滴答拼车赚钱吗:教师工作量计算方法

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教师工作量计算方法
第一章关于教学工作量的计算办法

第一条专职教师工作量定额

专职教师工作量定额:每周八课时

注:课时工作量包含:授课、备课、批改作业

第二条专职教师工作量计算方法

一、教学工作量一律以课时数(简称课时)为计算单位,其它教学工作量均折算成课时数计算。

二、讲课工作量应按教务科的规定,教师应保证按进度完成教学,按照教学大纲的要求,不得擅自增减课时,对无故未完成教学任务的应追究原因,自行增加课时一律不予承认。

三、讲课学时计算

1.讲课工作量1学时=1课时

2.重复科目教案折扣:每重复一门科目,每周扣除0.5课时。

3.跨科目教案补助:每跨一门科目,每周补助0.5课时。

4.成绩考核工作:期中和期末考试,每次按4~5课时计算。

注:1)命题、制卷(刻蜡纸或报盘)、标准答案、计分标准2课时;

2)阅卷:15份以下(含15份)计0.5课时,每增加15份,增加0.5课时,以此类推;

3)试卷分析等1课时。

4)未完成以上工作量其中之一者,由教务科酌情扣除课时。

5)监考人员每科按16元计算。

四、实验课学时计算

1实验按复杂程度分:孝中、大三种

1)小实验

教师要下达实验任务书,可不要求学生写实验报告,仅作验证或观察的实验。

2)中型实验

教师要下达实验任务书,要求学生写出实验报告,且实验报告不少于1000字的实验。

3)大型实验

教师要下达实验任务书,要求学生写出实验报告,且不少于3000字,必须停课实施的实验。

2实验工作量计算

实验工作量=计划实验时间(T)×实验复杂系数(μ)×实验分组数(N)

各项说明如下:

1)实验课工作量包括:实验准备、现场指导实验、批改试验报告和实验成绩评定等工作,只完成其中一个内容工作量只记20%。

2)实验报告应全部批改,批改试验报告和实验成绩评定15份以下(含15份)计1课时,每增加15份,增加1课时,以此类推。

3)实验分组中,每组的学生人数一般为4~5人,特殊需要可根据试验设置及场地情况,报教务科审批确定。

4)实验项目及实施时间由指导教师事先报教务科批准后方可进行,实验报告由指导教师全部批改,评出成绩后送教务科存档。

5)计划实验时间(T)的计算

每项实验、每组学生:T=0.8(小时)

6)复杂程度系数(μ)的计算

小实验:μ=0.4中型实验:μ=1大型实验:μ=1.4

五、指导实习学时计算

工作量=计划天数×10/5课时

六、指导课程设计学时计算

工作量=计划天×10/5课时。

注:1)此项工作量包括完成备课,写指导书,任务书,辅导和评阅工作。

2)每位教师每天平均至少指4小时。

七、指导毕业设计(论文)学时计算

指导毕业设计工作量=每周0.8课时×学生人数

指导毕业论文工作量=每周0.8课时×学生人数

注:1)此项工作量应包括选题、指导、评阅及有关准备工作。

2)此项工作时由几个教师共同承担,应共同计算工作量再按照工作量的大小,按比例分配或对等分配,可由教师协商或由教务科处理。

八、计算机上机指导工作量

工作量=学时数×0.6

注:此项工作量包括指导(任课教师布置的)上机作业及有关工作。

九、其它工作量的计算,必须由教研室事先呈报教务科审查,由学校批准方能有效。

第三条后勤管理人员兼课工作量

一、后勤管理人员在完成好本职工作的前提下,可以兼职能胜任的课程或其它教学工作,并按教师工作量计算方法计为超转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记工作量。

二、后勤管理人员在学校作息时间内,兼职上课一般不应超过6节,超出部分按0.8的系数折算。

第四条教学工作量超额酬金发放办法

一、教务科每月对每个教师、后勤管理人员兼课的工作量进行初审,经校领导批准,按月发放。

二、对下列情况之一者不发放超课时酬金,并给予批评和帮助

1.工作态度不认真,不负责或不服从安排以致影响教学。

2.教学任务未完成者。

3.教学效果很差,几经帮助无明显改进者。

4.发生重大教学事故者。

三、超额工作量酬金标准

1.高级职称(A级):每课时14元/课时

2.中级职称(B级):每课时13元/课时

3.初级及初级以下职称(C级):每课时12元/课时

4.从院校分配来我校的新教师,试用期为6个月,此间工作量酬金每课时6元。6个月后按上述3款执行。

注:超课时标准分A级、B级、C级三个级别,不惟学历,不惟职称,每学年由教务科按教师的教学效果进行考核定级,并经校长批准按相应标准执行。

5.本校员工在学校作息时间外(即业余时间),完成讲课工作量,按外聘教师的相应待遇计酬。

第二章关于计算机房管理员的工作量的计算方法

第一条计算机房管理员的工作量定额

一、计算机房管理员的工作要保证机房和投影教室的计算机安全、正常运行,满足教学需要;同时负责各办公室的计算机及相关设备的维护。

二、在学校作息时间内,计算机房管理员要坚守岗位与带机教师一道保证学生的正常上机。

三、计算机房管理员每周带机三次(6小时)。

第二条计算机房管理员的工作量计算

一、计算机房管理员的工作量一律折算成课时数计算(简称课时)。

二、计算机房管理员在完成上述工作量定额后,从事的其它能胜任教学工作,按教师工作量计算方法计为超工作量。

第三条计算机房管理员工作量超额酬金发放办法

一、计算机房管理员在晚自习管理机房,每晚补助5元。

二、计算机房管理员工作量超额酬金发放办法参照教师工作量超额酬金发放办法执行。


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