我的整个世界都是你:徒步上学只会让领导更安全

徒步上学只会让领导更安全

昨天是西方的“平安夜”，而中国的校车依然难安。当天，云南文山州广南县发生一起因车辆超载引发的严重交通事故，该县曙光中学5名学生因车祸遇难，另有2名成人死亡。发生事故时，核载7人的面包车上实载了12人。…【详细】

而就在三天前，同属文山的丘北县发生马车与货车相撞惨祸，那次事故造成2名学生死亡、23人受伤。…【详细】

事后当记者采访丘北县教育局副局长赵承生时，他一语惊人：孩子上学还是徒步更安全。…【详细】

徒步上学果然安全吗？让谁更安全？赵局长所言值得推敲一番。

“徒步上学更安全”，赵局长话里有话

也算一句大实话

丘北县的教育现实是：全县192所中小学，无一辆校车，孩子最远的每天要走6个多小时上学。这表明校车在这里是特别急需的。当然，准确理解“徒步更安全”论调的所指，还要联系赵局长回答记者提问时的另外两句话，“丘北县是国家级贫困县，没有配备任何校车”，“根据现实情况，孩子上学还是徒步更安全。”联系上下文来理解，在表达愤慨之余，也要理性地看到这种不择手段推卸责任的答复，固然透出了职能部门负责人的冷血、无德，却也是没有安全校车可用情形下一句无奈的实话。…【详细】

但无异于废话

“上学还是徒步更安全”，反映出了教育部门领导在现实问题面前的一种消极应对心态，就象出事的这所云南农村小学，难道让那些小学生赶7点开课，必须5点起床吃饭洗漱，5点半开始去学校，步行1.5小时到校，当然就比坐马车安全了，但这现实吗？这位副局长还不如干脆说“不上学最安全了”，反正都是扯蛋的废话。

更不像人话

这真是“睁着眼睛说瞎话”，事故明明已经发生了，马车拉学生已经造成了血淋淋的事实，赵副局长居然还声“孩子上学还是徒步更安全”，其言外之意非常明显：反正政府没钱配校车，你坐什么车都会出事，那就自己徒步上学吧。这分明是对汹汹舆论的不屑一顾，是对遇难和受伤学生及其家长的无耻调侃，是一种赤裸裸的权力耍赖。

背后所传递出的却是一种普遍认知

“孩子上学还是徒步更安全”，虽然只是丘北县教育局副局长赵承生的个人说法，但其背后所传递流露出的却是一种相当具有代表性的普遍态度和认知。如在江苏丰县，当地校车事故发生后，当地政府便“要求接送学生的车辆全部停运整顿”，许多家长不得不选择徒步等其他方式接送孩子。

对孩子们来说，徒步上学并不“更安全”

我国每年有近16000名儿童步行者因交通事故伤亡

全球儿童安全组织此前发布的报告显示，“在中国，每年有超过35000名0至14岁儿童因道路交通事故而受伤甚至死亡”。其中，“每10名因道路交通事故受伤的儿童中，有4名是儿童步行者，相当于每年近16000名儿童步行者因道路交通事故而伤亡”。

之所以会出现这种步行安全风险，一方面是因为儿童心智尚未完全成熟、交通安全方面的意识和自控能力相对成人更加薄弱；另一方面也是机动车驾驶人员缺乏儿童安全保护意识，以及道路交通设施和安全管理措施不到位造成的。比如这次丘北事故中道路上就缺乏安全指示标志。

撤点并校后变得更加不安全

在“撤点并校”等“现实情况”影响下，目前我国中小学生尤其是农村地区中小学生的上学距离，较之以往均普遍大幅增加。此次发生马车事故的云南丘北县，马车前往学校的“总路程约五公里，学生步行上下学，每天需3个小时”。每天让孩子徒步往返10公里、用时3个小时，并且“经过没有任何交通信号灯”的平交路口，怎么可能“更安全”？

坐惯了公车的赵局长们的行政能力和立场更强化了不安全

面对暴露出来的问题，不是积极主动地检讨责任、弥补缺失，如增加校车投入，而是消极地回避退让，以“徒步更安全”来推卸责任、文过饰非，这样的安全观、行政理念，显然不仅令人失望并且相当危险，既是儿童安全的危险，也是行政能力和立场上的一种危险。…【详细】

此外，还有绕不过去的交通安全大环境难题

校车事故的发生固然令人心痛，可是客观地来看，惨痛的交通事故不仅是针对校车来的，校车事故频发的大背景是当前交通安全整体环境不尽如人意。没有交通大环境的安全，孤立地强调校车安全是不切实际的理想，而这个过程必然也需要等待。…【详细】

诳言背后，往往是为政的逻辑出了问题

还有多少另外一辆“校车”？

全国人大常委会委员朱永新教授分析认为，在全国农村有7624所寄宿制学校，基本上是近年来建立的，如果这些问题处理不好，很可能成为另外一辆“校车”——

在许多家庭，孩子成为父母的私有财产，虎妈狼爸成为成功教育的象征，他们相信不打不成才，一打分数来，把体罚奉为秘诀，完全漠视孩子的权利，书商和出版社一起为他们吆喝，这不也是另外一辆“校车”？

在许多学校，应试教育的阴魂仍然不散，无休无止的作业，不断加码的考试……我甚至在一间教室看到这样的标语——人生总要长眠，何必今日多睡。这难道不也是另外一辆“校车”？…【详细】

惨剧不断背后的真问题：我们都没真正把孩子当人看

虽然文艺复兴以后我们发现了儿童，承认了儿童作为人的存在；虽然我们加入了《世界儿童权利公约》，但严格地说，我们很少关注儿童的权利，儿童从来不是独立的人，他们的独立人格、正常需要，得不到基本的尊重。就连他们基本的安安全全上学权，也无法完全满足。

更多时候，是我们的执政逻辑出了问题

在中国，逻辑有时是颠倒的。作为主管安全的教育局长，赵局长所言在令人震惊之余，人们不禁要问：学生何责之有？责任应该在他自己，他应该去请求学生及家长的原谅：他的工作没有做好，应该去负荆请罪。而不是狡辩和卸责。没有逻辑的理顺，就没有是非的断定，就不可能有真正的解决。

“孩子上学还是徒步更安全”，这种乌托邦式的寓言，见证的是官方伦理的荒唐和冷血。