cwp102磁力链接:七年级思想品德教材(上)自主学习方案设计 第10课
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/10 03:02:21
七年级思想品德教材自主学习方案设计
第十课 假如我是你
主备:刘锡邦 七年级( )班 姓名:___________
名句欣赏:
◇ 做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”。
◇ 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。(法国 雨果)
一、明确学习目标
(一)自学目标
1.知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
2.懂得尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。
3.懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。
(二)、互学目标
知识要点
二、学习新授(引导自主学习):明确识记1---6个要点
1、在现代社会,平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交往的前提,是文明交往的内在基础。(P76)
2、平等待人是人与人之间进行社会交往,建立良好人际关系的基本前提。(P76)
3、学会理解的关键是学会换位思考。(P82)
4、孔子的“己所不欲,勿施于人”,深刻地阐释了换位思考的含义:自己不希望的事情,不要强加给别人。
5、关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等。(P83)
6、帮助他人是善心和爱心的表现。(P84)
三、合作完成目标
1、宽容包括哪些内容?(P81)
答:宽容他人的不同之处;宽容他人的不同观点,不把自己的观点强加给别人;对于他人的成绩、长处和优点,不嫉妒;对于别人的缺点和不足、错误和过失,不过分苛责。
2、如何关心他人?(P83)
答:关心他人,不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况,也要关心他人的情绪、愿望和需要等,并在他人需要时,及时伸出真诚的援助之手。
四、深入探究 (一)、浏览了引言部分,你肯定知道了成功交往的艺术主要有:礼貌待人、善于表达、学会倾听。(P85)(看标题 知其意)
(二)现在我们大家一起学习本节课的第一个问题“礼貌的力量”,明确以下主要知识点 :
1、文明礼貌首先反映在:语言上。(P85)
2、与陌生人交往的第一步是:打招呼。(P86)
3、建立融洽的人际关系常用的礼貌用语有:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。(P85)
4、礼貌待人包括哪两个方面?礼貌待人方面最不可忽视的是什么?
小组展示:礼貌待人包括语言文明和行为文明两个方面。行为文明的要求包括:谦虚、恭敬、彬彬有礼和微笑等。礼貌待人方面最不可忽视的是微笑。微笑在交往中,最不可忽视的是(社会交往中最富有吸引力、最有价值)的面部表情。(P87)
5、为什么说“礼貌是人类共处的金钥匙” (变化题:为什么说礼貌的力量是巨大的?)(P89)
自我展示:在日常生活中,同样的一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不好,甚至把事情搞得一团糟。
(三)、接下来我们一起学习第二个问题,“表达与倾诉”(共同完成下列目标)。
1、什么是倾听?表达的首要技巧是什么?
答:倾听就是听他人表达或倾诉。表达的首要技巧是说话简单明白。
2、倾听过程要注意什么?
答:要保持专心、尊重与体谅的态度,切忌三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。
3、积极倾听的技巧分为几个部分?(P91)
答:言语技巧和非言语技巧
4、要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点?(P92)
答:①积极参与他人的活动,努力让别人接受和接受别人
②学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调
③学会化解矛盾冲突和矛盾
5、倾听的言语技巧 答:应和 解释 总结
五、达标及反馈 1、表达的首要技巧是:__________。
2、为什么说礼貌的力量是巨大的?(P89) 3、积极倾听的技巧分为几个部分?(P91)
4、如何正确对待他人的评价? 5、要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点?
☆6、怎样培养良好的性格?(培养良好性格的途径)(P66)
答:①读好书 ②交益友 ③学榜样 ④多参与 ⑤常反省
☆7、中学生如何平等待人、尊重他人?(P79)
☆8、学习是中学生活的全部吗?谈谈你的看法。(答案见思品练习册p61页四大题2小题)
答: