奥里与迷失森林剧情:对中国教育的反思

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/02 04:19:29

校长,其实就是给师生搬凳子的人

“校长不过是率领职工给教授搬椅子、凳子的。”这是除了“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”这一教育名言之外,梅贻琦先生所说过的另一句引人关注的话。今人议论梅先生的这句话,大多称这是一种形象的比方,哪有尊为校长者,真的给教授们搬凳子的?在当下的大中小学校,哪个老师不是诚惶诚恐地面对校长,岂敢期待校长给自己搬凳子?校长能稍微礼遇一下教师,就让教师们挺满足了。我其实也不相信这可能真实地发生在当今的学校中。

但最近参加牛津国际公学成都学校的开学典礼,让我见识了这一幕,尤令人惊讶的是,全体教师、学生、家长对这一幕“熟视无睹”。与国内高中开学典礼放在开学第一天不同,这所国际学校的开学典礼,选择在开学后的两个月之后,邀请所有家长都出席,整个典礼穿插着同学们的七八意见秀个节目,有点类似国内普通学校学生的一次演出活动。我注意到,这所学校的校长Sinnett先生,在开场致辞并发表以梦想为主题的演讲之后,一直在会场中忙碌着:帮助担当主持的学生搬演讲台、递话筒;帮演出的同学准备道具;看到幕布没拉好,连忙上去拉紧;在学生们合唱“明天更美好”时,悄悄地走上台,站在边上,挽起学生们的手,也唱起来;在忙碌的间隙,他随意地在台下的座位上坐下,有一次,我发现他似乎就坐在台阶上。如果不是先前致辞,发表激情的演讲,表明自己的身份,在场的所有人员,肯定会以为这位成熟帅气的老外是学校的后勤负责人,但就是在知道他是学校的英籍校长,而且曾经担任过上海一所国际学校的总校校长之后,到场的所有家长似乎也没有对他台上台下忙碌,自己刚致完辞,就给学生递话筒、搬所有家长似乎也没有对他台上台下忙碌,自己刚致完辞,就给学生递话筒、搬桌子,感到有一点惊讶。直到我告诉周围一位来宾这个“细节”,他才恍然大悟,他说他根本没有想到这个问题,这一切在这个会场中显得很自然、很正常。这确实十分正常。但这正常的景象,是很难发生在国内普通中学的,干这活的,肯定是学校的其他行政人员或者教师,校长自己则是服务的重点对象;如果在国内中学发生这样的景象,那肯定会成为引起会场骚动的事,老师会惶恐地认为校长是对自己的工作不满,家长会以为自己走错了地方。也许是已经与学校有较长时间的打交道经历,也感受到学校的这种氛围,家长和学生,已经十分习惯了校长这种既是一校之长,也是带头搬凳子的人,忙里忙外的场景,所以他们不会觉得奇怪。这当然不是降低对校长的要求,反而这要求校长既有杰出的能力,又有很强的服务意识,这正符合对精英的原本定义:杰出的能力、社会责任感、平民意识。

毫无疑问,在这种环境中成长的学生,将获得一种与国内其他学生完全不同的经验。我国大中学校,现在都存在着行政化的趋势,尤其是大学。我相信,这所国际学校校长的工作状态,就是国外中学的常态,前来参加会议的多位英国本土人士,觉得这太正常不过,校长不这样当,不为教师和学生服务,难道还有其他当法吗,那还是办学校吗?如果要说国际学校、国外教育在国内的竞争力,这最小的细节里,蕴藏的恐怕是最大的差距。我国每年留学规模以20%速度增长,国际校、国际班发展迅猛,这背后的原因,值得国内学校深思。以前,要学习国外经验,要走出国门,而现在,这就发生在身边。可问题是,有多少国内学校,能把这细节学会呢?有着各种行政级别的校长,那是高普通教师,高所有家长和学生一等的呢!