偶看新闻招行新卡多久提额度:学生评语要写出师生真情
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 18:52:18
曾经，学生们很轻视我所下定的评语，他们基本不看。这次，我决定为自己也为学生寻找一种富有教育诗意、充满教育价值的评语书写方式。终于，我从学生身上找到了“突破口”。
孙小华同学个性强，不好管理，他的缺点也比较多。我跟他谈过几次话，想让他充分发挥自己的才能，改正自己的缺点，但效果都不明显。
有一次，孙小华又惹事了，我正在办公室里“犯愁”，不知道这次应该如何处理他。不经意间，我拿起了笔，把对孙小华的印象和希望都写了下来：
小华，记得你刚刚升入初中的时候，我第一次见到你，你知道你给我的印象是什么吗？我发现你身上有一股“侠气”。当时，我想应该让你这样的孩子当班长。正当我准备宣布这样的决定时，你却闯下了一件“祸事”，在英语课上听课不认真，不服从英语老师的批评，还与英语老师吵架。或许你觉得自己并没有犯什么错误，我也能理解你需要发泄自己不满的情绪。但是作为一名班长，还需要有超强的自制力、忍耐力。
虽然你没有当上班长，但你却凭借自己的优势，在学校运动会上为我们班赢得了两项冠军，让班级的体育水平“名声大振”。于是，你当上了班里的体育委员。本来，你应该在这个位置上好好努力，发挥自己的优势，最终成为班集体的“灵魂人物”之一。想不到，你却又犯了一个错误，在第二次运动会上，你求功心切，在报名表上动了“手脚”，结果被裁判组发现作弊。作为惩罚，班级被取消了多项成绩。发生了这样的事，老师感到很惋惜，只好将你从“体育委员”的职位上“拿”下来。
你觉得很委屈是吗？不要委屈，因为一位优秀的运动员不仅仅要有良好的身体素质，而且还要有优良的品质。小华，在老师眼里，你是一个人才，是一块宝石。但你身上的那几处缺点却常常会掩盖你的光芒。所以，老师很着急——老师想让你尽快认识自己，发扬你的那些优点，改掉你的那些缺点。这样，你会变成“无价之宝”！
我边想边写，没想到对于孙小华的“历史”回顾，竟然写了这么一大篇。我想，要是孙小华能看到这样的文字，会有什么样的表现呢？他会受到触动吗？我决定把这些“叙事”当成一封信交给孙小华。
第二天，孙小华拿着这封信来找我，他满脸激动地对我说：“老师，读了您的信，我非常感动。想不到从我上学到现在，您时时刻刻都在关注我，时时刻刻都想着让我往好处走，向高处走。我被老师的用心所感动。我会照着老师的要求，发扬优点，改掉缺点，向一名优秀学生的方向发展，做一名让老师感动骄傲的好学生。”
正如我所预料的那样，孙小华读了我的“叙事评语”之后，果然大受启发和感动。我想，不但孙小华会被“叙事评语”所感动，所有的学生都会被这种充满真实事件和亲切情感的“叙事评语”所感动的。
于是，我拿起了笔，开始给每个同学写“叙事评语”——我将与学生之间发生的那些真实的故事，将对学生最真切的期待，都以“叙事”的形式写下来，然后装在一个个信封里，送给他们，当成学期评语。
我知道，这些用心写出的“叙事评语”会给学生带来感动、带来惊喜、带来期望。