往返机票什么样:不同表述会不会有不同的感受?

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 13:31:26

快起来了,你上学又要迟到了。——7点了,你是现在起来还是再躺5分钟?(让孩子选择) ­

你的鞋呢?你打算光脚去学校吗?——嗨,你都穿好了,就剩下鞋了。(使用正面语言) ­

你的裤子怎么了?都撕破了。——你的裤子有个地方开线了,看样子整条线都要开了。 ­

(把看到的说出来) ­

你吃完饭去换条裤子——你是站好让我帮你缝上还是去换一条?(让孩子选择) ­

【孩子倒果汁,洒了】真拿你没办法。——抹布在水池里。(提供信息) ­

你又没带饭盒就走了,我看要不是脑袋没长在你身上。——孩子,你的午餐。(提供信息) ­

上课某生捣蛋——过去的3天,你上课认真,这很不容易,需要顽强的毅力(使用正面语言)­

上课了,还有一半同学没准备用品,在交头接耳——我看到很多同学已经把书,笔都拿出来了,我感到很欣慰。(把看到的和自己的感受说出来,提供信息)­

不要忘记做作业——记住写作业(正面信息)