偶看新闻孟潞书画作品:学习总书记七一讲话要把握三个“度”
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/25 00:41:35
全国各地掀起学习总书记“七一”讲话精神的热潮，学习形式丰富多样。笔者认为，在学习总书记“七一”讲话精神中要把握好三个“度”。
一是把握时间的长度。总书记的七一讲话虽然是写在建党90周年的21新世纪，但是纵观全篇，不难发现它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，继承了我们党的优良传统和作风。所以我们在学习的时候，先要上溯下源，全面了解国际共产主义运动的历史发展，通盘考虑共产党的过去、现在和未来进行，既要客观总结过去，又要深刻分析现在，还要大胆展望未来，才能真正理解总书记所说的“三件大事”和“四大危险”，才能感悟一个党的历史使命感和责任感，方能知晓讲话真谛。
二是拓展空间的广度。“七一”讲话直指党内存在的“四大危险”，这些论断不是对我党在某时某点的问题概括，而是基于客观认识近年来世界经济、政治发生巨变的基础上提出来的，立足于当代经济快速发展的大背景下，认真分析总结近年来许多国家执政党的执政经验，如前苏联共产党、墨西哥革命制度党、日本民主党、美国共和党，特别是以苏联解体和东欧剧变导致共产党失去执政地位的历史，才得出这些结论。因此，党内主流、过失成败等重大取向都必须放眼世界，环顾全球，放到当代国际经济政治舞台的大背景下来考察，才能看清总书记“七一”讲话中党的建设发展与世界发展的内在联系，看清楚当前问题的严重程度及解决之道。
三是挖掘理论的深度。总书记在讲话中用了大量篇幅谈及党的建设问题，其实这个问题始终贯穿于马克思主义政党产生、发展的全部历史过程：马克思主义政党诞生后100多年的斗争历程中，逐步形成革命时期建党的学说；列宁对如何建设马克思主义执政党的问题又做了开创性的探索；毛泽东领导等人在中国革命过程中逐步形成毛泽东思想；邓小平在领导改革开放的过程中继续了列宁、毛泽东的探索与思考；江泽民等第三代领导集体提出 “三个代表”的重要思想。在建党90周年之际，胡锦涛总书记在继承和总结前人探索的基础上，深刻分析党的建设的形势及策略，这些论断是对执政党建设作出的理论探索。在学习过程中，必须从理论成就的深度来理解总书记“七一” 讲话，才能认清其理论贡献和历史地位。
在学习总书记“七一”讲话中坚持高度、深度、广度“三度”统一，才能深刻了解党的历史功绩，正确看待党存在的问题，增强党员责任意识。
一是把握时间的长度。总书记的七一讲话虽然是写在建党90周年的21新世纪，但是纵观全篇，不难发现它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，继承了我们党的优良传统和作风。所以我们在学习的时候，先要上溯下源，全面了解国际共产主义运动的历史发展，通盘考虑共产党的过去、现在和未来进行，既要客观总结过去，又要深刻分析现在，还要大胆展望未来，才能真正理解总书记所说的“三件大事”和“四大危险”，才能感悟一个党的历史使命感和责任感，方能知晓讲话真谛。
二是拓展空间的广度。“七一”讲话直指党内存在的“四大危险”，这些论断不是对我党在某时某点的问题概括，而是基于客观认识近年来世界经济、政治发生巨变的基础上提出来的，立足于当代经济快速发展的大背景下，认真分析总结近年来许多国家执政党的执政经验，如前苏联共产党、墨西哥革命制度党、日本民主党、美国共和党，特别是以苏联解体和东欧剧变导致共产党失去执政地位的历史，才得出这些结论。因此，党内主流、过失成败等重大取向都必须放眼世界，环顾全球，放到当代国际经济政治舞台的大背景下来考察，才能看清总书记“七一”讲话中党的建设发展与世界发展的内在联系，看清楚当前问题的严重程度及解决之道。
三是挖掘理论的深度。总书记在讲话中用了大量篇幅谈及党的建设问题，其实这个问题始终贯穿于马克思主义政党产生、发展的全部历史过程：马克思主义政党诞生后100多年的斗争历程中，逐步形成革命时期建党的学说；列宁对如何建设马克思主义执政党的问题又做了开创性的探索；毛泽东领导等人在中国革命过程中逐步形成毛泽东思想；邓小平在领导改革开放的过程中继续了列宁、毛泽东的探索与思考；江泽民等第三代领导集体提出 “三个代表”的重要思想。在建党90周年之际，胡锦涛总书记在继承和总结前人探索的基础上，深刻分析党的建设的形势及策略，这些论断是对执政党建设作出的理论探索。在学习过程中，必须从理论成就的深度来理解总书记“七一” 讲话，才能认清其理论贡献和历史地位。
在学习总书记“七一”讲话中坚持高度、深度、广度“三度”统一，才能深刻了解党的历史功绩，正确看待党存在的问题，增强党员责任意识。
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