创维电视机上门维修:大学生给高二高三学生的建议

概要: 大家好！我叫牛轲，本科就读于中国人民大学商学院会计学专业，今年毕业，将继续在人大攻读研究生。 我和你们绝大多数人一样出生在一个农民家庭，父母都是地地道道的农民，我在家里排行老三，上面还有两个 ...
大家好！我叫牛轲，本科就读于中国人民大学商学院会计学专业，今年毕业，将继续在人大攻读研究生。
我和你们绝大多数人一样出生在一个农民家庭，父母都是地地道道的农民，我在家里排行老三，上面还有两个哥哥，就是这样一个五口之家，父母辛勤劳作供我们三个人上学，其中的艰辛我想很多学弟学妹也是有切身体会的。我的父母年轻时正赶上十年文革，失去了上大学的机会，他们把这个愿望寄托在了我们身上，从我跨上书包走进校园的那一天起，父母就教导我要好好学习，将来考上大学彻底摆脱这面朝黄土背朝天的苦日子，这个愿望也在我的心里扎下了根，伴随着我一路走完了小学、初中，直到高中。
还记得2002年我以优异的成绩考入我们县第一中学，开始了我的高中学习。高中的学习生活和之前的初中阶段差异还是很大的，很多人在刚刚进入高中时会需要一个适应阶段，调整得好的同学可以很快投入到紧张的高中学习中去，调整的不好则会让自己迟迟不能进入状态，我在开始也是经历了这样一个适应期，记得第一次月考我的成绩并不理想，但上大学的强烈愿望让我痛定思痛，愈挫愈勇，我认真总结自己前段时间在学习中出现的问题，对症下药，及时调整。那段时间我几乎将自己封闭起来，全身心的投入到学习中，终于在进入高中的第一次期中考试中取得了全校第二名的好成绩，这极大地增强了我的自信心，也激发了我更大的学习热情，而上大学的愿望在我的心里也更加强烈，还记得我的高中学校大门两旁的围墙上有全中国最著名的十所大学的画像，其中就有我现在就读的中国人民大学，当时我就在心里给自己定下目标——三年后我一定要进入其中的一所大学。有了更加明确的目标我的学习动力也更足了，我当时的学习状态就是早上5：30准时起床读英语，这在后来也形成了条件反射，每天到点就醒，想多睡一会儿都感觉难受，晨读一直到6：30吃早饭，早饭后到学校开始一天的学习，中午12：30到家，花最多十分钟时间吃完午饭，午休大概十五分钟就起来看半个小时书，然后去学校，晚上9：50回到家，稍微休息一下后就接着开始学习，一直到晚上11：30左右睡觉，这样的学习状态一直持续了三年。凭借自己辛勤的努力，高中的第一年里我取得了令自己满意的成绩，也朝着自己的目标迈出了坚实的脚步。
进入高二，根据高考的需要我们进行了文理分科，我当时选择了文科，这在当时还是承受了不小的压力，因为看高一的成绩我在全校一直是数一数二的尖子生，而且又是男生，学理科似乎是想都不用想都能做出的决定，而我最终还是选择了文科。我想下面的学弟学妹们可能有一些也将要面临文理分科的选择，我结合自己的经验给大家提点建议，对待文理科一定不要戴着有色眼镜来看，不要觉得成绩好的就要读理科，成绩不好的才会去读文科，这种想法非常幼稚，一定要具体问题具体分析，好好分析一下自己的学习情况，选择真正适合自己的学科，不要盲目跟风。就拿我来说，各科成绩都很好，不存在什么偏科现象，但我仔细分析自己的学习特点发现自己其实更适合学习文科，所以最终选择了文科，这样选择了我自己喜欢的学科学习起来就更加有动力，也更加游刃有余了。
高三是高中阶段最为紧张的一年，很多学弟学妹们也即将进入这段紧张的学习中去，下面我就谈一下我高三一年的学习经历，希望对各位有所帮助。高三阶段对我影响最大的是第一次期中考试，那次考试我考了全校第二名，记得看到成绩的那天下午我连饭都没吃，突然之间有种极大的受挫感，以前总是第一名，这次居然考了第二名，自信心受到了不小打击，这点小小的挫折让我对自己进行了深刻的反思，在我情绪极度低落的时候我又想起了自己刚进入高中时给自己定下的目标，我猛然发现自己竟然不知不觉走入了误区，优异的成绩让自己在思想上“近视”了，自己越来越看重每次考试的第一名，而渐渐忽略了最终的目标，走出了思想上的的误区，我精神大振，以更加达观的心态重新投入学习，高三一年大大小小的考试很多，之后的每次考试我都是作为高考练兵来对待，我想每次考试都是一次很好的检验机会，重要的不是成绩，而是通过考试反映出来的问题，每次考试之后我都要认真总结，找出其中的问题，不管是知识点上的、答题方法上的还是应试技巧上的，我当时的想法就是这些已经出现的问题绝对不允许在高考中再出现，这样每次考试都解决一些问题，到高考时自己能犯的错误差不多都能解决了，就这样我的心态更加平稳，学习状态也越来越好。
