橙光人物立绘制作:孟国泰精彩言论:教师·教材·学生
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 22:57:28
孟国泰精彩言论:教师·教材·学生
三流教师教知识,二流教师教方法,一流教师教思想。
教师,是导师,是疏导、引导学生的人,是激励、赏识学生的人,是发现、发展学生的人。
教师最大的本事是让每一个学生都动起来,而不是从头讲到尾。优质的课堂是每一个学生的课堂,是生教生、生帮生、生考生、生评生的课堂。
教教材,还是用教材教,是衡量教师优劣的分水岭;
学教材,还是用教材学,是衡量学生优劣的试金石。
新课堂要做到三个“变”:讲堂变学堂,教材变学材,教师变导师。
学生,是学会生存的人,是学会生活的人,是学会生长的人。
三标教学法要明确三点:一是你要把学生带到哪里(目标设置)?二是你怎样把学生带到那里(目标达成)?三是如何确信你已把学生带到了那里(目标反馈)?
新教育要力排众议、坚定不移,把成长、发展的主动权还给学生!通过课堂中老师的“五讲”“五不讲”,最大限度地把时间和空间留给学生,让学生走向“独立自主,高效学习,快乐成长”的教育境界。
先学后教,以学论教。教师任何的一厢情愿、大灌特灌,都是自作多情、费力不讨好的。
哪里有教材管理系统,管理教材的出入库及学生和教师所领的教材。
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