初中作文系列训练——八年级(下)

虽然我们出生时的脐带已经剪断了，但是母亲情感上的脐带却永远也剪不了。十几年来，我们也许与母亲朝夕相处，母亲也一直无微不至地关爱着我们；但你真正地了解母亲吗？理解母亲的情感需要吗？请你找点时间与母亲聊聊天，帮母亲做点儿事，问候一下母亲的身体状况，同时写一篇歌颂母亲或表现母爱主题的作文，题目自拟。　　

参考题目：我的母亲    母亲的白发    母爱无痕     感受母爱   走在母亲的阳光里　沉沉背篓，背出儿女童年  母爱——一首写不完的诗

【写作指导】

“母爱是人类最高尚纯洁的、美好的感情”（加莉娜语），世界上最伟大的爱就是母爱，法国大作家莫泊桑也说“人世间最美丽的情景出现在当我们怀念母亲的时候”。因此，无论我们用怎样的溢美之词来书写对母亲的赞歌都不为过，但如果我们每个人在谱写母亲的赞歌时，都俗套于一味地赞美，这样的赞歌必然缺少分量——这就要求我们在谱写母爱之歌时要独运匠心。

一、另辟蹊径

　  所谓“另辟蹊径”，不是不赞美母亲，而是不单纯赞美，不直接赞美。单纯直接地去赞美母亲，尽管发自内心，却会显得非常空洞而苍白，很难与读者产生共鸣。

通常我们通过叙述母亲的某些事来赞美母亲，或者侧面表现或者反面烘托，这样文章的表现力往往比直接赞美更具有说服力，毕竟事实胜于雄辩，读者更容易感受得到。

如胡适在《我的母亲》中对母亲的深切怀念，就是通过写母亲教育“我”的几件具体的事来表现的，其中有对我的严格要求，也有对我的独特教育。如“我小时候身体弱，母亲为了保护我，就不准我乱跑乱跳”，“母亲很注意保护我的自尊，从不在别人面前打我、骂我。而是第二天早上对我进行教育，让我认错，教我做人”等。又如邹韬奋在《我的母亲》中，也是通过对母亲生活中几个片断的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。再如黄飞的《甜甜的泥土》中，母亲的形象则通过一包奶糖而逐渐呈现。

二、突出感受

明确了表现母亲主要通过叙事来表现，还远远不够。很多同学容易犯平铺直叙的毛病，或者记流水账，或者轻描淡写，这样写出来的事情没有丝毫的感染力。这就要求叙事“生动、具体、形象”。而“生动、具体、形象”的前提就是真实，要有真实的感受。文贵求真，真实是文章的生命，情感更不能作假，只有写真实的感受才能够与读者产生感情上的共鸣。如邹韬奋在《我的母亲》中写“我”背不出书而被打时有这样一段非常真实的描写：“我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着‘打得好’。”这段描写非常真实地刻画了母亲既想让儿子上进，又非常怜惜儿子的矛盾心理，极具感染力。

值得注意的是，有不少同学在写感受时喜欢使用许多华丽的词藻，其实大可不必。因为表现母爱并不在乎是否使用了华丽的词藻，而在于是否写了自己真实的感受，文字即使非常质朴也一样感人。如邹韬奋在《我的母亲》中就以非常质朴的文笔来表现母亲，同样感人至深。

三、拟好标题

我们知道，好的开头等于成功的一半。事实上，一篇文章的开头不是从第一小节，而是从文章的标题开始。标题是文章的眼睛，是作者心灵的窗户，通过标题可以迅速掌握很多信息。所以，拟一个好的标题特别重要。那么，如何拟一个好的标题呢？把握两个原则就行。其一，标题要小角度，标题涉及的范围越小越好。如把题拟成“感受母爱”，开口就比较大，写时就不容易把握。其二、标题要具体化，要有内容。如果拟成“母爱”、“爱的力量”等就显得空洞，起不到吸引读者的作用，若拟成“留言条”、“粥”、“妈妈的唠叨”等具体的题目，读者一眼就可以知道文章所写的大致内容，又容易激起读者的好奇心，好处不言而喻。

当然，“献给母亲的歌”形式多种多样，但是不管采用什么形式，只要用心书写，必定是感人的、成功的！怎么样，试试吧！

【例文引路】

永 恒 的 回 忆

（下水作文） 杨立新

五年前，就是在这样的冬季，家家户户晒鱼腊肉忙碌着准备过年，我的母亲却永远离我而去了。

母亲二十来岁嫁给父亲，先是生了三个姐姐，后又生下我兄弟三个。在五六十年代缺食少衣日子，父母坚持送我们姐弟六人个个上了高中，这在我们那个村子里是前所未有的，那时许多家庭一两个子女小学未读完，就早早拉出来挣工分，补贴家务。我父亲是个民办教师，并没有多少收入，许多张嘴要吃饭，其中的艰辛至今我还想象不出。我只是清楚的记得母亲给我们讲的一件事：生产队长在村大会上总是望着她说，有的人家年年超支，借队里的粮还不起，不是没有办法，而是不让子女做庄稼，家中潜力未挖尽。母亲告诉我们，这显然是说我家子女读书的事。但母亲不改初衷，仍然坚持送我们读书,希望我们将来有出息，出人头地。只可惜后来三个姐姐在恢复高考后考了几年，总是差之毫厘，未能如愿，母亲只好送她们去学手艺，后来都嫁到九江，总算走出了农村——那时嫁到城里是许多农村姑娘的梦想。我们兄弟倒凭读书读出了点名堂，给了母亲一点安慰。

在我的印象中母亲总是天蒙丝亮就起床了。我清早五点要起早到几里外的学校上学，但母亲天天比我还早。年轻时她为了多挣工分，参加生产队劳动总是拣挑粪之类重活干，另外还每天抽空为村里的卫生所煮饭，就为了多得五元钱。即使这样我家象许多家庭一样，青黄不接的时候，父母还得到上乡买薯片度日。数九寒冬，母亲大早就拿着虾搭到湖里搭虾搭鱼。记得那时红红的米虾晒了一小筐。家里没柴烧，母亲就到九江拣煤。夜深人静的冬夜，她与村里几个妇女到火车站或煤建拣煤。虽说是拣其实是偷。有时也被抓被关被打，但那个年月，巧妇那为无柴之炊，不“拣”不行呀！看到一大家的孩子挨饿受冻，母亲的心难过呀！

母亲是个极能干的人。参加大集体劳动，割谷、插秧、车水、扬场样样都是好手；田地分到户，父亲教书比较忙，母亲居然学会了扶犁耕田耙地，撑船堆草垛也不亚于男劳力。我家有一只船，父亲在船头夹龙虾，母亲就在船尾撑船，有几次母亲居然叫我撑船，她在船头夹虾子。只要沟湖干了，人们纷纷下水捕鱼，母亲就扛着罾去扳鱼，扳的鱼也不比别人少。一些细致的活儿，做鞋纳底、缝缝补补全是母亲的一针一线，虽然子女多，也没见过谁挨冻。她去世前，她还给我女儿做了几双棉鞋，至今还保存着。有空总是不停的洗洗抹抹，把家整理得清清爽爽，客人到我家来都说我家干净。

也许是子女多，母亲没有过多的时间来照顾我，我们一般都是姐带妹，姐带弟，但我们仍旧都能感到母亲的温暖。小时侯家里没有吃的，母亲把水烧开，抓几把泡米，再放几滴香油然后放在锅里蒸，清香四溢，令我们垂涎欲滴。我读初中时，母亲总是赶早起来把我的棉鞋放在烘铜上烘得暖暖的，晚自习回家又总是把软米烤好，连同豆粑一同放在尚有余温的锅里蒸好。这分温馨至今还留在记忆里，弥久不散。

母亲一生多磨难。她的性子比较急，做事风风火火。一次上楼梯从梯子上跌下来，摔断了两根肋骨，后来又多次跌交，老伤复发。五十多岁就常常筋骨痛，有时犯头昏，据她说是生我们时没有歇好月子。到了晚年，我们子女都长大成家立业了，生活本来可以，她也该享享福了，可突然喉咙痛，她不愿意对我们讲，直到吃饭有障碍，发声有困难，我们强迫她到九江检查，才得知是食道癌，已经晚期，虽然到北京动了手术，活了三年，但还是去了，这是我们子女心中永远的痛。我常常想假如我对母亲更关心一点，对她的身体更关心一点，她的病就会早发现，也不至于到了晚期成了不治之症。母亲啊！劳碌一生竟没有享一天的福，没有报答她老人家一点恩情，叫儿子的怎么不自责？

