偶看新闻大剧院logo:高考作文靓起来之绝招
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/01 04:35:18
高考作文靓起来之绝招
一、注重运用修辞手法。善于运用比喻与对比：“亲近的人是水啊，即无芬芳之味也能汩汩地润泽心头；厌弃的人是火啊，只有荧荧之光也怕被灼伤了双手。”
二、注重讲究行文匀称。要富有文采，尽量运用整句或整散句，切忌运用迂回阻塞的长句。《你有两颗心吗》： “你深知判断力的重要性。你不因孔雀的美丽而一味信任它；也不因乌鸦的烦人而一味驱赶它；你不因山泉的甘甜而舍弃苦涩的大海；也不因亲近浪漫的文学而疏远严肃的科学。你依赖自己的感情，却不屈从它。因为你还有一颗心，一颗理性的充满智慧的心。”
又如高考北京考生的满分作文《转折》，文章主要部分用了三句话，分别作为三个分观点，并领起各段： 转折，并不意味着要放弃信念。 转折，并不意味着要放弃尊严。 转折，并不意味着要放弃前进。
三、注重引用名言诗文。我们不想放弃“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意，我们不想失去“谁言寸草心，报得三春晖”的温情蜜意，我们不想抛下“海内存知己，天涯若比邻的豪情暖意。那么选择公正吧，朋友！尽管感情的亲疏会导致认知的错误，但公正的灵魂一定会时刻提醒你，让你免于踏入感情的陷阱。”
四、注重强化文句意蕴。具有意蕴的文句或警句，折射出思想感情的火花。如 ：人非圣贤，孰能无惑？我们不必苛求，不过，不可不求。勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
五、注重新编历史故事。新编历史故事或故事新编，编写的历史故事，它们的主人公大多是语文课本与历史课本上出现过的一些有名的历史人物，如荆轲、屈原、
六、注重对话文化名人。一位江苏考生同投汨罗江的屈原进行了对话。考生为屈原的人生结局而“抱憾”，为他的“文韬武略”而惋惜，同时对他轻轻地责备：“何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？”考生还为屈原的最终选择提供了几个方案：“倘若不愿漂洋过海”，还可以“弃官从文”，“半官半隐”。
七、注重畅游文史海洋。如《走进历史》这样写道：在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驮铃古道，玉扇踯躅杏花江南……人类那永恒的美，在历史的长河中闪烁，在我的心灵中升华……我还可以去欣赏战国时诸子蜂起，百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。历史在我的心中已刻下了一段永恒。