偶看新闻java 重写 重载:我的上海梦(20)
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 12:24:17
第二十章 我在上海感受素质教育
素质教育喊了多少年,我也记不清了.但我以亲身的经历感受素质教育,在上海又多了一些体会.上海毕竟走在教育改革的前面,上海人在做一件事上毕竟更精细.
我在学校的各种活动场所,各种教研的氛围中,已经更多的意识到:上海的素质教育又迈出了新的一步.首先,你看老师对学生的态度就不一样."教育从研究学生开始"这一口号已经为多数老师认可.有了观念的改变就不一样.当上海教育进入内涵发展的"深水区",在追求规范的同时,学校已经更多强调特色和多样了.你看,校本课程已深入下去了.我见到的拓展课已初见成效.
只有孩子们在快乐地学习,他们才有幸福的童年.如果像以前一样,不考虑孩子们的感受,一味地布置大量作业,孩子们是感受不到快乐的.学习的效果也不会好.关注学生的内心需求,已越来越使教师感觉重要.他们已觉得:教育是一个"慢活","细活",是生命的潜移默化的过程.所谓"润物细无声",教育的变化是极其缓慢,细微的.它需要生命的沉潜,需要深耕细作式的关注与规范.任何急功近利往往背道而驰.我看到了一种新的教育模式.当然,任何改革都有一个过程,也是急不得,快不得.
再有一点,家庭的父母,爷爷,奶奶,外婆,外公等都在转变观念.这一点非常重要".家庭是一所最好的学校"已成为一种共识.
我感觉:现在的孩子是"生活好了,压力大了,能力差了,耐力没了",如果素质教育再没有共识,吃亏的是孩子,也是家长.
到一个城市,看看街头的人和生活,我们就会感受一个城市的体温和感情.到一所学校,看看它的精神面貌,我们就能体察城市的文明程度.我在上海感受到:素质教育不是一个口号,而是越来越多的人明白:孩子今天素质的高低,就是他未来竞争力的大小.孩子的未来就是每个家庭的希望.