太原五一小学学区房:谈闪小说创作的思维过程

谈闪小说创作的思维过程

　　作者：夐古道人
　　小说创作的过程中始终贯穿着逻辑思维、形象思维、灵感思维等综合思维。各种思维交织地使用。创作的流程大体可以分为积累素材、构思作品和编程、付诸笔端三个基本阶段。各个环节或阶段，在实际创作活动中，却互相交错、互相渗透、互相推进，不可截然分开。闪小说是小说族的一员，自然也遵循一般小说的创作的思维过程。
　　1.生活素材的积累的思维形式
　　生活素材的积累是创作前的准备阶段，有时并不是刻意地为创作而积累，而是一种阅历的积淀，只是在作家的慧眼中，就成为了创作素材。文学作品是社会生活的反映，作家只有在生活中观察、体验，搜集大量生活素材，才有可能在此基础上，选择题材，确立主题，进行编程。积累生活素材阶段是由形象思维储存的映像，通过逻辑思维归类储存在记忆库里，是创作所必须准备的流程。积累的生活素材越多，创作的领域和空间就越丰富，作品的形象就多姿多彩。生活素材贫乏，必然导致形象的苍白、干枯。这个过程所调动的思维多以形象思维为主，在分类储存映像、表象时，需要逻辑思维的参与，进行归类和提炼。
　　生活素材的积累，可以通过切身体验，亲身经历，也可以是道听途说，偶然发现，偶然发现，其实就是“顿悟”，顿悟就是灵感思维。正如车尔尼雪夫斯基所说：“我们的生活之路上撒满了金币”，作家应当善于去发现并拾起这些金币。第一手的感性材料的取得十分重要，作家有了“实感”，才容易引起“真情”，才可能创造出栩栩如生的形象。所以，托尔斯泰为了写农民生活，晚年还搬到农民那里居住，亲身体验农民生活的甘苦。作家的体验生活就是寻找灵感，产生创作冲动。
　　除了直接观察体验到的生活之外，作家还应充分搜集、利用间接的材料，包括历史资料、文献档案、民间传说、前人创作等，这可以弥补作家生活经历的不足，使形象更加丰满、真实。这对于历史题材的创作尤为重要，因为历史题材的作品，除了艺术真实外，还要求做到历史的真实。作家的想象和虚构都必须在历史允许的范围内进行。他不能违背历史真实。当然，利用间接材料时，还是应当以直接的生活体验为基础，加以融会贯通，使二者有机结合起来。作为闪小说的创作，就不需要大块的历史空间和恢宏的历史场面，可以选取历史上的轶人轶事，某一历史的瞬间，写这种题材时应采取意识流的跨越时空的写法。
　　2.小说构思的思维形式
　　作家首先要在分散的、零星的大量素材中，选择最有意义的、自己感受最强烈的内容，作为写小说作品中去的题材。再在已经确定的题材的基础上，进行主题的提炼，主题的提炼主要采用的是逻辑思维从形象中抽象出主题灵魂来。即发掘题材所能表现的生活意义。
　　题材和主题是紧密相连的，题材来自素材，主题又来自题材。主题的提炼是决定作品思想性的关键。同一题材，在不同的作家的笔下，往往可以反映不同的主题。如鲁迅的《伤逝》同胡适的《终身大事》，都是写男女婚姻恋爱的题材，但主题思想却很不同。因此，努力挖掘题材包含的深刻意义，尤其是使小题材能反映深刻主题，就是作家构思中的重要一环。鲁迅曾主张“选材要严，开掘要深”，就是这个道理。
　　构思是闪小说创作的中心环节。艺术构思是一种思维活动，它的任务是把积累的生活素材先在作家的头脑中进行提炼、概括，酝酿成一个初步完整的艺术形象。其中提炼、概括是逻辑思维过程，酝酿小说的编程，需要逻辑思维与形象思维、灵感思维共同完成。
　　构思大体要经由选择题材、提炼主题、塑造形象、组织情节、安排结构等步骤。闪小说虽小，但毕竟如麻雀虽小五脏俱全。所以闪小说的构思比一般的短篇小说还要难，也可以说，闪小说是浓缩的短篇小说，甚至是简笔画，实际要比写短篇小说更有难度。在浓缩和高度聚敛的过程中，靠的都是逻辑思维。
　　选择题材和提炼主题，还只是解决“写什么”的问题，构思中更大量的工作则是解决“怎样写”的问题。怎样写就是一个错综复杂的思维过程。这包括人物性格的确立，故事情节的描绘，结构线索的安排，运用典型化的手法塑造出艺术典型等都是由综合思维来完成。
　　小说构思常常由某种“灵感”而引起。所谓“灵感”，其实就是作家在生活中由于某种事物的启示、触发而思路豁然开朗，产生出一种创作激情。这是作者在平时大量生活素材和生活体验积累的基础上，遇到某种机缘而突然爆发的心理现象，实质上是人们认识过程中的一种飞跃。灵感可以推动形象思维的进程，使艺术构思更加生动、活跃，更富于感情色彩。缺乏灵感，生编硬“挤”出来的东西，不可能有感染力。
　　3.作品输出的思维形式
　　作品输出是把作家头脑中艺术构思的内容，用语言文字的形式表现出来，成为完整的文学作品。具体来说，即小说的写作阶段。写作过程就是思维过程，而且是包含各种思维综合运用的复杂思维过程。
　　作品输出是作品内容与形式具体统一的过程，它必须遵循形式服从于内容的原则，根据内容的需要，赋予最适合的形式，使形式同内容相称。既然是小说，那么就要选择具备小说语体功能的语言。因此，写作技巧的运用和语言的锤炼，都应当有利于内容的表达。例如，深沉、严肃、反映主旋律的内容，就宜用朴实、严谨的语言和表现手法。这个过程始终贯穿形象思维。
　　艺术表现是文学创作最后落实为具体作品的出成果阶段。生活素材再多，构思再好，表现不好，文章也写不好。表现好与不好，就是看作家的思维能力如何，恰到好处调动多种思维综合运用就会把作品写得更加深刻、更加形象、更有艺术魅力。因此，作家只有在语言上狠下功夫，掌握熟练的写作技巧，才能完成创作任务。在选用语言和写作技巧过程中，又需要逻辑思维帮助形象思维来完成。
　　在整个文学创作过程中始终依靠的是逻辑思维、形象思维、灵感思维的综合运用。在精选创作素材、提炼主题由逻辑思维来完成。塑造文学形象靠形象思维完成。贯穿全过程又要靠灵感思维的助力。文学创作过程是一个综合思维形式，交织出现，只要一种思维形式是不能完成文学创作的。