中央纪录频道纪录片911:基3第一讲作业

一、写一首律诗《七律·雪》
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）

点点学同学好，我是初一一班的水葱儿，这次作业我们一起交流学习
A组作业贴A09-点点学
一、写一首律诗《七律·雪》
         《七律·雪》
琼花朵朵缀苍穹，仙界精灵陌野中。
掩映生姿山色素，轻盈弄影镜湖朦。
遍栽翠柏引骚客，独驻梅林锁玉珑。
一梦繁华留不住，时光荏再有重逢。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）【正确无误】。
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）【正确无误】。
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）【入情不是很明显，基本正确】。
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）【正确无误】。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）【正确无误】。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）【正确无误】。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：琼花朵朵缀苍穹 仙界精灵陌野中。讲义中起句要求兴起，琼花用来比喻雪，点明主题，是比，苍穹和陌野有些重复，后分句还是停留在了前分句景物的描写。
承句：掩映生姿山色素 轻盈弄影镜湖朦。扩张明显，由山色到镜湖是景物的扩张，生姿和弄影也是对起句的扩张，不错。
转句：遍栽翠柏引骚客 独驻梅林锁玉珑。入情不明显，转句是人的主观的描写，也就是情语，这里仍然停留在了转句景物的描写，翠柏和梅林也有重复，律诗用词有限，要避免一下哈。合句：一梦繁华留不住 时光荏再有重逢，是荏苒吧？呵呵，笔误了。感觉合句有些突兀，前面的景物描写没有为合句做好铺垫，忽然慨叹美好时光的短暂，有些不妥。总评：点点学同学的第一次律诗作业还是很不错的，结合讲义多读唐诗，会得到提高和更多的收获，相信你通过以后的学习会见到你更加精彩的诗作！
点点学同学葱儿妄评，请多多包涵，我也是在学习过程中，不妥之处请跟帖交流，我们共同学习！  【总得分：90分】

春天同学好，我是初一一班的水葱儿，这次作业由我来和你一起学习交流！
基3①班A组第一讲作业
A10-春天
《七律?雪》
凌霄仙子离云阙，步落山河逢地寒。
溪水诚陪冰做宴，中原细品玉凝餐。
冬梅雪拥香知意，弦月风弹韵尽欢。
雅客多情争献赋，师生逸趣赏奇观。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）【正确】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）【正确】
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）【入情不很明显】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）【正确】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
【若是地寒的话还能不能有溪水？下雪的时候没有月亮的，因为起句点明是雪正在下的情景的。也许我的理解不够哈，这里要扣分的。-4分】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）【正确】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句是兴起，直接点明主题，地点。把雪比喻为仙子是比。起句拟人化开篇点题，不同于一般的兴起，轻盈，曼妙，不错，赞一个！
承句紧跟起句描写仙子落入寒冷的凡尘的情景，冰做宴，玉凝餐写了雪景且未带一个雪字，也不错，有扩张，由溪水到中原是空间的扩张，只是溪水有太阳雨的嫌疑，在写的时候要多加斟酌为好。
转句入情不是很明显，景物还是停留在了承句的描写上，有些拖泥带水之嫌。我们学院要求上景下情，转句的描写应进入主观也就是情语，这首只是在转句才有了明显的入情的痕迹。-2分
合句前分句雅客献赋还能扣回起句，师生感觉有些突兀。-2分
总评：这首诗整体看还是不错的，第一次写律诗就能写到这样很好的，尤其起句很精彩，是我喜欢的，转句和合句要多看下讲义，注意以下要求，相信春天同学会写出更加强大的律诗来！春天同学好，因葱儿水平有限诸多不能理解的地方还望多加包涵，我们共同学习，一起进步！ 【总得分：92分】

空谷幽兰同学好，我是初一一班的水葱儿，这次作业我们一起学习了。
A12-空谷幽兰
漫舞轻飘天上来，清装素面印苍台。
晶莹六角银裘裹，剔透千姿白蕊开。
百鸟难寻栖息地，万山尽扫掩尘埃。
不求地老天荒久， 摇落凡间思恋梅。
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）【无误】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）【无误】
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）【符合】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）【上平十灰韵  无误】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）【没有太阳雨】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）【无误】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句兴起，直接点题，不错。承句有扩张，只是后分句还停留在前分句的描写上，扩张不明显，承句中景物的描写最好要换个角度避免重复。-2分 转句有客观的描写进入了主观描写，尚好。合句能扣回起句。
总评：空谷幽兰同学的第一首律诗写的很不错哈，祝贺你! 细节注意的很到位，关于承句的扩张要多看下讲义，相信以后你的诗会写的很棒！【总得分：98分】

