党支部活动创新案例:九年级思想品德知识“关键词”点归类复习

九年级思想品德知识点归类复习

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 

1、我国“一国两制”中的国家主体坚持社会主义制度。 

2、我国基本经济制度是的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 

4、先进生产力的主要标志是科学技术。 

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。 

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。 

二、“基本”类 

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。 

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 

6、我国的基本经济制度是公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。 

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 

8、公民必须履行的基本义务维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。 

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，P37 

10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36 

14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。 

三、“基础”类 

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。 

2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。 

3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 

4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。 

5、发展科技和培养人才的基础是教育。 

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。 

7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟。 

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。 

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

四、“根本”类 

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 

2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。（P38） 

3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。 

4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。 

5、一个民族最根本的事业是教育。 

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。 

7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。 

8、我国的根本制度是社会主义制度。 

9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。 

10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。 

11、社会主义的根本原则是共同富裕。 

12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。 

13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。 

14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。 

15、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。? 发展先进文化的根本任务是 ?同?? 前 。 

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。 

17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 

18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 

五、“本质”、“实质”、“性质”类 

1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展。 

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。 

3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。 

4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。 

六、“最”类 

1、两岸统一的最佳方式：一国两制。 

2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。 

3、社会主义最大的优越性：共同富裕。 

4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。 

5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 

6、生产力中最活跃的因素：科学技术。 

7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。 

9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。 

七、“标志” 类 

1、对于人的成长来说，人走向成熟的重要标志：承担责任。 

2、先进生产力的主要标志：科学技术。 

八、“集中”、“集中体现”类：

1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。 

2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。 

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。 

4、先进生产力的集中体现：科学技术。 

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。 

6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。 

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。 

九、“到底”类 

1、我对自己负责任，说到底，也就是：对他人负责、对社会负责。 

2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是：教育的竞争、人才的竞争。 

3、人口问题、环境问题、资源问题，说到底是：发展问题。 

十、“必然选择”类 

1、加快我国现代化建设的必然选择：实行对外开放。 

2、对于人的成长来说，自立自强的必然选择：承担责任。 

3、建设中国特色社会主义的必然选择：实行对外开放。 

十一、“决定”类 

1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。 决定人们一生命运的事业是：教育。 

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 

3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。 

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。 

5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。 

十二、“制度”类 

1、我国的根本制度是：社会主义制度。 

2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 

3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。 

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 

5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 

6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。 

十三、“核心”、“中心”类 

1、社会主义道德的核心是：为人民服务。 

2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。 

3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。 

4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。 

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。 

6、中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党。 

十四、“关键”类 

1、控制人口增长的关键是：少生。 

2、解决一切问题的关键是发展?? 即以经济建设为中心，大力发展生产者。 

3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。 

十五、“目的”、“目标” 

1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。 

2、改革的根本目的是：要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。 

3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的是：发展。 

4、我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量、提高人口素质。 

5、全面建设小康社会的奋斗目标：教材P114“六个更加”。 

6、实现共同理想的必然趋势和最终目的：实现最高理想（共产主义）。 

十六、“原则”、“原因”类 

1、社会主义初级阶段的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。 

2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。 

3、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 

4、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。 

5、社会主义的根本原则：共同富裕。 

6、社会主义思想道德建设的原则：集体主义。 

7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 

十七、“前提”类 

1、两种制度的前提是：一个中国。

2、改革和发展的前提：稳定。

3、依法治国的前提：有法可依。 

十八、“保证”、“保障”类 

1、社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原则。 

2、物质文明发展的政治保证和法律保障是：政治文明。 

3、物质文明发展的精神（思想）保证和精神动力是：精神文明。 

4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明。 

5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证：以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。 

