杨颖代言的手游有哪些:第五节 给孩子多提供尝试的机会

第五节 给孩子多提供尝试的机会

　　问题直击：中国家长总是觉得孩子做不好事情，于是就包揽他的一切。而德国家长却不断地给予孩子机会，让他们尝试着去做一些事情，即便第一次做得不好。因为他们懂得一个非常浅显的道理：没有足够的尝试，也就不可能取得最后的成功。

　　在一次参加欣欣学校组织的义务劳动中，我结识了一个19岁的德国小伙子，他叫汉诺，是一名曾经在中国生活过一年的小伙子。

　　当时我和欣欣以及欣欣的同学、家长在一个儿童孤独症康复中心打扫卫生，并且跟孩子们交流。汉诺一听说有中国人来到康复中心，便急匆匆地跑过来和我交流。让我感到惊讶的是他不仅能用流利的汉语和我对话，而且还有在中国生活过一年的经历。我听了他的自我介绍，立刻对他产生了浓厚的兴趣。因为当时彼此都有工作要做，于是便没有详聊，我们约定，两天之后，他到我家做客。

　　两天之后，他如约而至，还按照中国人的习惯，给我买了一些礼物，用红色的袋子装着，意味着“红红火火”。从这样一个细节可以看出，他对于中国文化的了解。

　　“你当年是怎么想到要去我们中国的？”双方落座之后，我就单刀直入地问汉诺。

　　“是这样的，你也知道，在德国，人们在高中毕业之后，必须服兵役或者民役。在这两者之间，我选择了民役，也就是去一些地方当义工。我的很多同学都选择去非洲或者南美国家，但是我觉得中国可能更加适合我，所以我选择了中国。”汉诺一边喝着我为他泡的中国茶，一边微笑着对我说。

　　“哦，那你去中国的机票是用自己赚的钱买的吗？”我笑着问汉诺。

　　“哦，不，王太太，我坐不起飞机，只能坐火车去中国。我在德国乘上了经莫斯科横贯西伯利亚的火车，最后到达北京的。”

　　“坐火车？”他的回答让我觉得太不可思议了。

　　“是啊，坐火车，我觉得它比坐飞机好多了，至少能够看到周边的风景。这对于我的人生来说，都是非常重要的体验啊。”汉诺一脸轻松地说。

　　“那你的父母不担心你吗？他们舍得你走这么远吗？”我问他。

　　“担心是必然的，但是他们还是希望我能够尝试这一举动，就当是我成人礼后的一次旅行罢了。”

　　“那你在去中国之前，是不是已经认识汉字了啊？”

　　“嗯，认识了差不多500个字吧！”汉诺有点儿害羞地说，“汉字很难学，如果不努力地学，真的不容易学会。”

　　“既然你认识的汉字不多，怎么能够在中国生存下去呢？”要知道，我来德国之前可是下了很大的力气学德语的，可以说基本上做到了交流没有问题。

　　“哈哈，没事，一切都是可以尝试的，是吧，王太太？只要我不往女厕所里钻，问题就不是太大！”汉诺趁机开了个玩笑。

　　“那你在中国生活得怎么样啊？”

　　“我在中国生活得很好，住在一个老太太家里，她对我很好。不过刚开始的时候有点儿不习惯，慢慢地也就习惯了。”

　　“你在中国都做什么事情呢？”

　　“我曾在一个德国人开办的孤独症康复中心工作，主要工作是帮助这些患孤独症孩子的家长提高和这些孩子交流的能力。我住的那个地方离我工作的地方有30公里远，不过北京的公交很发达，我上班不会迟到，坐的都是地铁，你知道的。”汉诺介绍起他在中国的生活，显然很兴奋，完全可以用眉飞色舞来形容。

　　后来我和他还聊了很多，直到天都快黑了，我才起身送他回去。在分别之前，他告诉我，他在中国获得了丰富的人生体验，还学习了一口流利的汉语，这对于他以后的人生非常有好处。他的目标是大学毕业之后到中国去读研究生，并且最好能够在北京拿到学位。

　　德式教子坊的铁规则

　　在和汉诺聊天的过程当中，他一直把“尝试”这个词挂在嘴边。汉诺走后，我与老公开始讨论“尝试”。

　　“事实上，他也是勇于尝试的人。想想看，一个对中国一无所知，甚至连一句标准的汉语都不会说的人，要想在中国生存一年，没有敢于尝试的勇气是不行的。”

　　“是啊，其实，每个人的一生当中，都会有很多事情是陌生的、看起来很难的。如果缺乏尝试的勇气，就等于把自己框定在自己所熟悉的领域当中，很难有所发展。”

　　“与德国的孩子相比，中国的孩子还是缺少尝试的机会啊！”我感叹道。

　　“错，中国的孩子不是缺少尝试的机会，而是中国家长剥夺了孩子尝试的权利。你没有看到很多中国家长经常这样跟孩子说话吗，‘孩子，这个你不会做，放着吧，妈妈来’、‘孩子，这个事情你不用管了，只要把学习搞好就行了’、‘这不是你的事情，你瞎操心什么啊’……看，孩子也希望自己尝试着做些什么，可是这种尝试之心往往就在父母的‘训斥’之下，消失得无影无踪。”

　　“嗯，那就是说，中国的孩子不是缺少尝试的机会，而是父母缺少放开手让孩子尝试的勇气。”

　　“对，没错，我老婆就是聪明！”

　　老公在肯定我的理解的同时也不忘记夸赞我一番，这让我备感幸福，于是脱口说道：“我一定要给欣欣尝试的机会，不管她想做什么！”

　　“好，我强烈支持你，哈哈哈……”老公举起双手，对我的这个想法表示赞同。

　　即学即用

　　一个不足两岁的孩子，当他大声嚷嚷“妈妈，让我自己洗脸”、“妈妈，我不要你喂饭，我自己会吃饭”、“妈妈，我要自己上幼儿园”的时候，你会怎么做呢？