罗伯特 胡克:2011年市行政服务中心党组中心组学习计划

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 22:38:36
2011年市行政服务中心党组中心组学习计划

   

  根据市委工作的总体部署和市委组织部对干部理论教育的安排,以及市委宣传部关于2011年全市党组(党委)中心组专题学习安排意见,结合中心实际,现就2011年市行政服务中心党组中心组学习计划安排如下。

  一、指导思想

  坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届九次全会和市委五届十一次全委会精神,紧紧围绕行政服务工作,全面落实科学发展观,大力弘扬理论联系实际的优良学风,扎实推进学习型党组织建设,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断优化知识结构,提高党员领导干部的理论素养、领导能力和工作水平,为实现全市科学发展、跨越发展提供有力的理论支持。

  二、学习重点内容

  第一专题:以领导方式转变加快镇江发展方式转变,在创新中提高领导水平

  通过本专题的学习,进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感,切实把思想、行动统一到加快推进领导方式转变上来,围绕市委、市政府提出的“山水花园城市”的发展定位和“两个率先”的奋斗目标,立足镇江实际,真正在发展中转变、在发展中调整、在发展中提升。

  第二专题:认真学习全国“两会”精神与全面实施“十二五”规划纲要

  通过本专题的学习,深刻把握全国、全省、全市“两会”的重大部署以及“十二五”时期中国经济社会发展的主要目标、战略重点、重大举措等,认真研究如何结合本地、本单位实际全面实施“十二五”规划纲要。

  第三专题:深入贯彻落实以人为本、执政为民理念,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平

  通过本专题的学习,认清当前反腐倡廉形势和任务,以及以人为本、执政为民的重要性和紧迫性,把以人为本、执政为民落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中,探索建立以人为本、执政为民的长效机制,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

  第四专题:以“三争“为主题,推进中心标准化建设。通过本专题的学习,中心在认真贯彻行政服务国家标准和省级标准的基础上,进一步加强标准化、规范化建设,用规范标准去衡量服务质量、方法、程序,切实解决工作中遇到的重点和难点问题。通过行政服务标准化建设,在探索增强服务行业自律的技术支撑的同时,着力提升服务质量,打造服务品牌,为服务对象提供最好的商务环境。

  第五专题:模范践行社会主义核心价值体系,不断增强镇江社会和谐向上的精神力量

  通过本专题的学习,正确把握深入学习社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求,认清在践行社会主义核心价值体系中的责任和任务,结合行业实际研讨行业核心价值观,自觉增强宗旨意识、大局意识、责任意识。自觉加强思想道德建设,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态,引领镇江社会和谐向上的精神风貌。

  第六专题:认真学习与总结中国共产党90年的奋斗历程与宝贵经验,不断增强党的执政能力

  通过本专题的学习,铭记中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,深刻认识党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝,必须顺应世情、国情、党情的新变化,以改革创新精神加强和改进党的建设,增强党的执政能力,巩固党的执政地位。

  第七专题:大力推动创新,为建设创新型城市全面凝聚力量

  通过本专题的学习,深刻认识创新是城市发展的灵魂,是城市充满活力的核心要素,认清镇江要在2015年建设成为创新型城市,党员领导干部要在思想创新、体制机制创新、工作方法创新等方面勇于探索、大胆实践,推动在镇江全市范围内全面强化创新意识、全力集聚创新要素、全速提升创新能力,以创新引领镇江的城市跨越。

  第八专题:切实保障和改善民生,促进镇江经济社会协调可持续发展

  通过本专题学习,深刻认识改善民生既是发展的目的,也是发展的动力,要把改善民生作为扩大内需的重要增长点,作为推动供需平衡增长的有效结合点,结合实际认真贯彻中央和省委关于保障和改善民生的要求。

  三、学习要求

  1、要不断创新学习方式方法。要坚持以自学为主、以集体学习和专家辅导为辅的方式,积极探索富有时代特点的学习方式。要在报告会、知识竞赛、实践观摩、理论研讨、撰写体会文章等传统方法的基础上,不断创新学习方法,增强学习效果。原则上党组中心组成员要做到每月集中学习一次。 

  2、要不断完善学习机制。要不断坚持完善党组中心组学习制度和党员干部学习制度,在总结以往学习经验的基础上,进一步明确学习的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进学习科学化、制度化、规范化。建立健全党组织集体学习制度,保证集体学习每季度不少于2次。建立健全调查研究制度,每年每个领导干部至少要撰写l篇调研报告。建立健全党员干部述学、评学、考学机制,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容。 

   3、要注重学习成果的转化运用。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,注重学习成果的转化运用,促进学习成果及时转化为工作思路、工作举措、工作能力,为解放思想、推动发展、促进和谐、服务群众提供思想保障。 

  四、参考文献和辅导材料

  1.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议(2010年10月18日党的十七届五中全会通过)

  2.胡锦涛同志在中共十七届五中全会上的重要讲话(见相关文件或通报)

  3.胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话(见相关文件或通报)

  4.胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年会议上的重要讲话(将公开发表)

  5.“十二五”时期国民经济和社会发展规划纲要(待印发)

  6.中共江苏省委十一届九次全会精神和中共镇江市委五届十一次全会精神

  7.全国“两会”、省“两会”和市“两会”精神

  8.中央和全省经济工作会议精神(见相关文件或通报)

  9.《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论群众工作》(暂定名,中宣部理论局组织编写,待出版)

  10.《社会主义核心价值体系建设实施纲要》(待印发)

  11.《中国共产党历史》(第一、二卷),中共中央党史研究室编写,中共党史出版社出版。