人流以后要休息多久:不妨让学生小结2
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 16:49:52
成功的课堂小结,可以对教学内容起到梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用,给学生留下清晰而深刻的印象。因此有经验的教师总要在课堂小结的设计上倾注不少心血。
然而,课堂小结是否一定要有教师来设计和实施呢,笔者最近听了一节讲“相遇问题”的课,发现教者在课堂小结的设计上颇有新意,教者在讲授新课和课堂练习之后,不是直接给出小结,而是先给出几道题,让学生思考:1、这节课学了哪些知识?你认为那些最重要,最关键
2、你哪些知识掌握的最好,是怎样掌握的?
3、还有哪些疑难问题?你打算怎么解决?
思考时允许学生翻阅教材,写写画画以及与同学研究讨论,然后让学生按照思考题的思路进行小结。学生见仁见智,各抒己见,课堂气氛十分活跃,不仅归纳出相遇问题的结构特点、解题规律,而且通过交流、启发,达到共同提高的目的,取得了极佳的教学效果。最后教者对学生的小结进行评议。
仔细分析,会发现这种做法有以下好处:
(1)有利于激发学生的学习兴趣
(2)有利于培养学生抽象概括、质疑问难的能力
(3)有利于提高学生的口头表达能力
(4)有利于教师及时进行反馈
学生个人小结
学生期末小结
学生评优小结
学生节约小结
学生个人学期小结
初三学生个人期末小结 !!
翻译2句(英):不妨到这来看看/让你的知识面更广
有谁知道学生学习小结怎么写
帮忙找找学生实习小结与自我鉴定。。。
让自己快乐,也能带给别人快乐。不妨试试。
我是警校的学生,如何写见习小结?
学生的寒假小结怎么写啊?谁能给我参考参考?
学生的期末小结和新学期的计划怎么写啊??
初中学生毕业小结(谁帮我写一下救命的!!!!!)
怎么让学生听话?
如何让学生背书?
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查查处身不妨薄,待人不妨厚
试用期结束了,公司让写工作小结,谁能告诉我怎么写谢谢
我换声带小结,医生让进行手术,药物治疗好,还是手术治疗好
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