《洁白的哈达》的歌词:再谈新课标卷高考作文

今年 新课标卷作文题得特点 是要我们关注世界和国家的命运，关注国家社会发展状况的大事，体现了恢弘大气又能够紧贴近时代脉搏的一种命题风范。

命题具有鲜明的时代性、深远的历史意义，让学生在作文的实践中，思考作文要紧跟时代节拍，不能脱离现实，无病呻吟。伟大的时代成就宏伟的事业，宏伟的事业召唤有为的青年。实现中华民族的伟大复兴需要我们的莘莘学子将个人的命运同民族、国家、人民的命运紧紧连在一起。做关心世界和国家命运的人，而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的 “ 书虫 ”

从语言方面说， 是让我们写出健朗大气、饱含情感的文字，而要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。

这就是出题者得良苦用心。

但我感到这个题目很不理想，是全国高考作文题偏难偏差的一个题目。

在最 “ 坑爹 ” 的作文题评选中，湖南卷的 “ 谢谢大家，你们来了 ” ，以 17.1% 的选票稳居 “ 第一 ” ，新课标卷以 14.7% 的选票次之。

　　作文 被评价为像政治题和公务员考试的申论，网上被评为全国第二难。

《作文与考试》杂志社主编 夏野虹说： 　 “ 这是近年来全国高考作文题中，政治色彩最浓的一次。 ”

　　他说，从今年的高考作文题上看，导向性特别强，要求学生关注社会发展，了解国情。出发点很好，它的价值在于导向作用。但导得太 ‘ 硬 ’ ，学生不容易下手，短时间内想形成清晰的思路很难，可以说是一道并不成功的作文题。 ” 

长春市第六中学语文教研组组长 　焦建华认为，今年作文题总体上很好，但也有一定局限性。想法很好，但考生真要写出精彩的作文也不容易 。

《大国崛起》制片人高晓蒙接受 记者采访时说， “ 《中国崛起的特点》这一选题，对一个高中生来说应该是比较难的。 ”  需要非常深厚的沉淀和积累。

“ 如果我来做这个选题，会怎么样来写。 ” 高晓蒙笑着说， “ 难，实在是挺难。如果能写好，那一定是思维非常敏捷的好学生。 ”

这毕竟是语文试题。 许多人都在感叹今年的作文题“政治性倾向太强”， 是近年来全国高考作文题中，政治色彩最浓的一次 。已经不是语文题，是政治题、历史题。也 是典型的主题先行。

它“没有贴近学生生活，忽视了学生个性发展，这会让许多学生感觉到束手无策。”它 需要学生平时对生活的认识和积累。比如 “ 经济发展 ” 方面可以谈 “ 中国改革开放 30 年所取得的发展进步 ” ： “ 国际影响 ” 方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心。多数学生不看电视，不看报纸，他们有的素材多是平时政治课上所提供的。

这就容易千篇一律，就多数学生来说拉不开距离，高分不易，分数多数相近。就等于每人都加 45 —— 50 分，这就失去了考作文的意义 。

作文在审题立意上没有难度，比较直接，立意的角度还是材料限定的范围，学生容易把握主题。

这样的题是不是应该在高考中尽量避免出现。因为它不利于我们培养多元化人才，不利于学生的思辨 能力的培养。这样的文题有利于那些 平时关注时势，材料积累多的学生，只要论证充实就可以了。

但我们应注重培养学生的思辨能力。我们的教育不是培养熟读兵书得赵括或马谡，我们要的是像司马懿、诸葛孔明那样的擅于思辨的人才。诚然，他们在军事上也有失误，甚至是重大失误，但总的来说还不愧是杰出的军事家。

中国人才济济，就是出不了诺奖获得者，作为我们的教育不应深思吗？

据资料显示： 2009 年 , 一篇调查报告被广泛引用。调查指出 :1977 年到 2006 年的 30 年 , 全国各省 1000 余名“高考状元”没有产生一个政界、商界、学界的“职场状元” , 全军覆没。 他们的职业成就远低于社会预期。

  对 1977-1998 年的高考状元的职业状况进行了调查， " 普查我国杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社会科学家校友榜、富豪企业家校友榜、长江学者等顶层人才榜单，尚未发现高考状元的身影。 ” 据此，该报告得出结论，即 " 大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远，他们当中大多数没能成为各行业的顶尖人才。

  高考 状元不能成为各行业的顶尖人才一方面是我们的大学教育体制束缚了学生的智能发展，另一方面说明我们教育的各个方面不利于开发学生的智能。像今年的 新课标卷作文题就是很典型的一例。

    这样的题是不是应该尽量在高考中避免出现

让学生们写这样的文章虽然不难看出出题者的良苦用心，但是，“议论一律”或者天下文章一大抄的弊端还是显而易见的。 写出的东西也很容易落入俗套、容易成为平庸之作，更不易出彩，不好得分。”

有人 认为这篇作文应该从理性的态度入手。中学课本里有不少鲁迅的文章，考生可以把自己当作鲁迅去写这篇作文。不被题目中正面引导所迷惑，而是放眼天下，多思考社会新闻中提到的话题，从辩证的角度去写“崛起”  

作文题，本来是有了一个基本的“评分标准”的；学生如果负面太多，把握不好，写得再好也枉然，不公平。

       总之，今年的作文题“政治性倾向太强”。“没有贴近学生生活，忽视了学生个人发展。主题先行，束缚了学生的思辨能了。对顶尖人才的导向失误。