岁月磨练，世事沧桑，世上已很少能找到叫我感动的东西，但只要想到母亲，我就禁不住泪水潸然而下。去年大爹去世，到公墓时他的儿女哭成一团，我看到母亲的墓地已青草萋萋，我的泪水也簌簌落下。

  新年来了，在依稀可闻的的爆竹声中，我写下了这段文字，作为母亲去世五周年祭。

　【点评】这是我的一篇下水作文。母亲留给我的记忆很多，只能择取最深刻的写写，只能采用概述与具体描写相结合。文章没有过多的华丽的辞藻，但句句包含真情。因为有真实的记忆，所以写作一气呵成；因为有真实的回忆，所以自以为情真意切。

粥

小的时候，我十分挑食，特别不喜欢吃爸爸妈妈做的那些早餐，尤其是几乎每天都有的粥。

记得那是一个冬天的早晨，我正准备吃早餐，走进厨房，突然闻到一股香味，味道好像是从锅里飘出来的。嘴馋的我赶紧掀开锅盖一看，却见那香喷喷的东西只是粥而已。

我摇了摇头，径直走出了厨房，打算去买肉包吃。一摸，身上没钱了，我便走进妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，你拿两块钱给我吧，我想去买肉包吃。”妈妈皱着眉头：“锅里不是有粥吗？”我不满道：“我不喜欢吃粥，我要吃肉包。”

妈妈见我执意要吃肉包，只好拿出两块钱给我。我高兴极了，骑上车就到街上买肉包。一路上，风虽然不大，但是天很冷，我冻得直发抖，脸冻得红红的，像一个红红的苹果。终于到了卖肉包的小店，可这时我的手却冻得受不了了，根本拿不了肉包……回家的路上我想，还是在家吃粥好。

第二天早晨，我又走进厨房，想看看有什么新花样，掀开锅一看，依然是粥。我没有什么妄想，盛了一碗粥，正准备吃，妈妈突然走了过来，对我说：“你想吃粥吗？我已经给你买了四个肉包，喏，拿去吃吧！”

我一听，高兴极了，连忙接过肉包。我忽然发现妈妈的手红通通的，还在发着抖。昨天我的手也像她今天这样冻得直发抖！

我默默地吃着肉包，尽管肉包热腾腾、香喷喷的，可是在我嘴里似乎一点味道都没有。看着妈妈那高兴的眼神，我怎么也高兴不起来。不知怎么的，我又吃起了粥，吃了第一口，就觉得特别好吃，感觉粥的香味很特别，有点米香，很纯正。于是，一下子吃了两碗。妈妈看到我这样，笑了：“怎么样，还是粥好吃吧？还要去买肉包吗？”

我又羞又愧，只顾埋头喝粥。

从那天起，我居然开始渐渐喜欢喝粥了，就连挑食的毛病也慢慢改掉了。

【点评】文中的妈妈无疑是睿智的，对“我”的不对之处，不是简单的批评，而是让“我”自己感受，在潜移默化之中达到了教育的目的。这篇文章中小作者着眼点非常好，没有直接说母亲如何疼爱我，而是从“粥”这个再平常不过的极其小的角度入手，通过“我”前后两次吃肉包和粥的感受的描写，不仅刻画了一个不太懂事孩子的转变过程，更突出了无私、永恒的母爱。

【素材库】世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森(风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸)

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）

 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔（法国绘画大师）

【文题设计】（二）

请以“春”为话题写一篇文章。

参考题目：春天的旋律  生命之春   觉醒  真是河豚欲上时

【写作指导】

春，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；曲，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁。

展开丰富的联想与想像，你会发觉：山水有春，风雨有歌，岁月有曲，亲情有讴，校园有乐……（友情提示：“春”既可作名词，又可作动词。）

一、话题内涵丰富

生活里有春，就是一只或高昂、或低沉、或激烈、或抒情……的人生的春歌。

二、选材要精当。

三、真情要突出，全文一定眼紧紧围绕“春”这个话题，写作时一定要紧紧围绕“春”这个中心。要写出美丽的春景。因此要注意情节的设置，环境的衬托，以及多种修辞手法的运用，让情感富有灵性，让真情好似情泉汩汩流出。你的文章可以写得大气磅礴，生动细腻；也可以写得真切感人，催人泪下；还可以写得热情奔放，言辞肯綮。对于初中生来讲，最好是选自己熟悉的材料，以小见大，更好驾驭，更易出彩。

四、表达方式要多样

【例文引路】

春天般的母爱

每个渴望

都寄托儿子爱的由衷

每一句问讯

都是儿子感恩的吟颂

母亲-----

走过人生多雨的春秋

从来不惧那凛冽的寒风

许多年艰辛

为儿织出了多彩锦绣

恩情远比日月明

总想让母亲放下送行的手

当我回眸

母亲的牵挂依然高举在头顶

母亲——

我纵然是漂流

也把你的爱深藏在心头

每一段路

都铺满母亲期待的叮咛

每一个记忆

都是母亲浓浓的深情

母亲——

一盏暗夜里的明灯

时刻照亮我前进的航程

几十载人生

用了母亲的心血写成

恩情远比泰山重

总想让母亲放下送行的手

当我回眸

母亲的牵挂依然高举在头顶

母亲——

别把儿子常挂胸

我是您播下的一粒种

钢筋水泥

不会淹没我

有您雨露和泥土

就有好收成。

春天般的母爱…

【点评】本文是一首诗歌，再现了“谁言寸草心，报答三春晖”母爱的感人画面，母爱子，子爱母，写得情意浓浓，感人至深。具体说来，体现在以下几个方面。

一、结构流畅，新颖独特。

二、情真意切，细节传神。诗歌紧紧抓住母亲对自己的细微关爱，为我们展示了一幅幅感人的母爱真情。“许多年艰辛，为儿织出了多彩锦绣”“总想让母亲放下送行的手，当我回眸，母亲的牵挂依然高举在头顶”“每一段路，都铺满母亲期待的叮咛”“几十载人生，用了母亲的心血写成”这些都是母爱的直接流露，同时，也是作者情感的直接流露。

三、手法多样，浑然一体。“歌咏情，诗言志。”感情的宣泄和表达，在有限的字里行间，要巧借修辞手法，达到浑然的审美效果。如“我是您播下的一粒种，钢筋水泥，不会淹没我，有您雨露和泥土，就有好收成。”巧用比喻的修辞手法，将母爱比喻成阳光雨露，将自己比喻成一粒种子，形象地写出了种子在阳光雨露——母爱的滋润下成长的过程，同时，也歌颂了母爱的无私与伟大，以及自己的感激之情。另外，本文还运用了反复、呼告等多种修辞手法，让文章语言流淌着真情。

春

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

【点评】抒情散文的写作往往很具文采，感情强烈，这也是抒情散文很被阅卷老师所青睐的原因之一。这篇散文一看就文采飞扬，丰富的词汇、整齐的句式、新奇的比喻、极富情感的比拟无不显示很高的文学素养。只要我们进入字里行间，我们和自然可以感受春天的魅力，生命的魅力。

【素材库】弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝     （ 唐·温庭范《题望苑驿》）

桃花春水渌，水上鸳鸯浴              （五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》）

一庭春色恼人来，满地落花红几片      （五代后蜀·魏承班《玉楼春》）

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸     （ 宋·钱惟演《木兰花》）

残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归      （宋·张来《春日》）

落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老（宋·梅尧臣《苏幕遮》）

雪消门外千山绿，花发江边二月晴     （宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》）

东风有信无人见，露微意，柳际花边（ 宋·苏轼《一丛花》）

【文题设计】（三）

科学技术日新月异，世界上，几乎每天都有新的科技成果问世。请在各种科技类书刊或者相关网站上，查询、搜索最新的科技成果，写一篇文艺性说明文。要求：题目自拟，要求材料客观、有科学性，字数在500字左右。

