谬论与真理:德慧智经典诵读教育实践效应

德慧智经典诵读教育实践效应

2008-12-16 01:22:45|  分类： 默认分类 阅读228 评论9   字号：大中小 订阅

自从学习熊春锦老师的“德慧智经典诵读教育”后，心里非常高兴，觉得用“上善治水”的方法，不仅可以健康身体提高慧性智识，还可以改变人们的生活环境，给人们带来了和谐健康美善的生活，更重要的是提高了人们的道德品格，净化了人们的道德心灵。

学习了德慧智经典诵读教育的方法后，便迅速在在自己和家庭成员中应用。以前对经典的认识仅停留在了解和效仿其方法上，没有认识到“与古人居与古人谋”，所以对经典也只是看看，把好的语句用笔记下，对其认识也只停留在其富含哲理、有永久的生命力上，从来没有把经典诵读与身心健康联系起来。自从通过自身和家庭成员实践后，才真实地感受到经典诵读妙用。好东西当然不能独享，后逐步将经典诵读的方法介绍给亲戚和朋友，以及社会上对经典感兴趣的人，通过他们的实践和反馈回来的信息，证实了通过经典诵读，不仅可以实现身心中的“上善治水”，而且还发生了不可思议的事情。

下面我把自身实践和推广德慧智经典诵读后，所出现效应向大家汇报一下：

　家庭实践　

学习了经典诵读的方法后，自己便开始天天坚持诵读《老子　德道经》，诵读一月后，写文章变得轻松起来，思路清晰，有条有理；身体气血通畅多了，性格上也少了许多躁气。由于自身的变化和声音的渲染，家中成员也溶如到了经典的声音之中。她们由被动的灌输到亲自参与诵读，在诵读中各自都发生了不同的变化，妻子原本每当冬季和夏季必须挂吊瓶才可以应对气候的变化，通过诵读与抄经，气色有明显的变化，身体抵抗能力明显增加，现在已经习惯了诵读与抄写经典，如果几日不抄或者不诵读，总感觉缺了什么似的；儿子（现在上初三）通过经典诵读，作文水平有了很大的提高，写作中有了一定的哲理，行为和心理都规范得多了，爱家庭有礼貌，学习自觉得多了，各门功课都有明显的提高；女儿刚开始只是被动的听，会说话后，就结结巴巴同我们共同诵读《德道经》双一章，经过了两年的听颂和诵读，女儿非常聪明，反应比一般孩子快的多，记忆能力很强，两岁时在幼儿园表现就特别突出，学什么都很快，嘴甜见人有礼貌，三岁时爱看书，虽然不能明白意思，但能把幼儿园发的书，反复的读。从一岁半就开始自己吃饭，而且从不挑食，洗脸总是自己洗，在家里爱做家务，把自己的衣服和书总是整理得比较整齐，现在已经三岁半，能自己过马路。我们给女儿主要教的是《德道经》双一章　〈〈三字经〉〉　〈〈弟子规〉〉等一些短小经典，通过经典诵读，小孩许多方面表现的比较优秀，比如家长买菜时，能一个人在家里静静看学习光碟，并且对各种知识的接受能力都比较快，行为规范，有爱心。对女儿我们是完全按照熊老师所讲的方法实施的，所以孩子受益比较大。

我们两个孩子的言行举止规范，聪明懂事有礼貌，亲戚们都非常羡慕，问我们是如何教育孩子的，（我们夫妻两都是下岗职工，二次就业开了个门店，工作本身比较忙，而且我们都是初中毕业，文化程度比较低。孩子表现得比较优秀，他们都觉得不可思议。）我们就把德慧智经典诵读教育的方法和网址（http://www.03330.cn/）告诉他们，善于学习和真正关心孩子成长的人就从中受到了启发，后来他们也陆续加入到德慧智经典诵读的队伍之中了。我们全家通过经典诵读得到了实惠，认识到经典诵读好处，真实不虚进行实践，并发自内心的感谢熊老师将这一简单方便的方法传给我们，让我们身心获得健康，家庭和睦幸福。人都是感恩图报的，妻子对我在外面传播德慧智经典诵读非常理解和支持，同时她在机会成熟时也进行宣传德慧智经典诵读教育。我的女儿在幼儿园和小朋友玩耍时，时不时来上几句经典上语言，让别的小朋友感到很新奇，有些家长也跑到书店里买经典让自己孩子诵读。经典诵读逐步让我们家庭变成了道德家庭。

