空灵感是什么意思:幸福，需要用心培植。

幸福，需要用心培植 

美文欣赏感悟人生

毕淑敏是我比较喜欢的一个作家，她真诚、热情，对生活充满着爱。她的文字没有故弄玄虚，从不咋咋呼呼，平实散淡中流露着她的至诚至真。读她的文字，就如和邻家大姐漫谈，随意而自然，亲切而温馨。毕淑敏说，一个人缺少幸福感，说到底是因为缺少人生目标。现在很多人的生活目标不是自己确立的，小时候是爸爸妈妈或者老师给你确立的；长大以后，好像这个目标就是买房、买车，今年年薪10万，明年要涨到12万。其实，这是人生分解出来的东西，不是终极的目标。“对现代人来说，要保持心理健康就是要有一个非常坚实的人生目标，就是你最终的理想是什么。”

为了更生动地阐述这个观点，毕老师还举了一个很有意思的例子。她说，前美国总统戈尔和她的妻子，准备给自己的爱犬进行训练，让它更好地成为家庭的成员。结果，戈尔和妻子将犬牵到训练的地方，驯兽师问，请问戈尔先生，您的狗目标是什么？（台下哄堂大笑）

 “狗的目标？狗的目标当然是狗了！”戈尔不假思索地回答。

 “那好，你先把狗牵回家，等想好了狗的目标，再来这里吧。”

 回到家，戈尔和妻子琢磨起来，最后他们给狗定下了这样的目标：第一：白天，是孩子们的好玩伴；第二，晚上，是忠实的看门者。

 于是戈尔带着他们的爱犬，请驯兽师去训练，一个月后，狗真的被驯兽师训练成了他们想要的样子。

 这个例子，很是意味深长。是啊，连狗都需要一个目标，何况人乎？那么，我们不禁要问，我们人类生存的终极目标是什么？    

 毕淑敏说，这个看起来那么宏大的问题，实际上点点滴滴都可以落实到我们生活的每一天，在这个世上属于我们的金钱、房屋、汽车和绫罗绸缎，其实都不是你生命的必需，最重要的是你必须为自己确立一个终极的人生目标，然后为之努力，这样人生才会充满幸福感。

    毕淑敏认为，幸福不是那种惊天动地的事，而是我们内心对于生命中那些温暖的瞬间，那些美好的时刻，那些让我们铭记在心，让人久久体味的真情。眼下，大家要做的就是把幸福最大化，有滋有味地去过好每一天。今生今世都要做一个因为自己的存在而让世界变得更加美好的人。

 说得真好！活着，是为了把幸福最大化！利益最大化，是企业家追求的目标。而我们每一个人，确实可以在生命额途中，追求幸福的最大化。

 那么幸福在哪里呢？我不由想起了肖川教授的一篇阐述幸福的文字来——

 “幸福的家庭都很相似，不幸的家庭却各有各的不幸，这是托尔斯泰的名言，我们可以套用一下这句话，幸福的人生都是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。幸福到底是什么呢？幸福其实就是母亲的关怀，幸福是温馨的礼物，幸福是婴儿的笑脸，幸福是沉甸甸的麦穗，幸福是平津的馨香，幸福是收到的康乃馨，幸福是神秘的巧克力，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是自由的跳跃，幸福是轻柔的抚摸，轻柔是置身事外的安闲，幸福是不经意之间的感动，幸福是重温听潮的时刻，幸福是手中的希望，幸福是开满鲜花的原野，幸福是知识的启航，幸福是一生的信仰。幸福是更多的时间，幸福是婴儿美妙的梦，所以一个积极的心态，要有梦想，幸福是充足的食物，幸福是丰富的宴飨，幸福是腰里的银钱响当当，幸福是寄托在纸上的希望，幸福是用心的倾听，幸福也是真诚的分享，幸福是自己的感觉，幸福是搏击藓苔，幸福是勇于攀登，幸福是独立的梦想，幸福是下一步的欲望，幸福是朋友的关怀，幸福是远远拿不到的一手好牌。其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”

 ……

我们完全可以将肖川教授的排比句拉得更长，更长。是啊，幸福，往往是一些很细小的事物和非常微妙的瞬间。只有我们用心去感受，幸福的才会洋溢在我们心间。

 毕老师的话，带给我很大的震撼！是啊，我们衡量一个人的成功与否，幸福与否，很多时候，都看重这个人外在的东西。地位、财富，往往是衡量一个人成功指数重要标准。这些，其实都是站在他人的立场来看自己，一个人，将自己的幸福体验，大部分建立在别人的评价基础上，这是极为不正确的。他人的评价，其实是我们作为一个“社会人”的存在价值的参考而不是唯一。世界上没有两片相同的树叶，可是我们的评价却往往那样的单一。这其实恰恰忽视了“自然人”的自然属性。人的性格是多元的，人的能力、禀赋、气质更是有着天壤之别。狗尾巴草若与玫瑰比芬芳，仙人掌若和芙蓉比娇媚，那么痛苦便永远属于狗尾巴草和仙人掌。其实，狗尾巴草有狗尾巴草的可爱，仙人掌有仙人掌的顽强。每一个生命，都是独立的存在。因此，幸福与否，我们应该问自己，是否找到了最适合我自己的生活方式。如果我们的回答是正面的，那么，我们便可以让自己过上宁静、幸福的生活。

作为教师，如何在自己的职业生涯中获得幸福的体验呢？我想，我们没有必要把自己说得很崇高很伟大。“阳光底下最辉煌的职业”、“人类灵魂的工程师”都是冠冕堂皇的虚幻。我们，需要做的是，在这个职业中，通过自己的劳动，获取比较体面地生活的物质条件。在此基础上，让自己的劳动，和自己的生命成长紧密联系起来，享受职业带给自己的快乐。在从事教书育人的过程中，我们付出了，我们收获了，我们为孩子们的当下幸福努力着，为他们未来的幸福奠基着，我们对自己负责任地工作着——这便是实实在在的幸福。上一节带给学生知识、智慧、欢笑也让自己回味再三的课；成功策划并实施一次有意思的让学生和自己都久久怀想的活动；一颗愚钝的心，在你的启发下逐渐开化，逐渐靠近你的心；一篇酝酿已久的论文、随笔，在博客上得到不少朋友的认同与回应……这些，便都是幸福。其实，把眼光放远，我们不应该把目光仅仅锁定在自己从事的职业上。职业，只是我们生命的一部分，只要我们是问心无愧地在努力着，因为种种原因，我们无法辉煌，我们也可以成为生活中的成功者——做一个成功的丈夫（妻子），做一个优秀的儿子（女儿），做一个受欢迎的朋友，让你的家人、朋友，因为你的存在而幸福——这也许是一种更为绵长平实的幸福！