以色列台湾军售:《陈涉世家》中考试题集锦
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《陈涉世家》中考试题集锦
一、(北京市2006年中考课标A卷)
卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列语句中加点词的意思
(1)或以为死,或以为亡 逃亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申 去、往
2.请用现代汉语翻译下列句子。
扶苏以数谏故,上使外将兵。 扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他〕在外面带兵。
3.请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 失期,法皆斩。 ,根本原因是 天下苦秦久矣。
4.选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?
士兵对陈胜的敬畏;起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋;陈胜善于斗争和他的组织领导才干
5.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。
对当前形势具有敏锐的洞察力;做事周密细致;有很强的组织领导才能。
二、(江苏省淮安市2006年中考试题)
1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)( C )
A.度已失期 / 宁信度,无自信也
B.项燕为楚将,数有功 / 数月之后,时时而间进
C.扶苏以数谏故,上使外将兵 / 既克,公问其故
D.固以怪之矣 / 家贫,无从致书以观
2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①失期,法皆斩。
译文: 误了期限,按照(秦朝的)法律,都要被杀头。
②天下苦秦久矣;
译文: 全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。
③卒中往往语,皆指目陈胜。
译文: 士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)( A )
A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。(4分)
(陈胜)斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应,赢(赢:提,背)粮而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分)
答: 号称天下的百姓反抗秦朝的统治,会得到很多人的响应。
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。(2分)
答: 《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过;《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。
三、(甘肃省兰州市2006年中考试题)
1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( D )(3分)
A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C.项燕为楚将 贤能为之用
D.楚人怜之 二世杀之
2.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)发闾左谪戍渔阳 闾左: 指代平民
(2)度已失期 度: 估计、揣测
(3)会天大雨 会: 适逢、恰巧遇到
(4)宜多应者 宜: 应当
3.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)
偶然性: 因暴雨断道而误期限
必然性:秦朝统治法峻刑严,天下苦秦久矣。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。四、(山东省临沂市2006年非课改区试题)
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
1. 试解释下列加点词字的意思。
①吴广素爱人 素: 向来
②比至陈 比: 等到
③使公即恒楚将 将: 统帅,率领
④恒楚亡在泽中 亡: 逃亡
2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
译: 吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。
②吾闻先即制人,后则为人所制。
译:我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。
3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(4分)
答: 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分)
答:陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。
五、(浙江省绍兴市2006年中考试题)
1.选出加点的词意思相同的一组( D )(3分)
A.扶苏以数谏故,上使外将兵 皆以美于徐公
B.项燕为楚将,数有功 夹岸数百步,中无杂树
C.或以为死,或以为亡 而或长烟一空,皓月千里
D.陈胜、吴广乃谋曰 惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰
2.选出翻译时括号里的内容无须补出的一句( D )(3分)
A.九百人屯(于)大泽乡。 B.上使(之)外将兵。
C.天下苦(于)秦久矣。 D.失期,法皆斩(之)。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
等死,死国可乎?
翻译:同样是死,为国事而死行吗?
4.陈胜、吴广决定起义的直接原因是什么?(用选文原句回答)(3分)
答: 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
六、(江苏省泰州市2006年中考试题B卷)
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
1.解释下列句中加点的词语
①比至陈:( 及,等到 ) ②或说陈王曰:( 有人)
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
陈涉长叹一声说:“燕雀怎么知道天鹅的志向呢!”