面对高考，除了在思想上要调整好外，我还专门针对应试时的答题方法做了训练，比如英语，阅读理解是很重要的一部分，之前我做这种题的做法就是上去直接读文章，然后做题，但我后来渐渐发现这种做法并不是非常有效，其中最主要的问题就是答题时经常要回头去文章里找答案，而且没有目的的读文章记忆效果也不好，找答案比较费时，后来我就改变方法，先看题，明确了问题需要文章中的哪些信息后再去读文章，这样一来我做这类题就更加高效了，基本上不会出现错误。再说数学，对于文科生，数学是一门很能拉开分数的科目，我做数学题的速度并不快，针对这种特点我专门做了训练，每次做模拟题时，我都要给自己规定很严格的时间，比如选择题15分钟必须完成，填空题10分钟，后面的各题都是这样限定时间来做，超过时间限制没做完的就要放弃，这样就能保证我在有限的考试时间里不漏掉会做的题，当然这样做并不是一味求快，在做数学题时我对答题准确性的要求非常高，最起码的要求就是会做的题一定不能丢分，正是这种严格的训练才让我在高考时有非常好的发挥，记得高考数学我答了144分的题，最终成绩是143分。
经过一年的不懈努力，2005年6月我走进了高考考场，一年的调整与训练让我在应试心态和技巧上都达到了非常理想的状态，没有什么波澜我顺利通过了人生中第一次重大考验。高考结果是我顺利考入了中国人民大学，三年的付出终于有了回报，实现了心中永远激励自己不断前进的目标。
各位学弟学妹们，你们现在有的要开始高二的学习生活，有的则要进入高三为高考做最后的努力，不管是高二还是高三，你们都已经走出了高一时的懵懂，现实给你们提出的挑战是高考已经不远，你们必须开始为这最后的战役做充足的准备。这里，我给大家提出三点建议：
1、树立一个目标，坚定一个信念。目标和信念的力量是无穷的，在为高考奋战的道路上，单调乏味是必须忍受的，挫折失败是难以避免的，面对这些，清晰的目标和坚定的信念就更显得难能可贵了，它们是支撑你一步一步不断前进的不竭动力。在确定目标时，我建议大家定的目标要有一定的挑战性，所谓“跳一跳才够得着”的目标才更能激发我们前进的动力，目标不能太低，当然也不能过高，力所不能及的目标只能让我们徒劳而返。现在回想我的高中生活，一直支持我一路走来的就是那始终如一的目标——考入一所名牌大学。人因梦想而伟大，学弟学妹们，坚定的目标和信念是你前进道路上的灯塔和强心剂，相信它们会让你们披荆斩棘，勇往直前。
2、坚信勤能补拙。在学习上一定不能偷懒，一定不能嫌麻烦，比如文科中会有很多要记忆的内容，像历史，虽然高考不会去简单的考查对史实的记忆，但这些内容确实是我们答题的依据，要把这些内容烂熟于心，不仅要反复的看书，我建议大家还要经常动笔写一写，可以边看边写，也可以不看书默写，“好记性不如烂笔头”，写一遍往往可以达到看2-3遍的效果。我作为文科生，对于政史地这些记忆性内容比较多的科目，课本不知看了多少遍，但我觉得更重要的是我案头那一本本归纳总结的笔记，我经常不看课本默写书上的内容，归纳知识体系，这不仅加强了记忆效果，还让我对这些课程把握的更精细、更准确。再有就是要做错题档案，不断归纳总结，并常常回过来复习，让自己真正不再重复同样的错误。高中时我每科都要做错题档案，每道错题都要标注出现错误的原因，写下自己对这道题的思考思路、问题的关键点，重要内容还要用红笔标注，错题记录下来我还经常翻看，我几乎把所有的课间时间都用来看这些错题档案，点点积累，让我再次面对相同或类似问题时绝不会重复同样的错误。学弟学妹们，这些东西说起来简单，但真正做起来需要自己投入很多的时间和精力，但只要大家能够真正认真努力去完成这些工作，相信各位都能取得长足的进步。
3、要用“心”去学。学习光用功，不用心是不行的，那样的结果往往是事倍功半，我高中时同班就有个同学学习非常努力，可是成绩并不突出，我觉得他就是学习还不够用心。用心学习不仅体现在要很用功的去学，还体现在要在学习过程中善于思考、善于总结、善于钻研。大家要用心学，既要花费大量的时间和精力来看书做题，还要积极思考总结学习过程中的各种问题，比如记忆的方法、答题的方法、应试的方法等等，这样我们更容易达到事半功倍的效果。前边我也讲到自己在高中阶段总结的一些方法，我讲这些并不是说这些方法是最好的，只是最适合我自己的，我希望你们在学习过程中也要不断去思考、去总结适合自己的学习方法，这样你们才能在这茫茫学海中航行的更加顺利，更快到达理想的彼岸。
亲爱的各位学弟学妹们，我们都有着相似的命运，生活上的困难是上天对我们的考验，也是上天给我们的恩赐，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，物质上的贫困不是真正的贫困，精神上的贫困才是真正的贫困，我们没有理由自暴自弃，我们必须自立自强，我们应该庆幸自己成长在一个知识改变命运的时代，只要我们肯努力，只要我们有不屈的精神，只要我们有改变命运的坚强信念，我们就有机会在这大浪淘沙的时代成为真金！