女主帅气会把妹无cp:“继续教育”更应该教育谁？

万代红

朋友闲聊时，谈到了“继续教育”。我们都有一个共识：现在开展的“继续教育”，不外收收钱，发发书，画画题，抄抄答案，走过场而已。那只不过是，作弄人的鬼把戏，根本没有实效。教育部曾经发文，号召全体在职人员要学习，学习，再学习，实行“国培计划”，开展“继续教育”。这本来是落实全国教育工作会议和教育规划纲要﹑建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。无奈，这却成为某些人鱼肉公职人员的一个个借口。

一．借开展“继续教育”，大肆掠夺财富。参加工作十七年来，我由一个懵懂的青年，逐步成长为一个谙熟世事的青年。在此期间，无论是春夏秋冬，还是黑夜白昼;无论是花开花谢，还是潮起潮落……我看到了无数不平的事实，经历了无数惊心动魄的往事：有烧杀抢掠的，有胡作非为﹑欺压百姓的，有颠倒是非﹑诬陷别人的……我已经清楚地知道:什么是“是”，什么是“非”；什么是“真”，什么是“假”；什么是“曲”，什么是“直”；什么是“美”，什么是“丑”……多年来，我接受了无数次的“继续教育”。学习计算机知识，学习马列主义，学习知识产权，学习创新知识……我觉得，人生在世，不断学习新知识，不断更新知识结构，对于我们提高业务能力，立高尚师德，树教育新风，都有重大的意义。这是我们梦寐以求，求之不得的美事。不幸的是，总有一些人，曲解中央意图，借开展“继续教育”之名，为非作歹，大肆掠夺财富。譬如，学习《广东加快转变经济发展方式》，本来应该需要几十个课时吧。然而，有的人，为了节约支出，增加收入，把学习时间压缩为两个小时。而且，在这两个小时里，不是传授什么新的知识，而是画画考试题目的答案。甚至，他们还干脆把试题及答案分发给我们，抄一抄就完事了。那简直是无稽之谈。难道这样简单而又“高效”的“继续教育”，能真正提高在职人员的知识水平和道德修养吗？那不是作弄人的鬼把戏吗？主管部门是否知道？接受“继续教育”，也是一种消费。可是，我们却不能明明白白地消费。除了课本﹑答案及试题成本，我们交的钱哪里去了？某些官员，开展“继续教育”，纯粹为了谋取私利，根本不为老师们提高思想觉悟和文化水平着想。我镇中心学校，有两个领导，原来都是我的同事，无车无房，生活极其艰难。自从依傍做大官的亲戚进了中心学校之后，他们一下子买了名车，也买了两三百平米的豪宅。多风光！多威风！但是，你们知道他们的钱是怎么来的吗？除了明目张胆“勒索”和巧取豪夺之外，他们有何本领？每次开展“继续教育”，他们只发给我们一本书，一张答案和一张试卷。其它的什么都没有。每一次参加“继续教育”，不外两三个小时。可是，他们动不动就收我们的钱。少则八九十元，多则四五百元。为何我们付出的代价要那样大？请你想一想，扣掉成本，剩余的钱究竟到哪里去了？究竟落入谁的口袋里？这哪里是为了教师好？难道这不是为了掠夺财富，是为啥？？何况，中央财政支持力度强。2010年，“国培计划”中央财政就投入5.5亿元。开展“继续教育”，不也成为许多贪腐政客掠夺不义之财的工具吗？贪腐政客们，就像鳄鱼一样，凶猛残酷，不断地吞噬着我们的肉体和魂灵。时至今日，泱泱大国，《皇帝的新装》的悲剧，依然在不断重演。可悲！可恨！

二．借开展“继续教育”，扼住老师的咽喉。迟志强有一首歌，叫《铁窗泪》。其中一句话：“人生最大的悲剧，莫过于失去自由”，给我留下了极其深刻的印象。我想，作为老师，我们也需要自由。国家实行“继续教育”制度，出发点是好的。目的就是为了提高教师素质，促进教师专业发展。但某些当权者，却也实在聪明极了。他们清楚地知道：老师是弱势群体，所有的命运都掌握在他们的手里。他们要你干啥，你就只能傻傻地干。我们不能有任何不同的声音，也不允许有不同的见解。他们常常利用各种手段扼住你的咽喉，让你喘不过气来；或者用条条的锁链锁住你，让你不能振翅高飞。很自然地，开展“继续教育”，就成为某些贪腐校长﹑贪腐官员用以控制老师评级和升迁的有力工具，也成为他们控制老师的另一个筹码。这让我想起了，现实中那些挥刀抢劫的暴徒们。当你走到人迹罕至的地方，把刀架到你的脖子上，大喝一声：要钱，还是要命？可是，那毕竟是土匪或者流氓的“杰作”。然而，我们遇到的，却是衣着华丽﹑高高在上﹑威风凛凛的领导。某些人明目张胆地﹑肆无忌惮地，与土匪流氓们有何区别呢？为了保住铁饭碗，许多老师明哲保身，敢怒而不敢言。事虽关己，也只好高高挂起。可悲！可悲！

三．借开展“继续教育”之名，哗众取宠，欺下媚上。开展“继续教育”，是以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，以实施“国培计划”为抓手的。可是，中央的文件，一到下面，就变了味。有人说，中央一车黄金，来到了下面，就变成了一堆废土。在我国，“上梁正，下梁歪”的现象，很不少。许多市级﹑县级﹑镇级以及普通的领导们，由于投机取巧之心在作怪，由于过分追求功名利禄，以致利欲熏心，放弃了官德，放弃了实事求是的优良作风。在工作中，他们不脚踏实地，不务实开拓，反而采取了走过场的形式主义作风。不但作秀，而且作假，欺下媚上，自欺欺人，严重地助长了弄虚作假的不良作风，损坏了党和政府的良好形象。鲁迅先生曾经说过：沉默啊，沉默。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。有些事情，我看了，绝对不会缄口不言。开展“继续教育”，如果按照正规的做法，是极其正确的，极其有益的。我也无话可说。但有的人，却置国家政令于不顾，敢于弄虚作假，敢于胡作非为。那岂不是，在挖共和国的墙角吗？最终的结果是，拿起石头砸自己的脚，落得个贻笑天下的结局！官员，犹如核电厂。安全的时候，它能给人们提供源源不断的清洁能源。出事故的时候，它却像疯狂的野兽一样，毫无人性地向人们扑过来。官员要立身扬名，绝对不能借提高教师素质之名，借开展“继续教育”之机，欺骗老师，欺骗中央。

历史，犹如一条绵延不尽的长河。谁都没法阻止那奔腾的河水。任何违背历史规律，伤天害理的行为，都将永远被滚滚的流水冲刷干净。开展“继续教育”，教育的不只是教师本身。更重要的是，应该教育那些利用开展“继续教育”弄虚作假，掠夺财富的贪腐分子们。我衷心希望，为官者能多了解我党艰苦卓绝的斗争历程，多学习中国历史上能廉洁奉公﹑无私奉献的动人事迹，始终牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观和价值观，时时刻刻急群众之所急，想群众之所想。我奉劝，所有的贪腐分子，平时要多唱唱迟志强的《铁窗泪》吧，不要到了手扶铁窗的时候，才后悔莫及！