参考题目：蚊子公审记   看动物识天气  龙虾趣谈

【写作指导】

说明文从表达方式上看可以分为平实性说明文和文艺性说明文。

平实的语言常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。  

文艺性说明文除了像一般性说明文那样要学会抓住事物的特征和说明的顺序以外，常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。文艺性说明文常用的说明方法。

（1）比喻说明

比喻说明就是用打比方来说明事物或事理的一种方法。如《中国石拱桥》介绍石拱桥的形态说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”

（2）拟人说明

拟人说明就是运用拟人去说明事物的方法。如《春蚕到死丝方尽》：“它的一生……却一刻也不停息地朝着一个目标努力……直到……才停止自己的奋斗。”

（3）描述说明

描述说明就是通过对事物形象和状态的描述，对人们的愿望和心情的描述，来说明事物的方法。如《神奇的万能“服务员”——谈电子计算机“终端设备》：“比方说，现在你想看某部电影，你就通过安装在家里或办公室的‘终端’设备，向电台计算中心提出要求，计算机便立即自动从‘库’里提取所需影片，自动播放，以满足你的需要。用同样的方法，不光可以欣赏所喜爱的电影艺术，同时也可以知道想要知道的世界新闻。真可谓‘秀才不出门，便知天下事’啊！”

（4）对话式说明

对话式说明是两个交谈者用一问一答的形式来说明事物。其形式比较活泼、风趣，内容往往由浅入深，逐层深入。一般用于科技知识说明以及某些热点问题的说明。如《混作·间作和套作》，通过小陈和技术员的对话，介绍了混作、间作和套作三种农作物种植的知识，了解了它们的区别和功能。

（5）讲故事式说明

通过讲故事的方式说明事物。如《影子的故事》，通过奇妙的无影灯和月亮的影子帮助了历史学家、工程师怎样利用影子、影子和我们的生活、影子帮助了历史学家等五则故事，从古代和现代、天文学和历史学、生产和生活等方面，介绍了人类对影子的利用。故事新奇有趣，说明的知识很容易接受。

2.学会分析文艺性说明文语言的生动性

叶圣陶说过：“说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣。”语言的生动性就是用形象化的语言，把看似枯燥无味的科学内容，说得生动有趣、耐人寻味。如《中国石拱桥》：“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这一段用生动的语言将石拱桥的石刻狮子写得形象逼真。

当然，在有的文章中，平实和生动是可以兼备的。总之，说明文语言在准确基础上，语言风格是可以灵活、多样的。

【例文引路】

审判科技

———关于科技两面性的思考

天堂法庭正在进行一项特殊审判。三名被告分别是科技界赫赫有名的瓦特、莱特兄弟、爱因斯坦，原告却是三位凡夫俗子。天堂观众云集，过道被塞得严严实实，把偌大的法庭挤得水泄不通。

状告瓦特

 “带原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法锤，“原告有何冤屈，请从速讲来!”

原告哭丧着脸说：“上帝，我原本是位安分守己的农夫，但是有一天赶着毛驴去集市，一不小心，那只铁皮怪兽就无情地从我瘦小的身躯上碾过，接着我就见到了你。那怪兽的制造者就是他———瓦特。”原告的脸上布满泪水，哽咽着，再也说不下去。

上帝阴沉着脸问瓦特：“被告，你有何申诉？”

瓦特缓缓地站了起来：“亲爱的上帝，他说的没有错。确有许多像他这样无辜的人死在火车的车轮之下，我为他们祈祷。”瓦特耸了耸肩，话锋一转说道，“也正是火车的发明才使蜗居深山的人们有机会走出山沟，走出封闭；正是火车的存在，才使人们的生活发生巨大变化。世上的人们并没有因为事故而停止火车的使用，相反，火车的使用更加广泛。从蒸汽机到内燃机，从电动机车到磁悬浮列车，上帝，这连我都是始料未及的，我也为人类做了些许贡献。”

上帝惶惑不解，一脸的茫然：“是实情，是实情。”

 “上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀。”

状告莱特兄弟

 “安静!”上帝敲了一下法锤，“带第二对原告、被告!”

原告未等上帝开口，抢先说道：“我是死于2001年9月11日世界贸易大厦的金融家。我要状告莱特兄弟，是他们，是他们造的飞机要了我的命。两架飞机像导弹一样击中大厦，我闭上了眼睛，‘上帝，保佑我吧!’话未说完，我就见到了您———上帝。”

上帝听到他一口一个“上帝”，心里很是惬意，脸上挂着微笑。

莱特兄弟眼见不妙，朗声说道：“上帝，请你明鉴。飞机的发明，使人们的交通方式发生了质的飞跃，由陆地走向天空，既为人们提供了迅捷便利的交通工具，缩短了世界距离，又产生了巨大经济效益，促进了人们生活水平的提高。我们的贡献有目共睹。至于飞机被用作他途，你应该去找本?拉登。”结尾巧妙的转嫁，令原告瞠目结舌。

“上帝，他要逃脱罪责，他是始作俑者，罪不可恕哇!”

状告爱因斯坦

上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“带第三对原告、被告！”

第三位原告拄杖而立，转过身面向上帝，毕恭毕敬地鞠了一躬：“我是‘二战’期间被核武器所伤的日本公民，今诉核武器的始作俑者———爱因斯坦。”

爱因斯坦如坐针毡，迫不及待地站了起来：“我忏悔，这是我一生中最大的失误。本意是想快点结束战争，可谁知殃及无辜，给日本人民造成了极大伤害……”爱因斯坦蓬松的头发、疲倦的面容、虔诚的神情激荡着每个人的心灵。

 “上帝，他仅仅忏悔是不够的。他造成的恶果后患无穷哇，世界现存的核武器，足可以毁灭人类十几次，何止我们大和民族啊。车裂，车裂也不足为过!”

 “比我还狠哪!”上帝心里暗想。

 “我愿为此下地狱，若能以此换回人类理智的核利用。”爱因斯坦花白而凌乱的头埋得更深了。

合议庭

在休庭期间，上帝和天使们进行合议。天使趁机把她们掌握的材料呈给了上帝，无声地注视着上帝。上帝则专注地看着材料：

瓦特发明蒸汽机车，虽有人因此被火车轧死，但火车现在已成为人类不可缺少的交通运输工具。目前，核电站的发电量，足以抵1000个煤发电站，虽发生过核泄漏，但人类仍然越来越垂青核能。

借助科技的力量，人类已经从地球到天空，从天空到太空，尽管“和平”号空间站已化为灰烬，“挑战者”号、“哥伦比亚”号航天飞机也梦断太空，但中国的“神舟”五号载人飞船的太空之旅已获成功，国际空间站仍在继续建设。

判决书

判决时，天堂法庭被围得水泄不通。

 “经合议庭合议，原告诉被告罪名不成立，被告当庭释放。诉讼费由原告承担。”

科学家们如释重负地走下被告席。三位原告却哭天抢地，大呼不公，并表示要继续上诉，讨回自己的公道。

【点评】短文别具心裁，反其道而行之，述说了科学巨匠对人类的贡献。在法制教育的今天，通过“审判”的形式宣传科技成果，一石二鸟。

看动物识天气

看云可以识天气，那么看动物是不是识天气呢？其实，可以天气的变幻，直接影响着动物的生活。一些感觉敏锐的动物，往往能及时察觉到天气的变化，预先做好生活的准备。动物是天气的招牌，动物的一些异常的行为往往预示着天气的阴晴变化。

动物对天气的变化反应十分敏感。根据观察，全世界共有600种动物够得上“天气预报员”。当你在夜间清晰听到蟋蟀高唱“唧唧”声时，预告明天是个好天气。蜻蜒在空中上下飞窜时，预示即将有大雨。蚂蚁关闭蚁穴洞口，表明雷雨即将来临。每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”如果是大群麻雀洗澡，则预示未来将有大雨出现，因而有“群雀洗凉，雨下大又强”的谚语。母猪懒洋洋地将饲料扒开，拱得满地都是，预示着晴天即将转阴。夏末秋初，雏蝙蝠四处飞舞，第二天肯定是个大晴天，猫把鼻子埋在皮毛里，告诉人们北方寒流将至。