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开,因此再也没有亲近陈涉的人了。
3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)
反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。
4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(2分)
①原因: 得人心成功,失人心失败。
②启示: 人心向背是成败的关键
七、(湖北省荆门市2006年中考试题)阅读文言文,回答问题。
1.原文选自 西 汉著名 史学 家 文学 家司马迁的《史记》(2分)
2.解释文中加点词的含义。(2分)
数 屡次 属 一伙人、一班人 举 发动,发起 宁 难道
3.翻译文中划横线的句子。(2分)
译文: 即使仅能免于死刑,然而守卫边关而死去的本来也有十分之六七。
4.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事?(2分)
答: ①感激拥戴陈胜吴广,愿为其用。②形势所迫(失其当斩),不得不反。
5.回忆全文,指出起义的地点 大泽乡 ,引发起义的根本原因 天下苦秦久矣 。(2分)
八、(湖南省益阳市2005年课改区中考试题)阅读下面文段,完成文后各题。(15分)
(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
1.解释下列句中加点的词语。
①比至陈: 等到 ②或说陈王曰: 有的(有的人)
2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ( B )
A.其故人尝与佣耕者闻之,之陈 复立楚国之社稷
B.客愚无知,颇妄言,轻威 而君逆寡人者,轻寡人与
C.自辩数,乃置 扶苏以数谏故
D.杀之以应陈涉 威天下不以兵革之利
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
译文: 陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
译文: 陈胜的许多老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。
4.( (甲)段文字重点叙述的是: 陈胜率众起义,深得民心,建立了政权
(乙)段文字重点叙述的是: 陈胜起义建立政权后丧失民心,丢失了政权。 (2分)
5.依据上述文字,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(4分)
答:①原因: 顺从民意,深得民心;违背民意,丧失民心。
②启示: 要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情
九、(广东省深圳市2002年中考试题)课内文言文阅读。
1.读下面各组句子,指出加点词意思相同的两组:(① A ② C )(4分)
A.为坛而盟/山盟海誓
B.死即举大名耳/名之者谁?太守自谓也
C.吴广为都尉/是以众议举宠为督
D.从民欲也/且欲与常马等不可得
2.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
翻译:即使仅能免于斩刑,但是戍守边疆而死的人,本来占十分之六七。
3.从文段中划线的句子来看,你认为陈涉是个怎样的人?(2分)
答: 有远大抱负(或有建功立业思想),有敢于反抗的精神,有卓越的宣传组织能力。
十、(北京市朝阳区2002年中考试题)阅读文言文,回答问题。
1.下列句中加点字注音、解释都正确的一项是( C )(3分)
A.吴广素爱人 素:sǜ 朴素
B.广故数言欲亡 亡:wáng 死亡
C.尉果笞广 笞:chī 用竹板打
D.被坚执锐 被:biè 同“披”
2.翻译下面语句。(2分)
为坛而盟,祭以尉首。
用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。
3.吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。(4分)
抓住时机;故意使自己受辱(使用激将法);激怒众人。
4.陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是 (诸郡县)苦秦吏 。(用原文回答)(3分)
十一、(四川省2000年中考试题)阅读文言文,完成问题。
1.解释下列各句中加点的词(4分)
(1)辍耕之垄上 去;往
(2)怅恨久之 无义
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉?结构助词相当“的”字
(4)若为佣耕 你
2.翻译文中加线的一句。(2分)
假如有一日我们做官发财了,可不要忘记了我们穷哥们
3.陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么?(3分)
说明陈涉青年时期的伟大的抱负。
4.解释文中加点的词。(2分)
(1)之陈 去,到 (2)自辩数 累次,一再
5.阅读全段,简说陈涉失败的原因。(3分)
答: 陈涉违背了当初“苟富贵,无相忘”的诺言,背弃原来兄弟,丧失人心,所以失败。
6.翻译:“客出入愈益发舒,言陈王故情”一句。(4分)
客人在宫里进进出出,越来越放纵,常常谈论陈涉贫困的故事。
十二、比较阅读。 4.①
[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
注释:①籍:项羽的字。②项梁:项羽的叔叔
1.下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( D )
A.吴广素爱人 我行我素 B.皆已失期 不期而遇
C.学万人敌 敌众我寡 D.梁与籍俱观 与时俱进
2.对下面加点的字解释有误的一项是( D )
A.夺而杀尉(表示顺接,相当于“然后”) B.尉果笞广(鞭打)
C.梁以此奇籍(因为) D.虽吴中子弟(虽然)
3.用现代汉语解释下面的句子。
梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。
项梁捂住项羽的嘴,说:“不要说狂话,要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。
4.对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
②秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。
③高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
陈涉对暴秦的统治不满,有追求平等的理想;项羽对秦充满仇恨,有灭秦的豪情壮志;刘邦对秦皇帝充满羡慕之情,流露出对富贵功名的世俗追求。