全国最强李白挑战赛:江苏求真务实 从严管理

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求真务实 从严管理
日期:2010-05-25阅读次数: 6【选择字号:大 中 小】

学员处 程晓澎

  一、在对学员管理上,突出一个“严”字

  坚持从严管理,是保证学员圆满完成学习任务的重要前提。一是要夯实管理工作的思想基础。要开好第一次全班大会,抓好动员教育,向学员提出明确要求,把话说在前面,尽快帮助学员实现由领导干部到普通学员的转变,树立普通学员的观念。动员教育时,要突出重点,条理要清晰,防止讲话罗嗦不着边际;要把握好语音语气,防止生硬过激,要学会准确遣词造句,熟练驾驭语言的能力,从而提高号召力和凝聚力,给学员留下良好的形象。二是要落实各项管理工作制度。要根据学员的特点,针对不同班次,坚持把学员管理制度的严肃性与具体问题的灵活性结合起来,既要严格管理,严格要求,又要因人而宜,因事而宜,区别对待。如对年龄偏大的、身患冠心病的学员要充分体现人性化管理,以人为本。对学习态度不太端正,作风松懈的学员就要常盯,常问,常管,让学员产生一种学习的紧迫感和班主任对待工作严肃认真的印象。三是加强监督管理,要充分发挥班长、班委、组长等骨干的作用,齐心协力抓好班级建设。同时,要及时宣传表扬学习态度端正,学习认真,遵守纪律好的学员,用榜样的力量去影响人,感染人。

  二、在为学员服务上,突出一个“实”字

  热情周到为学员服务,不仅可以拉近与学员的距离,增进师生之间的友谊,而且能感动学员,增强学员遵守制度的自觉性。在具体工作中做到“四勤”,即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。眼勤,就是要善于发现问题,要善于从学员的言谈举止,学员上课,参加班级活动等情况发现学员的身体状况等情况。嘴勤,就是要经常询问、关心学员的生活、身体情况,尤其对年龄偏大,身患疾病的学员要多问、多关心。手勤,对一些具体工作,如发放报纸、讲义、书籍等,即要发挥骨干的作用,更要身体厉行,多做一些具体的事。腿勤,就是要多跑,一是多往学员宿舍跑,了解学员的困难,及时解决问题;二是考察途中要多跑,有些考察点,班主任都去过十几次了,但不能因我来过了,就让学员自己去。而是要跑前、跑后照应好学员,及时提醒学员注意安全,主动帮助年龄偏大的学员拎包,确保考察途中的安全。三是帮学员办实事要多跑。要主动帮助学员打印学习材料,帮学员买药陪学员看病等等。从而在学员面前树立班主任的良好形象。

  三、在与学员交往上,突出一个“真”字

  待人真诚,以诚相待,以心换心,是产生信任的强大内驱力,是建立良好人缘关系的前提条件。做为一名班主任用真心、真情、真义对待每一位学员,不仅可以增进友谊,树立形象,同时更有利于管理。

一是要注重政治理性修养,加强自身对重要理论的学习。对邓小平理论、三个代表等重要思想要真学、真信、真懂。我们所面对的学员,即是各级领导干部,都具有很强的实际工作经验和理论水平,做为一名班主任要善于与学员交流、沟通,就要多学习,切实掌握一定的政治理论知识,增强政治理论修养。二是要注重自身形象,行为举止,要用饱满的热情去对待工作,对待学员,这样可以增加班主任的亲和力和个人魅力。三是要在廉洁自律上要为人师表,切实增强窗口意识,大局意识,党校意识。不该说的不说,不该做的不做,不该拿的不拿。树立党校老师良好形象。