十九、“动力”“力量”类 

1、经济社会发展的强大动力是：改革开放。 

2、终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源：民族精神。 

3、推动人类社会向前发展的强大精神力量，始终凝聚和激励全国各族人民的重要力量是：先进文化。 

4、发展和稳定的动力是：改革。 

5、物质文明的发展精神动力：精神文明。 

二十、“重要”、“重点”类 

1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明。 

2、改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明。 

3、发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。 

4、公有制经济的重要组成部分：集体所有制。 

5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。 

6、依法治国的重要环节是：依法行政。 

7、社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。 

8、社会主义道德建设的重点：诚实守信。 

9、获得成功的重要途径：增强自身实力 

二十一、“责任”、“使命”类 

1、青少年（中学生）的崇高历史使命是：实现中华民族的伟大复兴。 

2、青少年（中学生）的历史重任（责任）：铸造民族辉煌。 

3、学生的责任是：遵守学校纪律、完成学习任务。 

二十二、“首”类 

1、摆在我国各项工作首要地位的是：集中力量发展社会生产力。 

2、提高科技创新能力首要的是：提高教育创新能力。 

3、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。 

二十三、带有“一”的知识点： 

1、一个中心：以经济建设为中心 

2、“一个国家”：中华人民共和国 

3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 

4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点： 

二十四、带有“二（两）”的知识点： 

1、人民群众的两种需要：物质需要和文化（精神）需要 

2、两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放 

3、两个特别行政区：香港和澳门 

4、精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育、科学、文化建设 

5、公有制的两个基本组成部分：国有经济和集体经济 

6、“两种制度”：社会主义制度和资本主义制度 

二十五、带有“三”的知识点： 

1、三次科技革命：P55 

2、三个代表：中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。 

3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：P34第一段2-4行。 

4、基本国情的三个方面：人口、资源、环境方面的国情…………P50、P53、P59。 

5、实行计划生育的三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。 

6、人口现状的三个基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 

7、控制人口数量的三个具体措施：晚婚、晚育、少生。 

8、三个文明协调发展：物质文明、政治文明和精神文明直协调发展。 

9、三步走战略：P88第二段第3行---P89第一段。 

10、“三下乡”活动：文化、科技、卫生“三下乡”。 城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务 

11、发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来。 

12、公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 

13、处理民族关系的三个原则：民族平等、团结和共同繁荣。 

14、新型民族关系的三个特点：各民族平等、团结、互助。 

15、维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 

二十六、带有“四”的知识点： 

1、四项基本原则：P38第二段

2、“四有”新人：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

九年级思想品德第三课知识整理（新教材）

一、基础知识

1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际形象：和平、合作、负责任。

2、与世界发达国家相比，我们的差距：经济上，综合国力、人民生活水平、人均收入、企业核心竞争力；文化上，科技水平、民族文化素质、人均受教育水平……我国还属于发展中国家。

3、当今世界国际局势的变化特点：世界多极化、经济全球化、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈。我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

4、建国以来我取得的重大成就：经济上，人民总体达到小康水平，综合国力迅速提高，经济增长率创世界奇迹，加入世贸组织，赢得奥运会主办权；政治上，祖国统一大业取得新进展，在国际上的影响力越来越大，一个和平、合作、责任的中国形象为国际社会所公认；文化上，“神舟”飞船成功飞天，中国文化走出国门，为世界所认同……

5、社会主义制度的优越性得到了初步的显示。

6、我国还处于社会主义初级阶段的原因（表现）：社会生产力水平还比较低（根本原因）；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。

7、初级阶段的含义：即不发达阶段。

8、这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面，而不是一两个方面。

9、社会主义初级阶段的时段：上世纪50年代中期——本世纪中叶，至少100年时间。

10、我国现阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

矛盾产生的原因：落后的社会生产

解决矛盾的根本方法：以经济建设为中心，大力发展生产力。

矛盾持续的时间及覆盖的方面：贯穿社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

矛盾的例证：我国目前还有2000万人处于贫困线；我国社会发展的严重不平衡现象；农民的“四难”：上学难，住房难，行路难，看病难；我国国民收入与发达国家的巨大差距……

11、我国的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

12、主要矛盾与根本任务之间的关系：主要矛盾决定根本任务，根本任务为解决主要矛盾而存在。

13、我们党和国家必须长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

14、“三个代表”思想的内涵：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

15、坚持“三个代表”重要思想的意义：这是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

16、党的基本路线：领导和团结……而奋斗。

制定的依据：我国将处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国性。

制定的根本目的（出发点、归宿）：全国各族人民的根本利益。

基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

基本路线提出的奋斗目标：把我国建设成为富、民主、文明的社会主义现代化国家。

实现目标的途径：团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业。

17、以经济建设为中心的含义（略）、意义（略） （见38页最上一节）

18、四项基本原则的内容（含义）（略）、坚持四项基本原则的意义（略）   （见38页第二节）      关键词提醒：立国之本、共同政治基础、政治保证

19、改革的实质、改革的根本目的（略）（38页最下一节）

20、对外开放（略）

21、坚持基本路线不动摇的原因（略）（第39页最下一节、第40页最后一节）

22、怎样坚持基本路线不动摇（略）（第40页上两节）      （即处理好两个关系：一是处理好一个中心和两个基本点之间的关系；二是处理好改革、发展和稳定三者的关系）

23、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

24、改革是动力、发展是目的、稳定是前提（三者关系）

25、少数民族的含义：相对于汉族以外的人口相对较少的民族。

26、我国各民族之间的关系：平等、团结、互助，你中有我，我中有你的亲缘关系。

27、我国的基本民族政策——民族区域自治制度

28、民族区域自治制度的含义：一些少数民族有或大或小的聚居区，我国在这些少数民族聚居的地区建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