基础三年级一班A组 第一讲作业
A01-天山深处
《七律 . 雪 》
琼花慢落嬉云急，老柳微摇恐玉惊。
薄薄晶莹轻足踏，层层白絮弱风行。
祈求羽片铺千尺，梦盼冬苗度一生。
游人遇见心中怨，唯有农家感激情。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
琼花慢落嬉云急，老柳微摇恐玉惊。
平平仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平。
薄薄晶莹轻足踏，层层白絮弱风行。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
祈求羽片铺千尺，梦盼冬苗度一生。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
游人遇见心中怨，唯有农家感激情
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
合句前分句246与转句后分句246平仄相粘，与本句后分句246平仄相对，合句正格应为：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
你这里把粘错为对了，人-盼、见-苗、中-一，失粘。合句后分句的对实际也就跟着前分句的错而错了。以后注意细致。【-5分】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）承转句是偶句。
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
起承，以琼花、嬉云、柳摇、莹、足踏、絮、风、恐玉惊，写雪景、踏雪。转合，祈求、盼、怨、 感激情，表现对下雪的的不同感受和态度。基本符合景+情。起句急、恐、惊等字用在句中有入情。 【-1】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
平起仄收首句不入韵式，韵字均为平水韵下平八庚韵部，无误。晶字是韵部字，韵不入诗（以后会讲解）。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）无太阳雨的情况。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）无三仄尾、三平尾
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：琼花慢落嬉云急，老柳微摇恐玉惊。偶句景起，前分句琼花、落、嬉云，写下雪及其状态，直接入题。嬉字增动感。慢、急二字可再酌。后分句以柳摇、恐玉惊进一步写下雪，暗藏风，有扩展。
承句：薄薄晶莹轻足踏，层层白絮弱风行。在起句下雪的基础上换角度写雪，前分句，晶莹是指冰吧，轻足用得不错。后分句，风中踏雪而行，有所扩张。
转句：祈求羽片铺千尺，梦盼冬苗度一生。离开了起承的描写，承景入情做得很好，前分句希望雪更大“铺千尺”，后分句写雪对冬苗的好处，与前分句关系紧密，提升明显，在功能意义上转句做得很不错。”度一生”，有些费解，如果是梦盼冬苗与这雪度一生之意，那就有些不尽合理了，请酌。
合句：游人遇见心中怨，唯有农家感激情。合句基本上停留在转的步骤上了，继续了情的描写，没有对前三步骤尤其是承转的总结。-1 【得分：93】

初1①班A01-鸣翠山人，又同六月雪同学交流第一讲作业啦，说得不当之处，谅谅哈。
A组02-六月雪 第一讲作业
《七律.雪》
一夜关中瑞雪飘，千般舞魅坠云霄。
红梅绽放银装裹，翠竹弯枝冰玉雕。
旱麦喜逢甘露润，劲松欢把锦妆描。
村夫田野欣颜展，祈盼来年风雨调。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）【替、粘、对正确。】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）【承转句是偶句】
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）【符合景+情】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）【仄起平收首句入韵式。韵字均为平水韵下平二萧韵部，无误。】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）【无】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）【无仄尾、三平尾】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：一夜关中瑞雪飘，千般舞魅坠云霄。前分句景起，以夜、关中、瑞雪飘直接入题，交代时间、地点、事情，做得很好。后分句舞魅、坠、云霄，继续写雪飘的状态，美。整个起句为全诗定了欢快的基调。但后句基本上是前分句的内容的继续，虽然对雪飘有进一步描写，却没有空间或者状态等方面的的变化扩展，这略显不足，何不将视线转换到广阔的大地呢？这就可能更好地为承句内容和衔接作铺垫。
承句：红梅绽放银装裹，翠竹弯枝冰玉雕。在起句基础上，转换到地面雪景，前分句雪中梅，后分句雪中竹，很美的图画，在起句上有扩张，后分句在前分句上显得平行（觉似有对联痕迹），在这里没有体现螺旋式上升，较弱。-1
转句：旱麦喜逢甘露润，劲松欢把锦妆描。转功能要求承景入情。前分句赋予麦“喜”而入入情，后分句提升不明显。-1
合句：村夫田野欣颜展，祈盼来年风雨调。前分句以展眉作总结，总结应在前4字内完成总结。后分句有扩展提升。-1      【得分：97】

