瘦人喝蛋白粉能胖吗:应试政论文写作技法指导

应试政论文的特点是定体、定题、定时的，即只能写政论文这种规定的体裁，只能按统一出的题目来写，只能在限定的考试时间内写完。要写好它，必须具备一定的条件和掌握一些必要的技法。
（一）准备阶段
人们完成任何工作除了明确的目的外，还必须具有一定条件。准备，就是在写这篇应试政论文之前，为制作这一精神产品准备物料的阶段。它是多年积累的，也可临时学习准备；它在应试作文之前进行，却决定了临场的成败。
1、明理——学习理论，通畅思路
(1)明白道理，通情达理
应试政论文要言之成理，作者自己必须先懂道理。这道理不但要符合马克思主义、邓小平理论，还要符合实际，不脱离国情、时代，与时俱进，能说服别人，得到认可。
(2)思路对头，理路顺畅
文章要顺理成章，作者想问题的方法必须对头。就是说，考虑问题不能片面偏激、钻牛角尖，想到邪道绝路上去；讲道理时避免概念不准确、判断不合理、推理不合逻辑。
(3)提高理论素养，解决世界观方法论问题
要做到道理正、看问题深、思路清楚、讲话有逻辑性，那必须提高理论水平。当然这要从平时做起，要认真学习邓小平理论及党和政府的路线、方针、政策、法律、政令等，在工作、谈话、写作、决策时注意提高思维能力。作为干部，学过《邓小平文选》、江泽民“三个代表”重要思想和一些重要讲话及党和政府的重要文件，结合理论课的复习进行即可，一般不需另行准备。
2、储材——储存知识，积累材料
(1)知识、信息是写好政论文的基础
写政论文是一种高级复杂的思维活动，知识和信息是思维活动的基础，离开知识无法思维；同时，知识、信息又是政论文的原料，它的论点就是用理论来分析材料——知识和信息所形成的看法、主张。论点是在材料基础上提出的，“巧妇难为无米之炊”，一个知识贫乏、信息不灵、不谙世事的人，无法写好政论文。
(2)论据是论点的支柱
政论文要证明自己的论点，必须有论据。论据就是政论依据的事实和道理，也就是材料，通常说的知识和信息。
材料从性质上可分为事实材料和理论材料。事实材料指在文中建立论点、证明论题的各种客观事物。主要有三类：一类是典型事例，一类是数据，一类是自身经历。使用时要概述。理论材料，是指与自己的议论有关或作为正面反面理论根据的思想理论、观点论述。主要也有三类：一类是马克思主义经典作家、权威人士的观点和政策法规，一类是文件、书刊上的论述，另一类是与自己所论问题有关的理论动态和信息。使用时可引原文，也可复述大意，但要防止断章取义。
材料从来路上可分为直接材料和间接材料。直接材料是自身观察、体验、调查所得的事实材料和自己从原著上取得的理论材料。使用时要注意“熟知不是真知”，防止事实不典型；理论材料要全面理解，防止“唯我所用”。间接材料是通过文件、书刊、资料、广播得到的他人引用的材料。使用时要注意，事先查对或经考虑可信再用，不要用道听途说的材料。
(3)平时积累和临时准备
政论写作这两方面都需要，应试政论文写作的材料主要靠平时积累，否则临场必然“学到用时方恨少”。如果平时对搜集材料注意不够，不妨在复习时就两三个热点问题准备一些事实材料和理论材料。
3、辨体——把握文体，能论起来
政论文是以议论为主要表达方式的文体。要写好它必须会议论。议论，是通过材料和逻辑推理的方法来证明观点看法、辨明是非曲直，借以说服人的表达方式。换句话说，议论就是说理、讲道理，就是运用逻辑思维方式——概念、判断、推理，揭示事物的本质、规律、联系，或证明自己判断主张的正确可行。
议论三要素——论点、论据、论证。
