广州昊达轴承有限公司:四年级品德与社会上学期期末试题质量分析分析

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/29 06:49:39

四年级品德与社会上学期期末试题质量分析分析

一、试题质量分析

1、题型比例分析 

题型

填空

 

判断

 

选择

 

简答

 

分值

40 

10

 

20

 

20

 

比例

 

10%

 

20%

 

20%

 

2、内容比例分析 

单元

 

 

 

 

 

比例

 

10%

 

10%

 

15%

 

15%

 

3、试题难易程度分析

试题注重对基础知识的考查,无偏题、怪题出现,难易程度适中,题量适中,重视了对学生各种能力的考查,符合不同程度学生的考查。

4、知识点涵盖与课程标准对应分析

小学品德与社会主要考查学生的社会环境、社会活动、社会关系及生活实践活动。例如:判断中的23小题为班级争取荣誉是每位同学的责任和在社会生活中有无纪律不重要,通过判断对错培养学生的集体荣誉感,怎样做才是一个遵纪守法的好学生,试题能全面体现单元中的主要内容,单元的颁布也较合理。

5、试题与新课改的对应分析

传统的社会课以课本知识为主,新课改中提倡的是学生能掌握并且会运用,以学生的社会生活学生的发展需要为基础,进行教材开发,教材内容涉及社会生活的不同领域,社会环境、社会关系等,本试题能充分体现新课改的精神,真正发展了学生的主体能动性和综合能力。

(三)今后命题的建议

1、加强学生课本知识与生活的联系。

2、试题内容要科学合理,覆盖面广,形式多样,让学生乐于接受考查,以检验自己的学习效果。

二、试卷分析

(一)成绩分析

四年级共有学生22人,参加考试人数22人,总分2870分,平均47.85分,及格人数60人,及格率为100%,优秀人数56,,优秀率为93%,最高分为50分,最低分为41分。

总体来看,学生的成绩有所进步,优秀人数也较多,从学生的本次考试成绩看,学生对本科的学习积极性比较高,品德与社会这门学科对于小学生来说特别有吸引力,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。

(二)各题得分率分析

本试卷共有三个大题目组成,题型多样,分布也比较合理,具体得分率如下: 

题目

 

 

 

得分率

 

90%

 

98%

 

95%

 

(三)学生答案中反映的问题与分析

从学生的得分率可以看出,学生对基础性的知识掌握比较好,但对判断中的4小题我家非常富裕,但也要节约,个别学生判断错了,还有10小题,在图书室里学习可以大声喧哗,极小数学生判断错了,说明学生审题不细心。选择中的第4题和7题个别学生选错了。简答中的第1题中的第1题,少数学生答得不够完整对于优点和特长混成一个意思,第2题,个别学生没按要求做,要求定四条,但有的只写两条或三条,今后做题中要求学生养成认真审题的好习惯。

(四)今后的教学建议

1、加强学生对基础知识的掌握,在此基础上拓展其基本能力。

2、联系生活实际,指导学生多观察,多留心身边的事情。

3、在教学中加强学生各种能力的训练。