偶看新闻香港至纽约的航线图:德州市第一届小学英语青年教师基本功展评活动通知
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 07:11:20
德州市第一届小学英语青年教师基本功展评活动通知
各县（市、区）教研室：
经研究决定，将于2011年12月10日-12日在德州市实验小学举行全市小学英语教师基本功展评活动。本次大赛目的在于引领小学英语教师重视自身英语教学素质的提高，为小学英语高效课堂建设、教学正规科学发展奠定基础。
现将有关事项通知如下：
一、时间、地点
一）报到时间、地点：拟定于12月10日晚7：30在德州市新湖饭店召开参赛选手预备会，通知比赛相关事宜。
二）具体活动安排见下表：
二、活动项目： （150分）
一）教学设计：（20分）
目的：培养教师备课能力，强化集体备课意识。
方式：县域内参赛老师合作，根据现场提供的内容，在60分钟内写一篇说课稿。
方法：内容为4-6年级单册教材任一课时内容。
二）说课：（20分）
目的：培养教师说课的能力，增强自身基本功。
方法：县域内参赛老师合作，根据教学设计的内容，十分钟内合作说课。采取组内自主分工，讨论补充的方式。说课内容为3-6年级单册书本上任一课时内容。内容即教学设计同一内容，说课时间不超过10分钟。
评分标准：根据说课的内容目标正确、内容详实、表达流利、语言清晰、普通话标准等方面，大致分为四个等级：
A：（16-20分）能用英语说课，发音清楚，声音响亮适中；说课内容详实，目标明确，重点突出，能熟练无误的表达出说课的主要结构，比较准确、生动地表达对课文的理解。
B：（11-15分）能用英语说课，发音正确，语句较连贯，说课内容较详实，目标较明确，重点较突出，能较熟练的表达出说课的主要结构，较准确、生动地表达对课文的理解。
C：（6-10分）能基本用英语说课，语句较通顺，说课内容大概清楚，能大概说出教学目标，整个说课过程不太连贯，表达不太明白。
D：（1-5分）不能用英语说课，语句不太连贯，唱读、顿读明显，不能表达对课文的题解，听不懂说课的结构。
三）评课：（20分）
目的：培养教师评课的能力，能说出门其中的优点以及需要改进的地方，增强自身基本功。
要求：现场听一节课（光盘或教师现场上课），每人在规定时间内（约20分钟）写一篇评课稿，字数不限。
评分标准：能就各个方面说出本节课优缺点，如目标完成情况，重点是否突出，课堂设计如何等。评课结构清晰，评价科学，能提出科学合理的教学建议，准确、生动地表达对本节课的理解。
四）朗读（20分）
目的：提高教师英语语言基本素质。
内容：取材于单册教材所有Unit 1和Unit 2内容。
方式：抽签决定合作对象和朗读内容。
评价标准：能连贯地朗读，语调、节奏和语音基本正确，朗读渗透情感。
五）电影片段配音（20分）
目的：提高教师口语自然表达能力。
方法：县域内参赛老师根据剧情组队合作完成，每县市区最多两组。要有英文字幕，5分钟播放原版，5分钟配音。
评分标准：语音语调重音正确，吐字清晰，语流顺畅，节奏清晰，声音表现力强，角色把握准确，语气适合人物所要表达情感，情绪贯通良好，融入角色，充分表现人物性格特点和心理特征。团队协调度高。评分适当考虑难度。
六）英语专业知识考试（50分）
参考往年题型（ 含英语专业知识、写作、简笔画、书法）。
三、 名额分配
经济区、运河区各4人，其他县市区各6人。
四、其他
1、选手自带3、5、7册教材。
2、各县市区小学英语教研员为本次活动评委。
3、各县市区教研室组织青年骨干教师于11-12日到会观摩学习。
4、其他未尽事宜请联系德州市教研室王玉青老师。
电话：2311815 13853487267
二○一一年十一月