掌上容桂:山东大学构建 “全方位、全员化、立体式” 引导大学生工作格局

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 00:48:51

山东大学构建 “全方位、全员

化、立体式” 引导大学生工作格局

 

山东大学团委结合实际,探索形成了“教育引导与青年需求相结合”的分类引导青年新路径。

一、搭建新平台,利用手机报等新媒体引导教育青年。2010年5月,“山大团讯手机报”创刊。手机报每周二上午定期发送,截至目前,共刊发12期周报和1期五四号外,覆盖约1500人。“手机报”设有要闻聚焦等8个栏目,开设了交互式栏目“话题”,先后围绕 “基层团支部工作职责”等话题展开讨论,众多团干部和学生踊跃参与。经过5个月的运行,“山大团讯手机报”以精炼准确的内容、快捷便利的方式,让团情团讯以生动的面孔呈现在全校团干部团员青年面前,成为拓宽学校团干部教育途径,创新思想引领载体的有益探索,搭建起团组织广泛联系青年、深入了解青年、倾听青年心声的全新平台。             

    二、探索新途径,开展社会观察活动促进大学生自我教育。为引导学生深入观察了解社会,山东大学团委提出了“理论学习与实践锻炼相结合,自我教育与同伴教育相结合,人才培养与服务社会相结合”的“三结合”教育模式,组织团员青年开展了一系列社会观察主题活动。2009年,招募组建了山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团,采用项目化组织方式,在话题选择、项目评审、组织巡讲等方面注重发挥学生的自主性。仅当年3月至5月,宣讲团围绕《儒家的天人合一思想与可持续发展战略》等主题就在各校区开展了校园巡讲10余场。暑期,宣讲团作为社会实践的重点团队,赴沂蒙山革命老区集中开展了宣讲与实践活动。把党团组织的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”,取得了明显效果,这些宣讲团成员也被同学们亲切称为“红色宣讲员”。

此外,山东大学还成立了红色理论社团联盟,为学生深入基层、深入实际,将理论学习与实践相结合争取了更多资源。

三、丰富新载体,在高品位高层次校园文化活动中强化思想引领。山东大学团委着眼于青年学生成长成才,构建起以山大精神为核心、具有时代特色和山大特色的校园文化体系,打造了一系列品牌活动,成为广大学生交流思想、丰富知识和展示才艺的平台,为学生思想道德、专业素养和健全人格的养成营造了浓郁的文化氛围。2003年5月创办“小树林文化论坛”,至今已逾百期,它坚持“开放、争鸣、求真”的风格,吸引了众多师生的参与和关注,成为浓缩山东大学校园精神的风景线,成为山东大学品牌文化体系的重要组成部分。2009年,“小树林文化论坛”被团中央作为分类引导青年试点工作优秀案例。