灌篮之我是今村txt:中共南宁市纪委关于印发《南宁市党员干部党性党风党纪读书活动实施方案》的通...

南纪发〔2009〕23号

各县（区）党委、纪委，市直机关各委办局、各开发区、各人民团体、各双管单位、市直各企事业单位纪检组（纪委、纪工委）：
    现将《南宁市党员干部党性党风党纪读书活动实施方案》印发你们，请结合实际抓好落实。

                                                                          中共南宁市纪委
                                                                           2009年7月27日

南宁市党员干部党性党风党纪
读书活动实施方案

    根据市纪委、市委组织部、市委宣传部关于在全市开展“加强党性修养、弘扬良好作风”主题教育活动的部署，为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话以及自治区九届纪委六次全会精神，进一步加强党员干部党性党风党纪教育，结合深入学习实践科学发展观活动，在全市开展党性党风党纪读书活动。具体方案如下：
    一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，通过认真学习一系列党性党风党纪读本，加强党员干部廉政勤政教育，进一步教育引导广大党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，树立和弘扬良好风气，全面推进廉政文化建设。
    二、总体目标
    进一步熟悉掌握党规党纪，强化党员干部廉洁自律意识，树立正确的利益观、事业观、工作观和政绩观，讲党性、重品行、作表率，全市党员干部廉洁从政和依法行政意识明显增强，做到政治上明辨是非，生活上洁身自爱，经济上廉洁奉公，更好地贯彻落实《中共南宁市委关于贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉的具体意见》，实现党风政风明显改进，政务环境明显优化。
    三、活动对象
    全市广大党员干部，重点是县处级以上党员领导干部，以及重要部门、重点岗位的党员干部。
    四、活动内容和时间安排
    活动拟于7月下旬开始，至9月上旬结束，时间约一个半月。围绕进一步加强党风廉政教育，加强党性修养，树立和弘扬良好风气这一主题，开展党性党风党纪读书活动，并开展讨论分析（具体参考书目和讨论问题详见附件）。
    五、活动要求
    (一）加强领导，精心组织。各部门各单位要加强领导，制定具体方案，做好整体安排与部署，各单位主要领导要明确责任，具体负责，做到工作人员到位、教育经费到位、教育效果到位。
    （二）搞好结合，务求实效。开展读书教育活动，要坚持与实际工作结合起来，与“加强党性修养，弘扬良好风气”主题教育活动和深入开展向王瑛同志学习活动等有机结合起来，结合自身工作情况，边学习、边总结、边查摆，通过读书活动，取得实效。
    （三）加强信息报送与反馈工作。各单位请在9月20日前将开展党性党风党纪读书和集中讨论活动情况报市纪委宣教室。联系电话：2615152，邮箱：nnjwxjs@163.com。
                              

    附：党性党风党纪读书活动参考书目与讨论问题

    一、理论类
    1．《党员干部党性党风党纪教育读本》
      ——（本书编写组 编，人民日报出版社，2008）
    2．《新形势下领导干部作风建设学习读本》
    ——（本书编写组 编，中国方正出版社，2007）
    3．《新时期反腐倡廉建设若干热点问题透视》
     ——（中国方正出版社，2008）
    4．《构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的理论与实践》
    ——（中纪委研究室 纪检检察研究室 编，中国方正出版社，2004）
    5．《<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>辅导读本》  ——（《实施纲要》起草组 编，中国方正出版社，2005）
    6．《邓小平论党风廉政建设和反腐败》
    ——（中央纪委办公厅 编，中国方正出版社，1998）
    7．《党风廉政教材》
    ——（中共广西纪委 编，中央编译出版局出版社，2009）
    讨论问题：
    1．通过学习，请讨论分析：为什么说加强党性锻炼是党员干部，特别是领导干部不可懈怠的必修课？
    2．通过学习，请讨论分析：为什么要把深入学习实践科学发展观作为党性党风党纪教育的重点？
    3．通过学习，请讨论分析：当前要解决好党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，需要从那些方面入手？

    二、纪实类
    1．《南宁市“以案严纪 廉政勤政促发展”主题警示教育学习读本》  ——（中共南宁市纪委 编，2008）
    2．《“以案严纪 廉政勤政促发展”——南宁市主题警示教育活动资料汇编》  ——（中共南宁市纪委 编，2008）
    3．《沉重的忏悔——54位干部犯罪入狱后的反省》
    ——（丁品余 著，中国方正出版社，2000）
    4．《歧路警灯——诱使官员权力腐败的陷阱透析》
    ——（徐仲华 著，中国方正出版社，2004）
    讨论问题：
    1．通过对张建辉案件的反思，请剖析当前在单位工作中面临哪些“潜规则”，并结合岗位实际，谈一下如何杜绝所在单位在开展具体工作中遭遇到的“潜规则”？
    2．通过学习，请讨论分析：一些违纪违法的党员干部，为什么会在“糖衣炮弹”面前站不稳脚跟？并结合工作实际指出其症结所在。
    3．作为领导干部，特别是党政“一把手”，结合本次教育活动，请分析一下如何在工作岗位上加强自律，严防利用职务之便谋取私利？

    三、其他类
    1．《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》
    2．《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》
    3.《中共南宁市委关于贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划>的具体意见》  
    4.《中共中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关厉行节约若干问题的通知》
    5.《廉洁从政党纪政纪及相关法规手册》
    ——（中央纪委宣教室 编，中国方正出版社，2007）
    6.《行政机关公务员处分条例》
    ——（中共中央编，中国方正出版社，2007）
    7．《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》
    8．《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》
    9．《中国共产党巡视工作条例（试行）》

    讨论问题：
    1. 通过开展这次读书活动，你单位从中得到哪些收获和启发？
    2.结合这次读书活动,请谈谈你单位下一步应如何贯彻落实好《中共南宁市委关于贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008_2012年工作规划>的具体意见》的分工方案（南纪发〔2009〕19号）。