那么从动物的行为上可以预知天气呢？我们可以从科学上找到答案。

    “蚂蚁搬家，大雨哗哗”。下大雨之前，由于空气中的湿度增大，泥土吸收的水分大量增加。因此，筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹，蚂蚁往往在大雨之前搬家。

“泥鳅翻滚，大雨将到”。大晴天时，水中含有大量的氧气，泥鳅安静地生活在水底。大雨到来之前，水中含氧量减少，泥鳅感到呼吸困难，因此，不停地在水中上下翻滚。　

“青蛙低鸣，大雨将临”。天气晴朗的夜晚，空气清新，各种昆虫出来活动，青蛙既得捕食，又觉清爽，因此鸣声洪亮，长夜不停。大雨将临，空气沉闷，青蛙心情烦躁，往往鸣声低沉、嘶哑，叫几声以后就不叫了。

　　“蜘蛛张网，久雨必晴”。雨下的时候长了，蜘蛛的网被雨水打烂。但当天气将转晴时，空气不再沉闷，各种小飞虫也变得非常活跃了，蜘蛛便开始张网捕食飞虫了。

“蜜蜂出巢，天气晴好”。久雨转晴后，气压开始升高，空气中的湿度逐渐减少，植物的花蕊出现花粉，蜜蜂便外出采集花蜜。乌鸦算是天气预报的行家。乌鸦头总是顶着风。傍晚，乌鸦满天回旋飞翔，且哇哇叫，表明天空风向不定，而风向不定是天将有风雨的一种征象。

癞蛤蟆也是预报“专家”。它的生理构造特殊，肺像个足球，呼吸功率不大，单靠这样的肺呼吸是不能吸到足够氧气的。所以，癫蛤蟆除了靠肺呼吸外，还得靠皮肤来帮助呼吸。用皮肤呼吸得有个条件，那就是要经常保持皮肤的湿润，使空气中的氧首先溶解在皮肤的粘液中，再由皮肤进入血液。如果皮肤干燥，皮肤的呼吸作用就不可能进行了，这就给它的生活造成了困难。因此，它很怕强光照射和干燥天气，白天就躲在阴暗处，晚上出来觅食。大雨来临前（约1天左右），空气湿度大，它白天也出来活动。这反常的表现正应了“白天蛤蟆出洞，下雨一定”的民谚。    看动物识天气，对于我们的生活、工作是很有帮助的，对于农民安排农活更是有巨大的作用。

【点评】这篇说明文一看就是学了《看云识天气》之后模仿写的。模仿写作并非不好，作文本来就是从模仿而来的，我们要善于模仿。本文知识性强，结构上总分总，顺序为逻辑顺序，从现象到本质，诠释事理很清楚，通俗易懂，算是一篇优秀习作。

【素材库】

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。                                                         ——马克思

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。     ——贝弗里奇

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。                 ——爱迪生

故事一：数学王子高斯解难题

一天，德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意，埋头做起来。然而，做着做着，他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志：我一定要把它做出来！天亮时，他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米、牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！我最近正在研究这道难题，昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。” 多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。

故事二：爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”

“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

【文题设计】（四）

1.“家乡”——可以介绍家乡的地理环境、人文风情，也可以写家乡的人、事、景，只要写出你心中的家乡的美来，即可。文体可以是记叙文、说明文，也可以是诗歌等。

2.“方言”——可以介绍家乡方言的历史渊源，也可以对家乡方言中的词汇、语法等语言现象进行整理、总结，然后把你探究的结果写成一篇说明性文字。

3.以“节日”为话题，或以“节的起源”或“我家乡的 节”为题，写一篇说明文或记叙文。

4.就传统文化与外来文化的关系发表自己的看法。

参考题目：黄梅戏  我家乡的­     节    端午节的起源  家乡的挑花

【写作指导】

本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。

比如《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手。作者在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，对每一场面的描写都各有特色，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。

《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点。文章信笔写来，从容闲适；文笔自然生动，语言平实有味。所写内容虽然简单，但作者灌注深情于文章，写出了其中的人生滋味。善于在平实的生活中发现诗意的美，这正是汪曾祺散文的一大特点。细读此文，在欣赏作者优美语言的同时，还可以品味到日常生活的动人底蕴。

这几篇课文都可以作为本次作文训练的借鉴。比如其中写风土人情总是融入了作者浓郁深厚的感情，这就启发我们在文章写作中，无论是写家乡风光还是方言土语，无论是写人记事还是写风俗传说，都不能把自己放在“旁观者”的位置，而应该让自己的心灵与所写的人、事、景、物等交融在一起，这样，才可能写出感人之作。

【例文引路】

家乡的龙眼

我的家乡——同安，自然条件优越，物产资源丰富。特别是家乡的龙眼更是饮誉中外。

龙眼，因其八月成熟，八月又称桂月，且其果实呈球形，故又名桂圆。它还有其它名称，如“骊珠”、“燕卵”等。那么，同安人为什么称之为“龙眼”呢？据传，古时同安一位少年与恶龙搏斗，龙的眼珠掉在地上。不久，那地方就长出一棵树，树上结出了颗颗果子。后来，人们为纪念这位少年的功绩，就把树上结出的果子叫做“龙眼”。

每到龙眼成熟的季节，龙眼树上就缀满了汤圆大小的淡黄色或褐色果子，累累果实压弯了枝条。远远望去，就像一座座镶满黄色珠子的绿叶帐篷，漂亮极了！

轻轻剥开龙眼的外壳，一股浓郁的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。那嫩白而透明的果肉，像一颗颗无瑕的珍珠，使人急于品尝。放进嘴里一嚼，更是汁水四溅，香甜可口，令人百吃不厌。

龙眼味道鲜美，营养丰富，药用价值很高，因而被称为亚热带的“长寿水果”。明代的李时珍曾说过：“龙眼大补”，“资益以龙眼为良”。据科学家研究表明：龙眼的可溶性物质中，含葡萄糖24.91%，蔗糖0.22%，蛋白质5.6%。此外，还含有磷、钙、铁和多种维生素。龙眼具有开胃益脾、补血安神的功效，是用来治疗体虚贫血、神经衰弱的珍贵补品。

改革开放以来，许多有远见的同安农民承包了荒山，大量种植龙眼，同安已成为全国五大龙眼生产基地之一。家乡的龙眼为家乡人开辟了一条致富之路。

【点评】作者开篇引出说明对象龙眼，接着依次介绍它的得名、色、形、味、药用价值、种植情况，条理清晰。对这些特点，也并未平均使用笔墨，而是详写龙眼的得名和药用价值，略写其它。做到了重点突出，主次分明。

啊！新疆的羊肉串

“羊肉串，新疆的羊肉串！”

小贩吆喝声掀动了南方小镇的晨雾，灰色的城墙、烟熏的廊檐在缭绕雾气中沉浮。

街道的拐弯处　一个头戴　毡帽，身着腋襟蒙族服装小伙子，在　两个八字的铁脚托着一个足有一米长的狭长通心的铁炉旁，一手扇火，一手翻肉。男女老少围观羊肉串制作现场，稍

地道的新疆羊肉串是用正宗新疆羊肉　，配以　独有的孜然、精致盐巴和辣椒面制作。鲜红羊肉串一字排开，在暗红炭火焰上翻转，听着羊油兹兹炸响。佐料撒上去，一股兰色的烟弥散开，买的人眯眼深呼吸，张口点舌，好象勾出你肚里的谗虫。几道制作工序后，无须包装，无须几席，就能品尝美味的羊肉串，作一回新疆人。

新疆的羊肉不膻，鲜嫩，香而不腻。这主要得益于新疆独特的地理气候以及不同的种群。

新疆的羊内地养不活，内地的羊新疆不能养。就是这“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的生物种群特性滋养着疆域少膻的羊种。给新疆人带来荣耀资本。

新疆地处贫瘠干旱的内陆，寒且长的冬季，西北利亚的季风不停的搜刮。植被极少，只有零星的几种，很少有适合羊的食物。就说红柳、沙棘吧，充其量也就是低等灌木，养分单一。就是这简单的食物竟然养育如许顽强生命的新疆羊！这大概就是物竟天择吧！自然的神笔留下的自然是精华！