(1)议论既然是对事物的评论和主张的阐发，就必须持有观点看法，就是论点；持有观点看法必须有依据，就是论据；用依据来证明观点的过程和方法就是论证。
论点，指在文中要告诉读者的观点、看法、主张。论点一般是由一个判断句（肯定或否定）表述，它虽往往从叙述中引出或还要加说明，但中心是这个判断句，即主题句。它是整个议论的唯一中心，处于统率地位，又叫中心论点、总论点、基本论点；议论往往在总论点之下还有从属论点，又叫分论点、小论点。总论点和分论点是主从关系，主要有两种形式:一是组成关系，即总论点由两个以上分论点组成，是总论点的几个侧面；一是支撑关系，分论点是总论点的几点理由，是证明总论点的几个方面。
论据，是用来证明论点的事实和道理。论点依靠论据，论据支持论点；论据可靠，论点才可信，所以在议论中论据是基础。
论证，是用论据证明论点的方法和过程。它实际上是剖析论点和论据之间的关系，阐明其因果关系，以合乎逻辑的方式说服人。有了论点和论据，如果没有论证，那叫论点加例子，没有论起来，正如把珠灯和龙灯放在场子里不能叫舞龙灯一样。
(2)论证方式之一——立论及其主要方法
论证方式很多，主要是立论和驳论两类，可以交叉运用。立论就是正面建立自己的论点，证明它正确，又叫“证明”。立论的主要方法如下：
例证法。就是用事实材料作论据的论证方法。事实胜于雄辩，但事实繁杂不能无尽无休地排列，只能选择典型的或现成的作例子，所以才叫例证法。它反映人类认识由特殊到一般的规律。事例或数据要概括和选择，避免单薄或繁多。
引证法。即引用权威理论材料——经典著作、科学定义、公理格言作为论据来证明论点。因为它已被实践证明或人们公认，所以可作论据。要分辨用在这里是否正确，运用要准确(引原文、引大意都是)，全篇不能只靠引证。
分析法。通过分析来证明论点正确，叫分析法。它借助剖析事理来证明论点，以逻辑力量使人信服，特别是预测的用这种方法很有利。人类认识基本上是一个由特殊到一般、一般到特殊的螺旋上升过程。分析法，先分析后综合或先综合再分析，交替使用，符合认识过程。它和其他方法配合更好。
对比法。以两种事物或事物发展不同阶段作对比来证明论点的，叫对比法。分纵比和横比。纵比是先后不同阶段对比，横比是不同事物不同单位不同做法对比。
类比法。把两个以上同类一理的事物相比，以彼事的道理证明此事的道理，叫类比法。它类似扩大了的比方、比喻，往往以寓言、故事、神话或浅近易懂的事来比喻抽象、高深的道理。它属于间接论证，在现代一般不单独运用成文，只是作为直接证明的补充与说明。
(3)论证方式之二——驳论及其主要方法
驳论就是以反驳对立论点为主要手段来建立自己的论点，又叫反证。主要在反驳论点，反驳论据，反驳论证等三个方面进行，又各有若干方法。
(4)议论、论证的基本要求
论点要正确、鲜明。论据要确凿、典型。论证要合乎逻辑。
（二）构思阶段
应试政论文写作的构思，是在考场上进行的，指从拿到试题到正式下笔之前对通篇内容（论点、论据、论证）和形式（按论证要求构设篇章）的安排设计。也就是考虑好写什么和怎么写。它的中心是：在命题的范围内确定总论点，在当场能想到的材料的基础上，求得最佳的解决问题的方案（以论据证明论点），以合乎逻辑的方式安排好文章的总体结构。这是关键的一环，有下列几步。
1、审题——准确地领会题义
拿到题目不可匆忙动手，要仔细选题、审题。
(1)选题。几题选一，要从自己实际情况出发迅速选定一题，最低要求是选熟悉易作的，保证及格以上；写作能力强的，要选能发挥自己特长的，写出见地，写出水平，把总分拉上去。