民族区域自治制度的意义：符合我国国情，有利于调动少数民族人民的积极性，有利于体现社会主义本质，有利于维护民族团结，保障国家稳定，因此是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。

29、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣

30、维护民族团结——我们每个公民的责任和义务。（为什么？联系第一单元的承担社会责任有关内容回答）

31、我们怎样维护民族团结：“三尊重”（略）、宣传民族政策、处理民族关系的原则、与破坏民族团结的行为作斗争等方面回答。

32、新中国的统一局面，是中国近代史上从未有过的。它的形成，源自爱国统一战线的形成，这爱国统一战线的共同政治基础就是为了祖国的统一和繁荣。

33、实现祖国完全统一的基本方针：一国两制。

34、制定“一国两制”方针的根本目的：完成祖国统一大业，体现中华民族的根本利益，满足人民的共同心愿。

35、“一国两制”的内涵三个方面：“一国”，（略）；“两制”（略）；港澳台设立特别行政区，高度自治。      （关键词提醒：前提、主体、长期）

36、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

37、发展两岸关系、实现和平统一的基础——一个中国原则。

36、两岸统一的最佳方式——一国两制。

二、常见问题解答提示

1、过上今天幸福生活的原因、实现美好愿望的途径、国家实现初步繁荣的原因等类问题，答题角度提醒：

坚持基本路线、以经济建设为中心、改革开放、党的领导、走社会主义道路、坚持“三个代表”思想的指引、坚持科学发展观、处理好“一个中心”和两个基本点之间的关系、处理好改革、发展和稳定三者之间的关系……

2、我们对祖国完全统一充满信心、实现祖国统一成为不可阻挡的历史潮流的原因等问题的答题思路：

中华儿女的共同心愿、中国综合国力的增强与国际地位的提高、世界上从来只有一个中国，台湾与大陆同属一个中国、世界绝大多数国家坚持一个中国原则、港澳回归提供了成功的先例、“一国两制”的基本方针……

3、影响祖国统一的因素：台独分子的阻挠、国际上反华势力的存在、我国国力的不够强大……

4、台独分子分裂祖国的活动：“公投制宪”、“去中国化”、“废统”、散布分裂言论……

5、祖国大陆为统一大业所做努力：制定“一国两制”的基本方针、通过《反分裂国家法》、推动两岸经济、政治、文化交流、实现“党与党”对话、为台湾人民争取最大的优惠条件……

、具体知识点：

1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。

2、我国为什么还处于社会主义初级阶段？P5第二段5行起）

3、我国处于社会主义初级阶段这一基本国情是党和国家制定路线、方针、政策的根本依据。

4、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、社会主义初级阶段的根本任务是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。

6、党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即一个中心，两个基本点。

7、经济建设是我们的中心工作，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

8、实行对外开放是我国长期的基本国策。

9、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

10、公有制经济是我国经济的主体，是社会主义经济制度的基础。

11、公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

12、国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起着主导作用。

13、我国的基本经济制度是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。

14、我国的分配制度是与我国的基本经济制度相适应的。

15、我国的分配制度是：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

16、民主集中制的人民代表大会制度是符合我国实际，从根本上保证人民当家作主的政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

17、一国两制方针具有强大的生命力。

18、解决台湾问题的基本方针是和平统一，一国两制。

19、科技有何重要性？（P24）

20、教育的作用和地位如何？（P25第一段）

21、什么叫科教兴国？（P25三段）实施科教兴国有何意义？（P25末段）

22、实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新。

23、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

24、我国资源状况：自然资源总量大，种类多，人均占有量少，开发难度大。

25、我国环境形势的总特点。（P26第三段）

26、什么叫可持续发展？它的要求是人与自然和谐相处，自觉担负起对自然、对社会、对子孙后代的责任。

27、目前我国解决人口问题的唯一正确的途径——实行计划生育，提倡晚婚晚育，优生优育，控制人口增长，提高人口质量。

28、实行保护资源的基本国策的要求是什么？（P26末段到P27一段）

29、环境保护的基本方针是坚持预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。

30、面对人口资源环境问题，我们必须坚持科学发展观，走可持续发展道路。

31、科学发展观就是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

三、典型题目：

1、社会主义建设成就题。（分析成就取得的原因）

2、人口资源环境题（A、结材料说明是哪方面的问题，或体现了什么特点？B、我们国家应怎么办？C、青少年在这方面可以做些什么？提高意识，加强宣传，做些力所能及的事情）

3、科教兴国的问题（A、给出材料说明科技的重要性。B、举例说明国家重要科技 C、青少年在这方面该怎么办？）