新疆人也特喜欢羊肉串，只不过不象内地人那样几个人几串地吃。他们吃时虽说不上兴师动众，幕天席地，在招待人的时候就是几十上百串地摆，每一串又厚又长，肉质鲜嫩，非叫你一“饱”方休不行！凡是路过新疆的人都说新疆人好客实在！

一方土养育一方人！没到过新疆的人不知道新疆有多大，神州六平方公里新疆就有一份。辽阔的原野一望无垠的戈壁拓展了新疆人的心胸，真诚坦荡是新疆人的写意。新疆人游牧习性早就让地球母亲的烙下了粗犷、善良、顽强的烙印。多少历史的绝唱就唱响在天山南北。

贫瘠，气候的恶劣，没有削弱新疆的魅力，地下蕴藏着数不清的宝藏，煤、石油、有色金属等正成为祖国建设巨大的物资储备。新疆被喻为神州保姆一点也不为过。

……

如今我虽然身在南国，但一提起羊肉串就情不自禁地神游起北疆！

我怀念新疆的羊肉串，更想念新疆人！

【点评】编者到新疆旅行，被新疆的广袤、疆人的豪爽、疆地的“俸禄”所折服，欣然记下了心迹。他要告诉自己，要做一回新疆人呢！

【素材库】

重阳节—— 登高，插茱萸   中秋节——赏月   清明节——祭祖     七夕节——乞巧

春节：爆竹一声除旧，桃符万户更新   喜看三春花千树笑饮丰年酒一杯

元宵节：万户春灯报元夜，一天瑞雪兆丰年。  万家灯火同秋月大地光明不夜天

中秋节：但愿人长久，千里共婵娟。

重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。  入酒菊香由我醉，向秋山色带云看

端午节：上旬上，中旬中，朔日望日；五月五，九月九，端阳重阳

端午民俗：端午节在门口挂艾草、菖蒲（蒲剑）。因为菖蒲天中五瑞之首，象征却除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引申为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。有关艾草可以驱邪的传说已经流传很久。　端午吃粽子，现在人们只知道这是为了纪念伟大诗人屈原。实际上，为了纪念春秋时晋国的介子推而形成民间节俗的"寒食节"（清明前一天）吃粽子，起源要比端午食粽早。至今，许多地方仍通行清明前一天与清明食粽的民间风俗。此外端午节还有划龙舟纪念屈原的传说。

春节民俗：扫尘，“腊月二十四，掸尘扫房子”。贴春联，春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。此外还有贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、守岁、燃爆竹、拜年等习俗。现代中国已经形成了看春晚的传统。

【文题设计】（五）

故乡，是一个多么令人感到亲切的字眼！故乡的山水大地，故乡的一草一木，故乡的风土人情，故乡的今昔变化，都会给我们留下多么深刻的印象！请以“故乡”为话题，写一篇作文。

【写作指导】

故乡是我们每个人最熟悉的地方。因此写作时，我们不会感到缺乏素材，关键是我们怎样选择素材，怎样去占有和运用有关故乡的所见所闻的素材。我们可以写写你故乡的景物风情、人物故事，要以记叙为主，同时要用议论升华你的观点。写抒情文，切不可空抒情，应当与故乡的人、事、物等联系起来。比如赞美故乡，应与故乡的人物和故乡的山、水景色联系起来。

参考题目：故乡的回忆   我看黄梅三十年  游五祖  家乡礼赞   悠悠故乡情

【例文引路】

我的家乡我的爱

八（2）  徐晓兰

星期五放学，妈妈骑电瓶车来接我到乡下的外婆家去。

行驶在宽阔的江堤上，放眼望去，近处。高大的防护林带犹如巍然屹立的绿色长城，绿色的农田菜地仿佛镶嵌连缀的翡翠明珠。白亮亮的那是农民的大棚蔬菜，黄澄澄的，那是丰收的橘子园。远处，一幢幢高楼拔地而起，一座座铁塔耸入云霄，再远一点，雄伟的九江长江大桥飞架在蓝天白云之间，隐约可见的高速公路、国道向四面八方伸展。江面上，银光点点，铁甲穿梭，好一派欣欣向荣的景象，看到这里，我心旷神怡，一周学习的疲劳顿时烟消云散。我禁不住赞叹：小池，好美呀！

听到我的赞叹，感叹道：“兰儿，你是碰上好时代，我小时候就没有你这么享福。”我不禁追问起妈妈的小时候的故事。妈妈说：“你外婆家分路离小池二十来里，就靠脚板走，起码要两个小时。我十五岁才到小池一两回，你信吗？”。我不信，惊奇的问：“没有路吗？怎么不坐车？”“公路也有一条，还叫什么国道，其实不如现在的村级水泥公路，坑坑洼洼，简直是跳舞厅，一天也就几班车，不过我没有坐过，因为穷，没有钱，不敢坐。还不如沿这条大坝走，虽然弯弯曲曲要多绕几里，但舒服一些。”我嘀咕着：“这么穷呀，坐车也没有钱。”妈妈跟我解释：“你别看外婆家现在是楼房，什么电器都有，三十年前，我和你外婆外公舅姨八口人就挤在一个茅屋里，吃都吃不饱，哪有钱坐车。还是后来农村实行生产承包制，分田到户，条件才慢慢好转。”我笑着说：“还是你有眼光，嫁给我爸爸，才脱离苦海进了天堂。”妈妈也笑着说：“其实你爸爸当年也是穷光蛋。结婚也就一件平房，一个十八英寸的彩电，家具你也看到，去年当破烂卖也没有人要。什么太阳能、微波炉想都不敢想都，冰箱摩托都是这几年买的，别看手机现在人人都有，十年前听都没有听说。要不是农村太穷，我当年的大美人才不会嫁给你这个所谓城里的丑爸爸。”我也打趣道：“老妈你就别后悔了，要不是你嫁给老爸，你就不会有我这么个可爱聪明的女儿。”

我们一路说笑着，车子行驶到一个转弯处，妈妈突然停下了话茬，把车子停下来了，下了车，她朝四周望望，好像在寻找一个多年的老朋友，又好像沉思着什么。我说：“妈妈，是不是当年的大美人，在这儿发生了一件浪漫的故事？”“你就瞎说，兰儿，故事倒有一个，你想听呀！”。我当然想，要妈妈讲给我听。她告诉我这么一个故事：十几年前，有一个女孩子因为穷，虽然成绩很好，但家人没有让她读初中，就拉出来到这个坝上挑坝。十四五岁的年龄，就挑着四五十斤一担的泥巴坝上坝下的奔忙着。后来出嫁了，98年大水，这个姑娘又跟她的丈夫来这个地方垒草包防汛，泥巴坝差点儿垮了……我知道这个故事主人公，就是妈妈。我开玩笑说：“防汛挑坝太有趣了，我怎么就没有机会？”妈妈也笑着说：“你就别痴心妄想了，你这么大丁点儿事都没有做过。现在大坝钢筋水泥造，就是有大水，也不需要人海战役，有的是机械化作业。你要防汛，就等着喂海龙王…..”