初1①班A01-鸣翠山人评阅醉悟空同学作业，若有不当之处请谅。
A03-醉悟空一讲作业
七律。雪
向野冰心亦未休，林阶尽落也自由。
飞烟三径疑偏急，微雪四邻得暂休。
鹊报春枝还顾影，花争艳丽不垂头。
梅花尽醉遥逢见，未稳颦眉见白侯。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）【自仄声失替、失对。四字位应平。-5】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）【转句中，春枝与艳丽不偶。】-3
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）【基本符合】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）【仄起平收首句入韵式，韵字均为平水韵下平十一尤韵部，无误。】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）【无】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）【无】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：向野冰心亦未休，林阶尽落也自由。前分句以野、冰心、点题、交代地点，后分句移视林阶写雪为补。起句景起，直接入题，铺垫，做得好。林阶，指林掩之阶吗？后分句有入情之嫌。-1
承句：飞烟三径疑偏急，微雪四邻得暂休。在起句基础上，以飞烟、微雪写雪状态，有扩张。飞烟，非飘动的烟雾而是指细雪吧。三径到四邻，后分句在空间上有扩张。疑偏急、得暂休,有入情。疑偏急、得暂休，义似有不够确切，休，重复用字了，请酌。-1
转句：鹊报春枝还顾影，花争艳丽不垂头。以还顾影、不垂头，赋情而入情。
合句：梅花尽醉遥逢见，未稳颦眉见白侯。赋梅花以醉，总结前面步骤内容，后分句有余味。 【得分：90】

初1①班A01-鸣翠山人评阅雨竹同学一讲作业，若有不当请谅。
基3①班A组第一讲作业
A05-雨竹
《七律·雪》
清风逐絮长空舞，冷夜凝辉万物妆。
素裹群山藏碧翠，平铺旷野隐回疆。
琼花撰写千秋意，玉蕊轻描半世殇。
幸得梅香之缱绻，揉研墨韵任君狂。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分） 【正确】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分） 【是偶句】
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分） 【符合】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分） 【平起仄收首句不入韵式，韵字均为平水韵下平七阳韵部，无误。】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分） 【无】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）。 【无】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：清风逐絮长空舞，冷夜凝辉万物妆。偶句景起，前分句风、絮、长空舞，后分句夜、辉、万物妆，两分句配合紧密，前动后静结合，一幅夜雪图画。功能上，点题、交代时间、状态，铺垫，后分句扩展，很好。清风，是清凉的风吧？絮，应是指（下）雪了，用清风，逐絮，不够恰当。-1
承句：素裹群山藏碧翠，平铺旷野隐回疆。承接起句，自然、紧密。在起句基础上，转换到群山、旷野之雪景，有扩张。群山到旷野到回疆，后分句有扩张。碧翠，似有不符冬雪之季草木色彩。平铺，用字不很好。隐，觉不够确切。-1
转句：琼花撰写千秋意，玉蕊轻描半世殇。赋予琼花、玉蕊千秋意、半世殇，转句承景入情明显。
合句：幸得梅香之缱绻，揉研墨韵任君狂。合句要总结前三个步骤尤其是承转步骤。前分句以幸得梅香作结，梅香暗含雪，说得过去。之缱绻，赋梅以情。后分句，情感有提升，有余味。揉研二字可再酌。 【得分：98】

初1①班A01-鸣翠山人评阅青莲同学一讲作业，若有不当请谅。
基3①班A组第一讲作业
A07-青莲
《七律·雪》
素花六瓣漫天开，阡陌纵横镶玉瑰。
冰洁蕴香飘白絮，晶莹凌蕊绽红梅。
低吟欲把琼瑶赞，浅酌还须绿蚁陪。
欣喜山川添秀媚，剡溪乘兴赏卿来。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分） 【正确】
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分） 【是偶句】
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分） 【符合】
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分） 【平起平收首句入韵式，韵字均为平水韵上平十灰韵部，无误。】
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分） 【无】
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分） 【无】
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（55分）
起句：素花六瓣漫天开，阡陌纵横镶玉瑰。起句景起，前分句素花比雪入题，写天空雪景，后分句写阡陌以玉瑰比冰雪补充。前后分句，由天而地，视野广阔，有动有静，做得好；入题干净利落，铺垫、衔接明确。用字上，开、镶用得不错；六瓣，略觉过实过细，素花在句中已应能表明指雪花了。
承句：冰洁蕴香飘白絮，晶莹凌蕊绽红梅。承句在起句基础上，前分句，冰承接了起句，这点很好。可接着没有转换，却仍“飘白絮”了，缺乏扩张。“冰”“蕴香”，不合理，生造，且与“飘白絮”构不成关联。后分句写到雪中红梅，有扩张。后分句构句用字觉有些费解、重复。-2
转句：低吟欲把琼瑶赞，浅酌还须绿蚁陪。转句前分句以吟、欲、赞（琼瑶），直接入情，后分句如果作倒装句来理解，可视为对前分句有说补充，以酒助“吟”“赞”，而后分句功能要求提升、升华，这要十分注意！就后分句内容看，表现的情绪，觉与主题关系不大，有基本脱离承景而写情之感。
合句：欣喜山川添秀媚，剡溪乘兴赏卿来。合句要总结前三个步骤尤其是承转步骤。以欣喜作结，符合是的基调，并以山川添秀媚展开，这句不错。后分句是说乘兴来剡溪赏雪吧，觉余味不够。卿字可再酌。-2
青莲同学第一次律诗作业是不错的。注意把握步骤功能和构句用字，定会不断取得新进步。 【得分：96】