洛杉矶11月穿什么衣服:攀登学习,体验快乐

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 18:48:43


                      亨通明德学校  孙淑芳

  1130日接到通知,学校安排我去北京参加攀登英语培训,听到消息后既兴奋又感到忐忑不安,兴奋的是有机会到首都去培训,能与专家名师进行零距离的接触;不安的是从未从事过英语教学的我,虽然初中英语学得不错,但那仅会的一点英语知识也都还给了老师,这样的我能否将攀登英语教学理念领悟深刻并传达到位,能否在最短的时间内学到更多的英语教学模式及方法……

来到北京后,紧张的培训活动让我忘记了先前的复杂心情,两天的时间内我们听了东风西校任志梅校长的<<学校攀登英语课题管理>>经验介绍,朱文莉的《攀登英语学习实验区域教研》经验介绍,文喆老师的《有效教学及其实施策略》讲座,李阳阳老师的一节攀登英语输出课,观看了东风西校的攀登英语环境创设,参与了英语模拟课。每天天还未亮我们就要吃饭候车,天都黑了我们还在热烈地讨论,真所谓是披星戴月。可我们并没有感到疲惫,反而觉得前所未有的工作热情都被激活了,仿佛觉得自己离专家名师并不遥远,努力参与着,享受着。这次培训真是一场及时雨,以前的困惑、迷茫都已茅塞顿开,以前感觉攀登英语是雾里看花、遥不可及,两天的培训下来让我对攀登英语从懵懂到初步认识,知道了攀登英语实验该从哪几方面开展:怎样有效利用下发的学习资源指导教师搞好英语课堂教学,如何创设校园英语环境,如何根据学生的实际实施有效教学……最大的感触还是实验区专家、教师对教育教学的研究之风,最让我佩服的是他们能从大处着眼,小处入手,做好每一件小事,踏踏实实、持之以恒地朝着自己得目标努力奋斗着。

学习最重要的是领悟理念,学会方法,我将以此次培训为契机,结合我校工作实际,将北师大的攀登英语教学理念与方法落实到日常教学工作的每个环节,以攀登实验为起点,与我校教师继续一起攀登,一起快乐,一起成长。