突突突……耳边传来一阵机器声，啊，原来是收割机在收割稻子，稻田里金浪滚滚，一派丰收的景象。妈妈告诉我，现在乡下跟城里也没有多大区别，你看，农民的稻子长得多好，亩产上千斤，而以前一年两季也不到千把斤。收割稻子也不需要镰刀，全是用机子。我接着妈妈的话说：“这是现代化，这个水稻是杂交水稻，一个叫袁隆平科学家发明的。政治老师还讲过，现在农民享受许多惠农政策，种田不仅不收税，国家还有补贴，还有…..”“还有你读书也不收钱，是吧？瞧你多幸福。”

真的，我好幸福，我为自己生活在这个大好时代而幸福，我为自己是小池人而幸福。看家乡的天是那么蓝，地是那么绿。前方波光粼粼，那是农民承包户的鱼塘，水面上大群的鸭子在悠闲的游荡，我似乎听见他们在引吭歌唱，在歌唱着我的家乡，歌唱着美好的生活。

【点评】作者以放学回家的行踪为线索，今昔对比，将现实于回忆交织在一起，用笔娴熟，歌颂了家乡改革开放三十年的变化，旋律积极。不能不算是一片好的习作。

老屋的老柏树

（下水作文）杨立新

老屋的门外有一棵柏树，终年郁郁葱葱，离地面米把高分叉成两股，各有碗口那么粗，向上艰难的耸立着。有一股还撕裂着，留下巨大的伤痕。淡青色叶子扑展开形成巨大的荫蔽。老柏树不知道是什么时候栽的。听父亲讲他小时候就有，估计是爷爷栽的吧，这样看来至少有八十年历史。在我记忆里，小时候它就是那样的高大，跟现在的差不多，好像柏树四十年没有长高似的，但它那布满细细皱褶的树皮分明显示着它那沧桑的历史。

老屋20来年没有住人，八八年父母在离老屋不远的地方做了新屋——其时我从师范毕业四年了——我们全家八口人告别了老屋，告别了老柏树。

孩提时家境非常拮据，父母一连生了六个。整天忙着生计，没有时间照顾着我们，任凭我们从小在泥地上滚爬。我们就常在树下玩成一团，捉了苍蝇喂蚂蚁，在树下玩弹子，打飘……有趣的是在柏树上捉麻雀。小时候那灰不溜秋的鸟儿特别多，现在很少看到。柏树枝叶密密匝匝，是麻雀休憩的好床。夏秋的晚上我跟伙伴们杠着梯子拿着电筒，在树上照麻雀。别看麻雀白天伶俐狡猾，晚上电筒光照在它身上，眼睛就眯着，居然呆呆的一动不动。我们几个伙伴支撑着梯子，其中一个人爬上去一伸手就轻易抓到。当然更多的是在茅屋麻雀窝里捉。记得一次伸手在茅屋竹筒里捉，粘糊糊的，以为是麻雀儿，捉出来一看竟然是一只蛇，吓得人半死。也有运气好的时候连鸟带蛋一起收获，美美的饱餐一顿。                  

最危险的游戏是五六岁时候，我随着一群大孩子打仗。买狗火木桂木细毛等村子里一大群孩子分成了两派，打起群架。是自制弹弓、弓箭相互攻击，后来居然自制木壳枪（一种用针头、橡皮、火药、铁子组合而成）。天天晚上相约“打仗”。我总是跟在大孩子后面赶热闹，口袋里装着许多石块，或躲在墙角或躲在茅子缸袭击对方。有一天晚上突发奇想，就躲在这棵柏树上，看见对方来了，摸着石块朝对方扔去，居然神不知鬼不觉的把一个“敌人”的头砸破了。第二天司令还好好奖赏了我——五粒玻璃弹子。后来两派解散了，那是一次一个人头部中了对方的枪子，鲜血淋漓，眼睛差点废了，两户大人也打起来了。告到学校，所有的弹弓、弓箭、木壳枪全被老师缴械了。

现在柏树底下的童年身影都渐渐淡忘了，一个个两鬓斑白了，也各奔东西了。有一个打工受伤成了残疾，有一个跑到国外多年未回，还有一个得病不在人世。前几天回家看见细毛，他行动木讷，说话迟慢，我忽然感到自己是步入中年老态的行列了。

老屋很小，几乎伸手可以摸到屋顶，大热天屋里的热是可想而知。我们就常常聚在老柏树的树荫下歇凉。夕阳西下，母亲就在柏树底下洒些水，然后把竹床搬到树下，我们一家就在下面乘凉。晚上母亲还在树上系上帐子，竹床太小就卸下门板拼一张“床”。全家八口就聚在这张“床”上过夜。不知道为什么我发现树下蚊子比其它地方就是少点，是不是柏树的那股浓浓的清香有驱蚊的作用？现在母亲也永远离开了我。我回老家时候总习惯到老屋看看，看看那棵老柏树。看到老柏树，仿佛看见了母亲在向我微笑，童年的温馨就涌上心头。

老屋住了几代人，周围的其它树都砍的砍死的死，唯有这棵老柏树一直倔强的活着。老屋也多次修理，唯有这颗老柏树独自保持着那份孤傲。童年的伙伴、母亲及村子的老人，渐渐远去人非，唯有这颗老柏树还始终如一屹立着。老屋旁边的人老是要买我家的老屋地基，但我坚持着不卖，因为我知道老屋一去，老柏树也就永远离开了我。

【点评】我的这篇下水作文，借助老柏树这一“点”展开回忆，童年的伙伴，慈祥的母亲历历在目。故乡总是与人与事连在一起，回忆故乡，就是回忆故乡的人和事，借此抒发怀念之情。

【素材库】

胡马依北风，越鸟巢南枝    古诗十九首《行行重行行》

近乡情更怯，不敢问来人    宋之问《度大庾岭》

君自故乡来，应知故乡事    王维《杂诗三首》

举头望明月，低头思故乡    李白《静夜思》

故乡何处是，忘了除非醉    李清照《菩萨蛮》

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家    王建《十五日夜望月寄杜郎中》

逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山    司空图《漫书五首》

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波    贺知章《回乡偶书二首》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.    贺知章《回乡偶书》

露从今夜白，月是故乡明            杜甫《月夜忆舍弟》

【文题设计】（六）

写一篇游记，要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。

参考题目：张家界游记   背起行囊走四方  美丽的三峡

【写作指导】

游记写作的训练要注意以下几点：

1.要注意交代清楚游踪

游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复。但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。

2.要突出景物的鲜明特征

不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，使人能产生神往之情。

3.适当交代有关风景的知识

游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。

4.写出“观感”，融情于景

游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描绘，让人了解祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时，要突出作者对景观的独特感受，融情于景，使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融，从而更强烈地打动读者。

【例文引路】

登太子山

八（2） 王亦闻

暑假，爸爸单位组织老师到湖南张家界旅游，爸爸也带我去了。天子山是我第二天游览的一处景点。

上山之前，导游就他反反复复的说：上天子山首先要步行上十里，游览十里画廊，之后再登山。天子山台阶有一万多级，比第一天爬的黄石寨还要高四五千级。一席话确实吓倒了一部分同行的游客，竟然有上十个人表示不登了，就到山脚的十里画廊玩玩。也难怪昨天爬黄石寨，就够呛的，一些人大腿隐隐作痛，有一个教师走路还一瘸一拐的，爸爸问我去不去，我知道爸爸是试探我，其实我的腿肚子也酸酸的，但不能让爸爸小瞧我，因为我来张家界之间就向爸爸“三不”了：不掉队，不喊累，不享受。所以爸爸一问，我就信心百倍的说：去，怎么不去！

我们这一群上山的大部队出发了，先坐车来到十里画廊。这里确实是一幅天然的画廊，景色特别美。一路溪流淙淙，沟旁黛峰屏列，人行其间，三步一景，如在画中游。但见岩石一方方、一层层从溪根叠起，一直叠到云雾深处，叠出了许多尊似人似物、似鸟似兽的奇妙造型。其中“孔雀开屏”、“采药老人”、“寿星迎宾”、“猛虎啸天”等，尤为逼真。十里画廊说起来有十里，其实最多六七里，由于景致美，我们走走停停，花费了我们半个多小时的时间，也耗费了我们不少的体力。

到了天子山山脚，导游就向我们“建议”：坐缆车上山吧，一万多级台阶很累的。我们这支队伍又发生了分裂，一些人纷纷表示要坐缆车。爸爸的眼光望着我，好像是征求我的意见，说实在，我也想坐缆车过过瘾，看到缆车腾云驾雾，我不免动了心，但想起那“三不”，我就咬着牙说：“登山有意思，我喜欢登山。”爸爸笑了，拉着我的手说：“好样的，出发——”

我们这支爬山的队伍已经变成了小部队，大人小孩总共十个，连导游都率领大部队去了。我开始爬在最前面，爸爸说：“爬山要慢慢走，走得太快反而不好。”我不信，偏冲在前面当先锋。爬着爬着，感到越来越吃力，可能是冲得太快，我突然感到鼻子有点痒，手一抠，呀，流血了。我吓得不知所措，幸亏爸爸赶上来了，让我仰起头，用瓶子里的矿泉水拍我的后脑勺，很快就止住了。休息了一会儿，爸爸说：“要是不行，我们就下山，改乘缆车上山吧。”我知道这回爸爸是说真话，但我觉得这好像是对我这个伤病号的同情，我可不愿意这种同情，坚定的说：“你平时老教育我不能半途而废，你难道要我做逃兵？”爸爸赞许的说：“儿子，你还真有志气，这回我听你的，上——”

