盛达石材怎么样:《送东阳马生序》中考试题集锦

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 23:02:44

《送东阳马生序》中考试题集锦

七、(2008年泉港区),读下面的文言文,完成问题。“余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。”

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。(      ) (2分)

A、无从致书以观    言行一致           B、益慕圣贤之道    益多弊少

C、又患无硕师名人与游  患得患失       D、未尝稍降辞色    婉言辞谢

7、翻译下面的句子。(6分)

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。                                         

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。                                     

8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“             ”与“             ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:                                                                          

                                                                               

八、阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。(15分)

    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

5.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(    )(2分)

A.足肤皲裂而不知    B.执策而临之    C.学而不思则罔    D.出淤泥而不染

6.下列加点词意思相同的一组是(    )(2分)

A.  烨然若神人        B. 腰白玉之环     C    右备容臭     D. 主人日再食

     判若两人              腰缠万贯            臭气相投         再接再厉

7.翻译文中画线的句子。(6分)

①至舍,四支僵劲不能动。                                          

②盖余之勤且艰若此。                                          

8.下列表述中,不符合文意的一项是(    )(3分)

A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。

D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。

9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①         ②         (2分)

九、(2008年安徽省)余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。   (节选自《送东阳马生序》)

14.解释下列加点词在文中的意思。(3分)

(1)余幼时即嗜学      (2)录毕,走送之      (3)媵人持汤沃灌

15.翻译下面的句子。(4分)(1)以是人多以书假余。            (2)盖余之勤且艰若此。

16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)

17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)

 

18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)

 

十、(2008年南宁市文言文阅读(18分)     余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

6.选出下列句子中加点词语解释有误的一项。(    )(2分)

  A.录毕,走送之  走:跑     B.从乡之先达执经叩问  叩:敲门

  C.媵人持汤沃灌  汤:热水    D.同舍生皆被绮绣。 被:通“披”,穿

7.选出下列句子中加点词含义相同的一组。(     )(2分)

  A或遇其叱咄                      B故余虽愚,卒获有所闻

    或王命急宣                        骨已尽矣,而两狼之并驱如故

  C盖余之勤且艰若此                D不知口体之奉不若人也

    北山愚公者,年且九十              若为佣耕,何富贵也

8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

  寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

9.思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(3分)

  

十一、(2008年泉港区)读文言文,完成5—10题。余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。(      ) (2分)

A、无从致书以观    言行一致           B、益慕圣贤之道    益多弊少

C、又患无硕师名人与游  患得患失       D、未尝稍降辞色    婉言辞谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。(   )

(2分)例句:“以是人多以书假余。”

A、醒能述以文者,太守也。      B、及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。D、不以物喜,不以己悲。

7、翻译下面的句子。(6分)

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

                                                                               

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

                                                                               

8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“             ”与“             ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:                                                                          

七、5C    6D  7、①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。 ②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。  8、嗜学     家贫 (顺序可换)   9、(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。
八、5B 6A7.①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。  ②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。8B  9.示例:凿壁偷光   囊萤映雪  头悬梁,锥刺骨  闻鸡起舞
九、14、①嗜:爱好特别爱好”“喜欢②走:跑③汤:热水15、(1)因此人家多愿意把书借给我。(2)我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。16、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。17、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦18、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣 2)向人求教要谦虚诚恳 3)学习要敢于发问 4)学习要有主动性 5)学习要勤奋刻苦 6)以读书为乐,就会不畏艰难。
十、B\A  8\译文:我住在客金里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。9\围绕勤学苦学,览群书,尊师好学,家贫嗜学,乐以忘优等,
十一、5、(2分)C    6、(2分)D  7、(6分)①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(尝、趋各0.5分,句意2分) ②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。(其、略无各0.5分,句意2分)  8、(2分) 嗜学     家贫 (顺序可换)   9、(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。