如何玩转小米路由存储:脑科学

人类大脑是一个三层包裹的结构，里层是负责基本生理活动的脑干，俗称本能脑，由于与爬行动物脑有很多的相似之处，因此又被称为爬行脑。中间层是边缘系统，负责喜怒哀乐等基本情绪的产生，因此俗称情感脑，又称哺乳脑。最外层是令我们得意的大脑皮层，即负责高级认知的理性脑。

爬行脑=============================================================如果解剖大脑，在脑壳的底部你会发现一个与在蜥蜴、鳄鱼和鸟类脑中发现的几乎一样的东西。因此，一些科学家将它叫做"爬行动物"脑。大脑的这一部分控制着非常简单但重要的功能：比如我们的呼吸、心率和许多基本本能。一开灯，附近的昆虫会立即静止不动，明亮的灯光将信号在刹那间传递给了昆虫微小的"爬行动物"脑。开车驶向停在路上的鸟，它会在你撞倒它之前的一刹那飞走。它的"爬行动物"脑有一种内在的飞离程序。同样，当你去拍苍蝇时，它会在拍子落下前一刹那逃走。------------------------------------------------------------    在从猎物向猎人转化的漫长过程中，那种担心落入虎口的恐惧深深地植根在人类的大脑里，并且一代一代地遗传到今天。在现代人类身上，依稀可以看到那个时期留下的影子，比较典型的就是“摩洛反应”：刚出生的婴儿在受到惊吓时，会不由自主地攥紧小手。科学家认为，这和小猴在受惊时紧紧抓住母亲肚子上的毛一样，都属于一种对威胁的本能反应。    为了证明自己的观点，科学家们还做了下面这个试验。他们模仿史前非洲大草原的岩石地貌搭建了一个场景，其中包括3个可以藏身的地方：一块大圆石，一道岩石裂缝，一棵荆棘树。然后找来一组4岁大小的学龄前儿童，告诉他们这里来了一只狮子，让他们找个安全的地方躲起来。结果大部分孩子选择了岩石裂缝或荆棘树。为什么这些生活在城市里的幼儿能够做出正确选择呢？科学家们认为这就是自然选择的结果。    此外，科学家的观点还可以被“侏罗纪公园征候群”所证明。世界各地的孩子，无论他们生活在什么样的环境下，种族、肤色、家庭出身如何，都对野兽的危险性有着一种本能的认识，甚至包括那些已经灭绝了的野兽，心理学家把这种现象称为“侏罗纪公园征候群”。即便是像《狮子王》这样的动画片把小狮子描写得那么善良可爱，小孩子们也都知道野兽是会吃人的。自《环球时报》

情感脑==========================================================　　脑干上面是第二层脑。这一边缘系统通常也叫做"古哺乳动物"脑，因为它与其他哺乳动物大脑的主要部分相似。　　科学家们指出，大脑的这一部分在2至3亿年前由最早的恒温哺乳动物开始发育而来。他们认为，当时哺乳动物仍然保留着"爬行动物"脑，但在此之上又发展了新的东西。　　就是大脑的这一部分，引导婴儿、羊羔或小狗在出生后几乎马上本能地去吮吸母亲的奶水。以后我们会发现，尤为重要的是，大脑的情感和性欲中心与大脑中处理记忆存储的部分连接得很紧。当你情感投入时，你就能记得更牢--比如初恋。------------------------------------------------------------
理性脑=============================================================　　边缘系统顶上，是由两边组成的大脑和像一张皱巴巴地毯般覆盖其他一切的脑皮层。脑皮层只有大约30毫米厚，但它有6层，每层有不同的功能。就是这一部分，使人成为独一无二的种类。依据你的信仰不同，这一部分可以被视为创世或进化的杰出成就之一。------------------------------------------------------------