爸爸告诉我，我们是出来游玩的，一边走一边赏景才有情趣，而且可以减轻疲劳。我觉得爸爸的话在理，就慢慢的悠着走，留心起四周的景色。那“天下第一桥”很好看，两座山峰被一条长廊连在一起，形成天然桥洞，吞云吐雾，气势壮观雄奇。桥面宽约两米，长20余米，高达几百米。桥上苍松挺拔，桥边古藤垂挂，桥下深不可测。走在桥上，只见雾气蒸腾，松涛呼啸，石桥好像也颤颤悠悠，晃晃摇摇似的，令人惊心动魄。还有一个叫“神兵聚会”的景点，只见深谷里密密麻麻罗列上百座石峰，活像一群威武雄壮的将士列队听令。

快到山顶有一座贺龙铜像。贺龙铜像高6、7米，你看他身着军大衣，那根曾伴他叱咤风云的大烟斗捍在手中，那匹曾仰天长啸的大白马依偎在膝旁，天风吹衣，目光如炬，整个造型、色彩气韵，就连军大衣上的皱褶都和砂岩大峰林浑然一体，与这里的三千奇峰一道顶天立地，栉雨沐风。爸爸告诉我贺龙元帅是中华人民共和国的开国元勋，人民解放军的缔造者之一。他就出生在天子山一个农民家庭，两把菜刀闹革命。天子山一带曾经是贺龙当年打过游击的地方。我不禁对贺龙元帅又多了分敬仰。

我们不知不觉爬到了山顶，往山下一望，无数山峰尽在眼底，烟雾缭绕处，有的如海螺出水，有的如金龟衔日，有的如长枪刺天，有的如宝塔耸立，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。我不禁心旷神怡，疲劳顿消。

下山时，又有两名同行的人坚持不了坐缆车去了。爸爸再征求我的意见是不是坐缆车，我爽快的说：“不坐了，走下去。”爸爸高兴的说：“坚持就是胜利。”我们很快就下山了，比许多坐了缆车的人还快。

这次登山的经历给我感触很深，在学习和生活中，只要我们面对困难，不害怕，不退缩，坚定下去，胜利一定属于我们。

【点评】本文是一篇以写景记游为主的记叙文。作者按照时间顺序以及游览的行踪安排材料。一路游来一路情。其中的景物描写尤为生动，语言形象生动，富于美感。全文详略得当，抒情、叙述、描写有机地结合，难能可贵的是文章蕴含的坚持就是胜利的道理，发人深省。

月照松林

在庐山牯牛岭的西山脊背间，有一片密茂松林，林间有一条幽深绵长的松石小径……

皓月当空漫步于静谧幽长的石径，但见月光透过那茂密的松枝，点点滴滴地洒落在弯曲的小径上，如雪似霜，若银赛玉；阵阵清风拂过，松涛轻吟、莺啼蝉鸣，回荡幽谷，宛若哀怨幽长之乐音，令人幽情顿生、遐思连连……。

这一风景胜地即是庐山有名的“月照松林”。

相传，苏东坡由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江、游览庐山时，也曾经到此一游，并挥毫题写了“月照松林”和即兴赋诗一首，只不过遗憾的是皆已失传、无一留存，却也为此处景地平添了几分神秘和遐想……。

“庐山会议”期间，周恩来几乎每天晚上都会来到此处，散步徘徊……

总理到此，是为了舒散当时的“政治风云”给他带来的忧思愁情？……

还是冥思苦想如何化解当时的“高层矛盾”、以求“拨云见日”之策？……

亦或是暗自思忖如何在当时的“暴风骤雨”中求得自保、留得“青山在”？……

“月照松林”，予之太多的遐思、太多的猜想，太多的神秘、太多的向往……。

大哥似乎看透了我的心思，第二天下午，大哥对大家说：“我们到对面的‘月照松林’去走走？”

“好啊！”我第一个表示赞成，大家也雀跃附和。

在大哥的提议下，我们没有开车，而是追寻总理走过的足迹，徒步从小路上山。我们一行九人在大哥的带领下，兴致高昂地向充满诱惑的“月照松林”进发……

看似不算太高的牯岭西山，可攀登起来却不太容易，特别是我们沿着崎岖的小道走到半山腰、进入茂密的林区、几条小路摆在我们面前时，却让我们无法辨认去“月照松林”的方向了，何去何从也只得凭着感觉了……一路上大家虽然感到有点累，却仍然谈笑风生、左顾右盼地欣赏着沿途美丽的景致，和感受那静谧而神秘的氛围……

不知不觉，当我们沿着一条小径走到尽头时，一丛摩崖巨石呈现在我们眼前，其中一块巨石上面赫然印刻着“月照松林”几个大字！……

环顾四周，但见这里盘岩悬露，纵横叠置，嶙峋怪特，满山脊上下左右全是松树，浩浩瀚瀚，翠影婆娑，姿态各异，争雄挺秀，石壁上有不少文人墨客的题词石刻……

我们攀上摩崖，坐在巨石之上憩息，任凭阵阵清风拂面，放目远眺，极尽牯岭之万千景象，虽然体会和感受不到传说中“月照松林”那皓月当空、银泻林间的优美意境，却另有一番诗情画意的“滋味”涌上心头……

我盘腿闭目，安坐摩崖，静听松涛鸟语，追思古人足迹，默想庐山千古之精彩传奇，遐思绵绵，感慨万千……

即兴做诗一首，以作游忆。

月照松林日间行，别有滋味浮在心。

夕阳斜映林间路，清风拂弄万棵松。

一石一木皆生命，处处尘土尽神灵。

莺啼蝉鸣荡山谷，笑语回应云天中。

松涛吟颂风流客，摩崖印证千古名。

【点评】本篇文章其实是游记类的抒情散文，“静听松涛鸟语，追思古人足迹，默想庐山千古之精彩传奇”，形散神聚，收放自如。

【素材库】

行万里路，读万卷书

徐霞客（1587～1641）名弘祖，字振之。中国明代旅行家，地理学家，散文家。中国以旅行为毕生事业的第一人。他不应科举，不入仕途，遍游名山大川。

万历三十五年徐21岁，辞别母亲和新婚的妻子开始出游。初期旅行以登名山、访胜迹为主，因老母在党，每年春天外出，秋冬计程以归。他“游山川如会知己，探穷凹如掘至宝”，47岁以前，游历了北方的泰山、嵩山、华山、恒山、五台山；南方的黄山、庐山、普陀山、天台山、雁荡山，最远至福建的武夷山。天启四年，因母已届80高龄，打算暂缓远行。母不以为然，特命他陪同母亲作宜兴、句容之游，以示激励。翌年9月母病逝，在家守庐。崇祯元年服丧期毕，乃放志远游。他有感于“山川面目多为图经志籍所蒙”，以更多的精力，对地理现象作考察研究。4月，去福建漳州看望好友黄道周。远抵广东罗浮山。崇祯二年，由南转北，人京师，游盘山。崇祯三年，再南游漳州。五年，重游天台山、雁荡山。六年，出南京，再北上京师，游五台山、恒山，又南下三游漳州。他身体健壮，携一杖，一仆被，登山捷如猿。能忍数日饥，逢食即饱，旅泊岩栖，游行无所碍。

崇祯九年，徐霞客年届50。立志考察西南地貌，跋涉“蛮荒”。于九月十九日深夜，辞别亲友，大笑出门，放舟作万里遐征。山中无粮，就吃野菜野果为生；无处投宿，就以山洞树林为家。攀绝壁，涉洪流，探历100多个石灰岩溶洞，认真记载。

徐霞客是世界上对石灰岩地貌（又称喀斯特）进行大规模考察，并作详细记录和深入研究的第一人。他横穿云南，对金沙江、澜沧江、丽江等诸水流实地调查勘测，写成《溯江纪源考》和《盘江考》，详细论证长江和盘江的水源，肯定金沙江为长江上源，纠正了儒家经典《禹贡》以岷江为江源之谬。