　社会实践

　由于自身的感受和家庭的变化，深感德慧智经典诵读教育能让人们获得健康和智慧，萌发了让更多人了解德慧智经典诵读教育内涵、参与到经典诵读的行列中来的想法，看到许多人长期遭受疾病困扰，尤其是看到农村人没有钱看病而只能忍受等待，自己深感压抑。如果这些人能认识到经典诵读妙用，就会自觉的加入到经典诵读的行列中来。经典是祖先留给人类宝贵的精神财富和知识财富，不是任何人的私有财产，我们只要学习研究就能从中受益。本着“上德不德”的思想，自己觉得应该想办法让更多人了解和学习德慧智经典诵读教育的理论和方法，后来自己就与同好者，在不同的场合把德慧智经典诵读教育理念告诉大家。在我们的努力下，相继有许多人参与到经典诵读当中了，许多人通过经典诵读还发生了不可思议的变化。

　侯＊＊　女　５７岁，经过两年的经典诵读，身体比以前健康了许多，多年腿疼的疾病也再没有出现过。其中在０７年四月份家里发生了一点变故，女儿家里闹矛盾，情急之下直接办理了离婚手续，女儿给母亲打电话告诉自己离婚了，让母亲不要管这件事情，女婿打电话让母亲劝说，当时由于事情多也顾不上问，这位母亲只好有空就诵经，希望通过诵经，把经典中全息哲理传输于他们心灵之中，通过了两个星期的诵读，两人最终和好。女儿告诉她，不知为什么在刚开始她决定再也不回那个家，但是到了晚上总是从眼中流出无名的眼泪，女婿也不停的道歉，表示一定珍惜这个家。事情过后一月后，他们女儿和女婿都感到奇怪，刚开始两人都坚持离婚，但是经过几天思想发生了逆转，他们都觉得不可思议，但是这样的事情却这么快这么容易就解决了。

　王＊＊　女　６８岁，经过两年的经典诵读，以前的老花眼，现在好多了，做什么不用带眼镜了。原有的耳鸣逐步消失了，记忆明显提高，走路轻盈，身体一直健康，几乎没有生过疾病，现在一直坚持诵读《德道经》。

　庞＊＊　女　７２岁，经过两年经典诵读，多年的类风湿病基本没有再犯过，眼睛比以前亮了，思维也清晰多了，脸上的气色从以前的泛黄变得红润，身体健康的多了。儿女看到母亲的变化，心里非常高兴。在她的影响下，村子里好几位老人加入到经典诵读当中来，通过经典诵读她们的身心都发生了相应的变化，从经典中感受到道德的真实存在，她们的言行发生了不同程度的改变，这在村子里引起了很大反响。

在经典诵读过程中也有走形式的，看到别人的变化，那些没有认真诵读者总是找理由。“修之身其德乃真”，真正的诚信者获得了良好效应，他们就会一直坚持下去。为了让更多人了解德慧智经典诵读的教育理念，我们用板报的形式宣传，由于板报位置特殊，经常有老师学生医生等人抄板报的内容，也有不少外地游客询问。板报宣传内容是定期更换，许多人从板报上了解到了真正国学的内涵，也懂得了教育孩子的方法。板报宣传起到很大效应，板报也成为当地的一道靓丽的风景，板报成为人们每一月必须光顾的地方。

感慨

“文化是民族的灵魂，教育是民族的生机。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。教人修德，以德养慧；慧智双运，培贤育圣。教中寓学，德养心性；学中寓教，道德复兴。”德慧智经典诵读教育是继承和学习祖先文化简单方便的方法，既可以开启智慧，也可以健康身心，又能和谐我们的家庭，还能提高我们道德修养水平，更能营造我们祥和的生活环境。我们没有理由拒绝她，民族的复兴在于文化的复兴，未来的竞争是文化的竞争，如果我们丢弃了祖先文化，我们还能拿出什么有竞争力的东西呢？西方人的自豪，是他们的文化和价值观得到了人们的认可和学习，所以他们有自我优越的本钱。我们中华民族发展了七千余年，祖先留给我们许多光辉灿烂文化，我们没有认真挖掘却一味去学习西方的哲学观念，真不知未来我们如何面对我们的祖先和我们的子孙。