胸牌模板免费下载psd:情商与领导力讲稿(四)(吴维库)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 12:33:19
情商与领导力讲稿(四)(吴维库)

吴维库:情商与领导力

有知识的目的是要得到赏识,因此要学会赏识。如何赏识呢?赞美时放开喉咙,挖苦时咬住舌头。你说甜言蜜语我恶心,恶心怎么办呢?我们有好几条路径的,包括语言的,表情的,眼光的,信函的,行为的。我们有各种路径,您看看哪条路径适合你。用语言的时候,我们也有原则,叫真话不烂,太烂就没有激励了,还有按需给予。区分功利的和真诚的,无论是功利的还是真诚的。如果一个人,从来没有听到来自上级的明确表扬,他就认为自己做得不好,不值得表扬,然后他就郁闷,要紧的是讲真话。人家脸上长了几颗疙瘩,你还跟她说你的脸蛋好像苹果到秋天,然后她会说你眼睛长斑了,我的脸蛋是菠萝到夏天。讲真话有效,就按照这个原理,与人进行互动了,承认对方的某部分优点可以让他减轻自卑感。别把宽容当纵容,别把真诚当天真,别把善良当软弱,这样你就持续得到宽容。跟牛顿定律一样,你要宽容别人,别人也宽容你。你苛刻地对待别人,别人也苛刻地对待你。

看一个母亲换位思考的故事,有位母亲第一次参加小孩的家长会,幼儿园的老师跟她说,你的小孩有多动症,他在板凳上三分钟都坐不了。回家的路上,儿子问老师说了点什么,母亲鼻子一酸差点没哭,她说老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能够坐三分钟了,别的家长特别羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。结果那天晚上,这小孩破天荒吃了两碗米饭。又开家长会了,老师说全班50名同学这次你儿子数学排第49,怀疑他有智力问题,最好带他到医院看一下。回家的路上母亲哭了。回到家里看到诚惶诚恐的儿子的时候,母亲说,老师对你充满信心,老师说你并不笨,只要你细心。说完这些话的时候,母亲发现儿子暗淡的眼神亮了一下,第二天上学小孩起得特别早。你看老师这样说,全班50你儿子49,怀疑脑子进水了;母亲这样跟小孩说,老师对你还是有信心的,细心点超过同桌是没有问题的。同桌第48名,小孩发现超过他还是有点希望的。这就是让你的小孩爬梯子,不要让他做撑竿跳,人不可能一步登天,只能日日进步。小孩上初中了,又开家长会,老师告诉她,你儿子的成绩可真够呛。母亲这样告诉小孩,班主任对你非常满意,只要你努力很有希望考上重点中学。你看这个老师说够呛,这母亲说有希望,状态是一样的,但是给小孩的评价不一样。结果高中毕业这小孩竟然考上了清华大学,把通知书送给他妈,一边哭一边说,妈妈,我知道我不聪明,我的成绩来源于你的激励,母亲哭了。这是一个聪明的母亲,她学会了移情换位,造就出一个清华大学生。所以,一个母亲如果EQ高,家庭会幸福,和谐度会增加。

有一个经理突然心血来潮,做了一个演讲,说明天上午八点上班,谁也不许迟到,我带头。结果第二天早晨一睁眼过八点了,他非常恼火,开车拼命往公司飞,连闯两个红灯,执照给吊销了。他坐在办公室正在生气呢,营销总监进来。他问营销总监,昨天那个货发没发出去,总监说还没有,马上发。老板着急骂人了,一拍桌子你怎么这么差呢?把营销总监骂了一个狗血喷头。营销总监撤回自己的办公室,正在生气,秘书进来。问秘书,昨天的文章打没打,秘书说还没有打,马上打。总监也骂人,你怎么这么差呢?秘书没有人可骂了,怄了一天气,回到自己家骂孩子去了,你怎么就这么差呢。孩子怄气回到自己的房间发现那个猫怎么就那么差呢,一脚把猫给踢飞了,这叫连锁反应,说明愤怒会形成链。有一个人发起了一个链条以后,就会不断地往下传,如果相关人员不能有足够的情绪管理能力的话,这个链条就无限制地传下去了。而且,一个人如果影响力足够大的话,不仅仅是链条反应,还会产生混沌效应。所以你想一想,你要是不高兴肯定有源头,只是搞不定这个来源来自哪里。因此,我判断EQ提高以后,事故会降低,包括交通事故,都和EQ有关的。企业内部的事故,也和情绪管理不当有关。

我归纳一下,我给大家讲了EQ,即情商;支撑EQ树干的五个能力,知道别人、管理别人、知道自己、管理自己,激励自己;四个情绪,知道别人的情绪,知道自己的情绪,尊重别人的情绪,管理自己的情绪。但愿这些对我们领导能有一点帮助。谢谢大家!

(报告人系清华大学管理学院企业管理系教授)

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