方舟生存进化大角鹿:课堂上，学生问这样敏感的问题，你能HOLD住吗？

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 10:11:11

课堂上，学生问这样敏感的问题，你能HOLD住吗？


   每到岁末年终，教学任务基本结束，我总要用一两个课时现场回答学生的提问，作为学校专职德育教师，我知道，自己身上肩负的育人的责任更重，毕竟，中职德育的主要任务就是进行民族精神和时代精神教育；进行理想信念教育；进行道德和法制教育；进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育；进行心理健康教育；以珍爱生命、健全人格教育为重点，开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育。

   每到这个时候，我总是忐忑不安，不是因为害怕自己学识浅薄遭遇尴尬，也不是担心课堂过于活跃而失控，而是，学生的问题往往超越你的想象，几乎涵盖了一切社会热点，那里面迸发出来的不仅仅是思想的火花，还有对前途的焦虑，对人情冷暖的鞭挞，对社会丑恶现象的嘲笑，对教育体制的质疑，对校方管理的问责，可以说，就像打开了一扇扇心门，让你既兴奋、感动，同时又怅然若失，无言以对。能不能HOLD住这些话题，能不能直面这些心声并且给予正面回复，恰恰检验了一个师者的阅历、学识、勇气和品德。能不能赢得学生的信任与尊重，塑造学生美好心灵，这节课很重要。

   学生的问题可谓五花八门，大到金正日逝世后，朝鲜半岛能否保持稳定；欧债危机是否表示资本主义已经走向没落；中国高铁为何频发事故；瓦良格号航母是否具备了实战能力。小到中学生恋爱利大于弊还是弊大于利；小悦悦事件的目击者为何那么冷血；艾滋病何时才能攻克；同性恋是病态吗；为什么腐败现象层出不穷；学校为何强制补课；为什么读职高总感觉低人一等。。。。。。

   回答这些问题之前，我总要强调，首先，老师也是人，是普通人，所以，老师的观点仅仅代表个人观点，所以，希望同学们能选择性吸收和过滤。其次，受人生观和学识水平影响，老师的回答可能不是特别准确，希望能够予以谅解。第三，老师是抱着真诚的态度和大家分享这些话题的，希望每个同学都能敞开心扉，问你最关心、最迷茫、最不能理解的问题。一节课下来，同学们意犹未尽，行将结束，全体起立，长时间热烈鼓掌，我知道，这节课注定会给很多孩子别样的启迪。

   “每节课都是新的”，我崇尚快乐教育，而保持课堂高效率的秘诀无他，就是教者要葆有满腔激情，善待每一个听众，一切为了学生满意而不是为了领导满意。我常常对学生讲，我的课，只要同学们都觉得这节课太短、在老师行将走出教室的时候，大家的脸上还挂着满意的微笑，及至下节课时报以期待，我就感到无比欣慰了。

   很多时候，我们的老师都喜欢摆弄权威，哭丧着脸，刻意追求师道尊严，高高在上，甚至颐指气使，特别面对敏感问题，往往欲报琵琶半遮面，故作深沉与神秘，一走出课堂，往往判若两人，无法真正取得孩子们的信任和拥戴，其实，只要你放下架子，展露真性情，哪怕展露的是你的缺点，也许，它比藏着掖着更能赢得孩子们的心，如果说我在学生当中拥有不少的人气和相当高的满意率的话，全因为我真诚。顺便给教育工作者们提点建议，HOLD住每一个问题，努力解决，你一定会更出色。

  

问一下，有什么法律法规有关于老师在课堂上无故将学生赶出课堂的规定 在课堂上同学问老师问题? 请教：在小学英语的课堂上如何评价你的学生呢？ 课堂上有哪些小方法、小技巧能集中学生的注意力 在课堂上,有一位学生老是在那说话.让你的课无法继续下去． 怎样对付课堂上调皮捣蛋的学生？ 如何提高课堂上学生的听课效率 外教在课堂上该如何能得到好的效果让学生们喜欢学习英文？ 我可以问女朋友“你以前跟前男友上过床吗”？ 这样的问题吗？ 课堂上不会问,不敢问怎么办 课堂上不会问,不敢问怎么办 我是初三学生：通过这几天我在课堂上接触的初中英语，我一点都不知道该怎么去学，你可以帮下我吗‘? 谁能告诉我怎样才能在课堂上勇敢的举手 谁有Win98的hol.dll？ 我是名学生,请问有没有在课堂上练习的方法 课堂中有什么好的小游戏能提高学生的学习积极性？ 如何提高学生的课堂吸收率? 如果你是一名计算机系的老师 说一说你在课堂上的讲课方法 问学生们的问题! 敏感皮肤的问题 关于敏感的问题 敏感皮肤的问题 敏感皮肤的问题 怎样促使学生在课堂上多提问?