汗，蔺相如果真是位机智勇敢的人吗？毕竟事前这只是大臣的一面之辞呀。是否有实例证之呢？ 思之再三，未果，冥冥中似乎有一亮光，使我兴奋异常，何不向《史记》求证呢？打开《史记》，我才知道举荐蔺相如的大臣叫令缪贤，而蔺相如则在他手下做事。之所以促成赵王召见蔺相如是有原因的。原来，令缪贤给赵王讲了自己一段往事。一次，令缪贤犯了自认为不可饶恕的罪责，于是想逃奔燕国，而蔺相如却阻止他，并问他这么做的原因。于是令缪贤告诉他，说：“我陪赵王曾经在边境会见燕王时，燕王私下握着我的手示好，并说愿意和我结成朋友。”蔺相如则说：“那是因为赵国强于燕国，而你之所以被燕王看重，这是因为赵王的缘故。现在你如果投奔燕王，而燕王惧怕赵王，他肯定会把你捆绑后交给赵王的。与其这样，你还不如诚心诚意地向赵王请罪认错，说不定赵王还会网开一面呢！”于是令缪贤照着做了，果然赵王赦免了他。至此，我会心地笑了。真玄，若不是查证资料，还真冤枉了这位知人善任，宽宏大度的赵王呢！这样的人不值得大家尊崇吗？第二天上课，我把这个
被冤枉了怎么办？
我冤枉了孩子！
被女朋友冤枉了，怎么办！！
日语翻译：被人冤枉了。
被别人冤枉了怎么办？
被好朋友冤枉了怎么办？
被人冤枉了怎么办?T-T
身份证丢了怎么办？冤枉啊
如果感觉被冤枉了,怎么办
你被人冤枉了怎么办
被人冤枉,他们还骂我们.,我们要怎么办?
冤枉啊！！！百度就这样让我丢掉90分？？？
被认为是刷分，就把专家称号撤了吗？我冤枉啊，，，那以后还有没有机会获得了呢？
老师如果冤枉了你,你会怎样了?
我还就不信了：
我被冤枉了！怎么办？心里解脱不开
花3000元配了以下设备是不是很冤枉啊？
我做好事被冤枉了，怎样寻求公正？
我做好事被冤枉了，怎样寻求公正？ 2
我做好事被冤枉了，怎样寻求公正？ 3
我做好事被冤枉了，怎样寻求公正？ 4
被爱的人冤枉了怎么办啊?
在社会上受了冤枉，你会怎么做？
而且还有了所谓的人证背后冤枉我