一看就会用的产品:理想的育儿方式

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/27 13:26:46

想着这些孩子，越来越感觉到，对于小学以前的孩子，没有什么教育方式能比积极、和谐的家庭生活更有力量的了。（当然和谐并不是一点矛盾没有，主旋律是以理解和爱为基础的和谐就很好。）这个儿童之家起到的作用只不过是家庭生活的一个延续和些微的补充调整，从这几个内心强大且健康的小一些的孩子身上我们看到了这一点。真的感到很幸运，有了好的基础，使得我们的工作变得轻松简单并充满乐趣。

花径学习去的这一周（为了让帮忙的文泽老师有一个好的休息，没有要他陪伴），孩子们的午睡让我感到很不轻松，同样是睡着了几个，两个没睡，但对于他们的吵闹我很在意，会有一些强制性的话语了。内心也在告诉我，孩子是不适合集体午觉的，中午由爸妈或者（看护者）带着两三个孩子一起安心的休息一小段时间，这才是合理的、自然的。因为这是一个温馨的时刻，是哪一个孩子都希望被爱抚关照的时刻，但同时这又是一个自由的放松的时刻，孩子一多就容易变成游戏时间。

由此我开始在想，什么才是最理想的育儿方式呢？

华德福幼儿教育体现的是一种艺术化的生活教育。看它一天的节奏，多么象很久以前在乡村，农闲时我们生活的节奏：早上，室内游戏时间，家长或老师做家务，准备食物或针线活等，而孩子们在脚旁嘻戏玩闹或模仿大人。接下来到了大人放下手中的活计、跟宝贝玩一阵的时间了，一起做手指谣、唱歌，并把节令和自然的变化的一些消息告诉给孩子（我妈妈，就总会看看外面的天气，嘀咕上几句，如“四月初一，白龙探母，今天会有大风暴起”等等之类的话）。这个时候，宝贝们可能嘴馋了，喝点水，吃个水果，继续清新的上午时间即出去走走，让更多的孩子可在一起。然后回家来吃饭，午休，下午大人们开始聚在一起下下棋，写写画画，做一些手工，孩子们这个时候也是做一些艺术体验或手工的活动。

所以，我认为，7岁以前的孩子首先应享有的是在良好社区中的家庭生活。理想的育儿方式，便是在此基础上，少一些人为的干扰，顺应自然的日出而作、日落而息，在阳光雨露中玩耍。前者是让他有一个完整坚强的内心，后者则是成就他健康的身体，此两者，是一生的资本。

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