分屏电影 百度云:聪明的孩子为何都爱玩

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 20:34:06
                                   聪明的孩子为何都爱玩?                                                2009/10/29    知心老师教研网        幼儿时期孩子爱玩,家长高兴,小学时期孩子爱玩,我们不说什么,但到了中学你就忍不住要说了,因为你担心会耽误学习,把孩子正常的玩也称为贪玩了。          玩是从婴儿到老人都喜欢的活动,是人的天性。大人们玩:扑克、下棋、看电视、逛公园游乐……   玩是放松身心的一种方式。 其实玩对人类是很重要的。          只要孩子不因玩而荒废了学业,玩就是有意义的。 在某种意义上说,玩是有潜在作用的,会玩的孩子其经历、感受、创新思维会很丰富,对他今后的人生非常重要有意义。—— 是孩子对这个世界的最大贡献,玩是孩子发现自我的桥梁,玩是孩子情感发育的基础,玩是孩子从自然人走赂社会人的长廊。           现在的教育使孩子过早地挑起了学习的重担,承担着过重的压力,孩子们缺乏游戏娱乐的自由时间,个人的兴趣爱好得不到发挥。    尤其是在城里生活的孩子,生活在过度爱与保护 及自我环境中,缺乏与同令人交往,所以当孩子们游戏娱乐时,对他们减轻学习压释放心理的压抑,对他们培养人际交往能力、发展兴趣、培养才智都是大有好处的。        我们细想,孩子小时的玩耍,大部分是模仿成人的游戏,是他们进入社会前角色的演练,同样对他们在各方面的能力的提高大有好处,在玩的过程中,会显露他们的一些才能机智的性格表现。 事实上,玩得好的孩子在学习上大都有好的成绩,而不喜欢玩的、不善于玩的学生往往不是学得最好的,而且长大后其成就也不如小时会玩的小孩。        所以,我们不仅提倡孩子们要玩,我们还提倡大人和小孩一起玩,不论年令,学会玩,玩出意义,玩出思维,玩出各方面的才干!             玩能成为父母与孩子沟通的最有效途径。 玩的时侯是对孩子进行教育的最好时机,玩也是父母 实施教育的最佳载体,玩是孩子学习成长最喜爱的方式。         需反省的是,当我们带着父母的角色跟孩子一起玩时,常常想的是如何教导与纠正孩子的缺点。 ——有的缺点可适当引导纠正,但很多情况下不容易改变,更好的思路是多花时间精力引导他培养好的行为习惯和心态上,培养优点占。而在玩的互动中来进行效果更显。        有太多的亲子关系不和的原因,是父母们放不下权威的架子,一味地自己说了算有关。 如果童心能经常回到我们身边,让我们在游戏中享受一番,就象在纷繁杂乱、忙碌的世界中来到兰天绿野、心旷神怡的大自然中一样,放松一上神经,又能最大程度的亲近孩子。        玩是可以引导的。不仅要带动孩子玩,还要组织一群小孩子们来玩。         今后可以试着和孩子一起玩,独立一点的有:1、公园散步、朗读2、骑自行车来比赛、或爬山游泳3、去孩子喜欢的餐厅吃饭,去买孩子喜欢的书4、举行周末好同学聚会,让孩子邀请同学来家中作客5、去访问一位知名人士或一个重要人物6、去看电影、演唱会、运动会7、支参观博物馆、书城、特色展览8、去某个亲戚家玩(过夜),或去远足、旅游9、去支持孩子某些个人有益的爱好,并培养其浓厚兴趣。如书画、航模……10、适当的电脑小游戏       ……