神经元(即神经细胞)这一名词系由华尔德耶尔(Waldyer,1891年)提出,按其结构可分为胞体(核周体perikaryon)、树突(dendrite)和轴突(axon)。
神经元、树突、轴突和突触
神经元的基本结构：可分为胞体和突起两部分。 胞体包括细胞膜、细胞质和细胞核； 突起由胞体发出，分为树突（dendrite）和轴突（axon）两种。
    树突较多，粗而短，反复分支，逐渐变细；    轴突一般只有一条，细长而均匀，中途分支较少，末端则形成许多分支，每个分支末梢部分膨大呈球状，称为突触小体。    突触是一个神经元和另一个神经元连接的部分，由突触前、后膜以及两膜间的窄缝——突触间隙所构成。
胞体与胞体、树突与树突以及轴突与轴突之间都有突触形成，但常见的是某神经元的轴突与另一神经元的树突间所形成的轴突－树突突触，以及与胞体形成的轴突-胞体突触


神经元神经元可以直接或间接(经感受器)地从体内、外得到信息，再用传导兴奋的方式把信息沿着长的纤维（突起）作远距离传送。信息从一个神经元以电传导或化学传递的方式跨过细胞之间的联结，而传给另一个神经元或效应器，最终产生肌肉的收缩或腺体的分泌。神经元还能处理信息，也能以某种尚未清楚的方式存储信息。神经元通过突触的连接使数目众多的神经元组成比其他系统复杂得多的神经系统。神经元也和如视、听、嗅、味、机械和化学感受器，以及和效应器如肌肉和腺体等形成突触连接。高等动物的神经元可以分成许多类别，各类神经元乃至各个神经元在功能、大小和形态等细节上可有明显的差别。

突触体解析　　化学突触传递因受递质代谢的限制易出现疲劳；电突触的传递则和纤维传导一样是不疲劳的。化学传递易受环境因素如血流、代谢以及能影响递质合成、分解、释放和受体功能的药物等的抑制和促进；电突触的传递则不易受这些因素的影响，不过也发现了一些调制电突触的因素。那些需要快速并同步活动的神经元之间多为电突触。如支配虾弓身逃避反射的快速定型化活动便是主要借助电突触实现的；至于那些细致的协调活动，特别是那些前面活动需要给后来的活动留下影响的情况，如学习、记忆等，则应是由化学突触实现的。

突触部位构造　　神经元之间不是单线相连，而是多线连接成错综复杂的网络的。每一个神经元总是和多个神经元相连。一个中间神经元，一方面和多个神经元的轴突形成很多突触(高等动物可形成100～10000个突触)，另一方面又以自身轴突的多个分支和多个神经元的细胞体和树突形成多个突触。一般说来，一个突触前细胞的刺激量不足以引起突触后细胞的反应，即不足以产生足够的递质，使突触后细胞膜的极性发生逆转；只有在几个突触细胞的共同刺激下，使多个突触都产生递质，这些递质的作用总合才能使突触后细胞兴奋。一个突触后细胞可同时与几个突触前细胞分别连成兴奋性和抑制性两种突触。这两种突触的作用可以互相抵消。如果抑制性突触发生作用，那就需要更强的兴奋性刺激才能使突触后细胞兴奋。
　　一个神经元就是一个整合器，随时都在接受成百上千的信息，随时都在对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是保持沉默(抑制)，这就是神经元的整合作用(integration)。这大概正是生物体内神经网络对于传入的信息加工处理的基本机制。身体中90％以上神经细胞体都是分布于脑和脊髓中，其余10％存在于中枢神经系统以外的神经节中。因此，不难理解，神经整合主要是在脑和脊髓中进行。
　　综上所说可知，突触在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，神经冲动传导的速度以及传导途径都要受突触控制。例如，人们常说“熟能生巧”，这可从突触生理性质的变化方面来解释：学习或学做一件事时，不断的实践、练习，使神经通路中出现了阻力减小的突触，神经通路畅通，于是就“巧”了。---------------------------------------------------------　　孩子的命运是由孩子出生后的最初几年决定的。　　每个孩子在初生时刻，差距并不大。　　差距是教育造成的。教育是需要物质基础的。其中最重要的因素就是大脑的发育程度。孩子的大脑从出生起开始迅速成长，到孩子6岁的时候，基本完成。而这一成长，和大脑突触是紧密相关的。
　　综上所说可知，突触在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，神经冲动传导的速度以及传导途径都要受突触控制。例如，人们常说“熟能生巧”，这可从突触生理性质的变化方面来解释：学习或学做一件事时，不断的实践、练习，使神经通路中出现了阻力减小的突触，神经通路畅通，于是就“巧”了。