徐霞客一生足迹遍及今华东、华北、东南沿海和云贵地区计16个省的无数山川。在旅途中，总要把当天的经历与观察所得记录下来。有时日行百里，露宿残垣，寄身草莽，仍坚持燃枯草照明，走笔为记。这些游记涉及所到之处的地理、地貌、地质、水文、气候、植物、农业、矿业、手工业、交通运输，以及名胜古迹、风土人情等，文笔优美。经后人编辑成约60余万字的《徐霞客游记》，不但具有极高的科学价值，而且具有很高的文学价值，被誉为“千古奇书”。

【文题设计】(七)

半命题作文：

最是动人的      

参考题目：可以补充为“爱”、“记忆”、“瞬间”、“一本书”、“笑容”、“泪花”等词语

【写作指导】

１、回忆性质的散文，一定要拟定文章的线索

２、回忆性质的散文，一定要注意体现真情的细节描写。细节描写对于刻画人物性格，凸现人物情感，展现人物精神方面，都起着不可替代的妙用。

3、要精心选材。“珍藏的记忆”这个话题，特别要注意体现“珍藏”。珍藏即珍重地收藏。珍即重视，爱惜。通过对此分析我们明白，“珍藏的记忆”这个话题是要求我们将深深的埋藏在记忆深处，心灵深处的“往事”拿出来，慢慢品味，细细咀嚼，用心领悟。因此所选材料一定要仔细而精心地筛选。

4、要采用多种表现手法。为了抒发真情，需要调动记叙、描写、抒情、议论等多种表现方法。这些方法要交互使用，但一定要围绕文章的中心，体现人物中心。

【例文引路】

最是动人的母爱

某日，在电视里看到这样一幅画面：一辆为旱区送水的车被一头老母牛挡住了。无论主人怎样用鞭子抽打它，它也不肯移动半步。一个押车的小战士不忍心了，冒着被处分的危险为老牛打来了一盆水。于是老牛高昂起头，“哞哞”地叫了几声。远处的一头小牛飞一般地跑了过来，低头吮吸着老牛用生命要来的水。老牛看着小牛喝水，高兴地笑了。等小牛喝完后，老牛才带着小牛转身离开。在场的人眼睛都湿润了，这是一幅多么令人感动的母爱图啊!

看了这个画面，我的心灵被深深地感动了。是啊，在人间，最是动入数母爱!

母亲是我们家付出的最多、得到的最少的人。她总是毫无怨言，默默奉献，从不张扬，从不宣传。回想那些逝去的岁月，母爱的大树高大而蓊郁。

自从我不经意地说了我晚自习回家会饿后，后来，每天晚自习回到家里，桌上便会放着一碗泡好的方便面或一个已削好的苹果。

我说要考试了，最近很忙。第二天，就发现换在墙角的袜子和衣服全都被母亲洗好晾在了阳台上。

我说明天不上课，想多睡会儿。第二天早上，母亲就会轻轻地起床，轻轻地去做早饭，轻轻地吃饭，轻轻地离家，给我留下香喷喷的饭菜。

……

母亲总在早晨她起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮嘱我早点睡觉。她知道我爱吃话梅不喜欢吃糖，她知道我喜欢简单讨厌复杂，她知道我选衣服时喜欢黑色讨厌红色……

下雨时，她会带两把伞来接我，但通常又只打一把伞，是为了能和我靠得近点。回家，我身上滴水不沾，而母亲的背却常常湿透了。

当我滔滔不绝地向她讲述学校的趣事时，她总是笑得特别开心。

不知道哪一位哲人说过这样一句名言：“把世界一切都承担下来，最后却忘了自己的人，往往是母亲。”

谁说不是呢?最是动人数母爱，我会沐浴着母爱的春风春雨，去坚定地走我人生的路。

【点评】白居易说：“动人心者，莫先乎情。”本文正是这样。作者由一个感人的电视画面引发联想，深情回忆，精心剪辑组合了一组动人的母爱画面。把话题演绎得芬芳动人。文章成功之处有四：一、入题自然。文章由一个感人的电视画面切入，深情自然，别开生面。二、真情感人。正是作者在文中倾注了一腔真情，才将母爱的感悟渲染得令人动容。三、精心构思。作者采用电影蒙太奇手法编织母爱的彩锦，生动地展示了“母爱的大树高大而蓊郁”；结尾议论抒情，卒章揭旨。四、巧用修辞。文章综合运用比喻、排比、引用、反问等多种修辞手法，使语言靓丽而有磁性。”

最是动人的怀念

愈是感觉到它的珍贵，便愈是常怀念起它，就如我曾在胡同里的生活。

以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离的很近，当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。

早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒“呀！大哥，这么早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，这是干什么去啊？”“我这不有点事，出去一下！”就这样的话一早晨能听到好几十遍。

中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，后排的人们又开起了茶会，谈的不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成为他们的谈资。

晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。

半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹声，自然也不用打招呼了，这样过了两个礼拜，心里觉得很美。

但是，心里忽然觉得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，说真的，有些声音一旦缺少了，反而倍加显得珍贵了。

比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。

每当那家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香，当然，东夹一筷子，西夹一筷子，是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。

那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那个地方了，使我更加地怀念那里的生活了。

其实，动人的怀念也是一种真诚的向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这和谐的爱的生活！

【点评】对中考生来说，“以情感人”博高分其实是最稳妥的写作之道。中考生都是一些十五六岁的孩子，要在考场短短的一个多小时写一篇高水平的作文，选择议论文的体裁难免说理不够，甚至有“假大空”之嫌。世上本来就有很多道理说不透、悟不透，十多岁的孩子谈古论今旁征博引实在有些勉为其难——除非这考生确实思想高深目光敏锐，文辞铺锦列绣文笔汪洋恣肆。如果在以情感人的角度上把握得好，就很容易打动阅卷老师们怦然心动，触动他们蛰伏已久的脆弱神经。今天的都市人，不，今天所有的人内心是多么渴望被“最是那一低头的温柔”所打动啊！

这篇满分作文选材不错。写的是怀念胡同的生活，文章的题材让我们觉得如此熟悉，如此触动我们的心灵，都让我们觉得意犹未尽，觉得有话要说。这些90后的孩子为我们找到了情感的共鸣点，说出了我们大人内心的话，让我们积淀的情感瞬间迸发。

【素材库】

现如今，散文是最流行、最易让人接受的一种文学形式。无论是写人、写景、写意，都可以根据作者的感情经历，用自由的形式、舒缓的笔调写出诗一般的意境，写出小说般的情节。

　但是，萝卜白菜，各有所爱。作者也好，读者也罢，他们在接受散文的同时，对散文的选择又有所不同。有人喜欢展示爱情和现实生活美好的散文，有人喜欢描写民族风情和祖国风貌的散文，有人喜欢抚今思昔、追忆往事的回忆性散文。可对我而言，我比较推崇回忆性的散文。

　我认为，回忆性散文既回顾过去又不排斥现实；既给人回忆的欢乐，寄托一种深切的情愫，又让人倍感今天生活的珍贵，即便是留恋往昔的美好，哀怨现实的失落和惆怅，或是对现实的悲哀，也能令人从中感受到一份浓浓的情意，甚至令读者与作者产生一种超越时空界线的共鸣。

　从写作上来讲，回忆性散文所写的，多是作者的经历片断和作者对故土乡情、故人往事的情怀。所以，写时作者既不需要找些华丽的辞藻去装饰，也不需要从字面上强加抒情的意味，只如拉家常、讲故事一般缓缓道来。这样让人读起来不觉得晦涩和做作，只要读者慢慢品味作者所写的一人一事或一草一木等，便读出作者的一份浓情。这种情是生活的牧歌，又是心灵的咏叹调。当然，这种情也包容了现实生活的情景在内。因此构成了一种完美的格调。

　这类散文，同龄人特别是有相同经历的人读起来，会情不自禁地把思绪扯回到曾走过的那年那月，再享受一次曾经拥有的欢乐和纯真。当然，由于时代的不同，或者地理位置的差异，很多人都无法亲见或真实感受作者所写的风情景物和优美意境了，但是读者可以根据作者所描绘的，用想象去感受另一种生活的乐趣。