(2)审题。就是仔细地理解并把握题义。选题时已是初审，选定后还要进一步在理解概念的基础上，明了题目的含义，以及规定的范围、角度、针对性。如果题目是对一件事实进行评论，就要先明了事实，根据题目的要求、联系当前实际，从中看出问题的实质、意义所在，再确定从什么角度、针对什么、作怎样的评价和论证。总之，都得明白这题目要写什么、怎么写才符合要求。
2、立意——确定总论点和分论点
立意就是确立内容。政论文内容的骨骼是论点，它是在审题基础上，运用作者本身的理论、材料，经过分析思考而形成对题目所规定问题的看法、主张。一篇政论文的论点是一系列的看法主张，它们有主有从，有中心有组成部分，构成一个总论点和分论点的论点体系。
(1)确立总论点。即确定对问题的总的看法主张，这是全文中心，统率其他分论点、材料，在论点体系中正如人身骨架中的脊梁骨。总论点要正确、深刻、明确、集中。
(2)确定分论点。即总论点下的具体看法主张，是从属总论点的；从形式上看，是一个中心下面的组成方面，或递进的层次。每个分论点都应是不可缺少的。
(3)理顺总论点与分论点的关系。这在确立时就应同时考虑。总论点是核心、灵魂、纲领，分论点要围绕、支撑或从属总论点，不能游离。分论点之间不能矛盾。
3、取材——确定论据及论证方式
在确定论点体系的基础上，要考虑用什么论据——哪些事实材料和理论材料，用什么方法怎样论证。
(1)取舍材料。在确立论点体系时同时应考虑到能使它站得住的材料，确立后要继续思索材料。想到的材料极简地记在草稿纸上。材料不能太多，要选择真实、典型、新颖、有说服力的。
(2)安排材料的归属、使用。即考虑将每条材料归属到哪个分论点，放在哪一部分，事实材料和理论材料如何搭配。还要注意如何更好地发挥材料作用的方法，包括怎样引出来，怎样叙述、要否说明等。
(3)考虑采用何种论证方式。有了论点体系，有了材料并且都归转到各个分论点去了，还要同时确定采用何种论证形式。即怎样找出和剖析论点、论据之间的联系，以最易说服人的方式去论证。当然要从论点、论据的实际情况出发，决定采用哪种证明方法，以及如何穿插、配合运用。
4、安排结构——搭好整体大框架
在确立论点体系和论证体系时，要按照它们来安排整篇文章的结构框架。结构就是各部分的组织安排。结构的原则是有中心有层次。在政论文中，就是围绕中心论点组织分论点及证明它的材料，共分几个部分，何先何后，怎样开头怎样结尾。与一般文章分开头、主体、结尾三部分相对应，政论文分导论、正论、结论三部分。
政论文的结构型式常用的有三种。一种是“提出问题、分析问题、解决问题”的程序，结论在后边出来；一种是先把结论提出来，然后再分析论证，这被叫作“新闻导语式”；还有一种是提出问题，经分析得出结论，然后再由结论引发出“怎么办”的设想和建议。
现在我们按照三部分和三种型式介绍怎样安排政论文的框架。
(1)导论，即引论、序说、开头。结论在后或在中间，它提出问题。提出问题的方式是多样的，既可直接提出，又可用设问句、疑问句提出，也可用当前形势、写作动机及有代表性的话引出，还可用事实导出问题。结论在前的，又叫新闻导语式的导论、开头，是把问题的结论放在开头作导语，下面再分析证明，方法也很多，可以开门见山拿出总论点总概念，也可随问随答，又可从形势、事实概括出结论，还可在端出结论时把论述的主要理由概括进导语。导论的任务是导入正论引人入胜。
(2)正论，是政论文分析论证的主体部分。它在导论之后又必须扣紧导论，提出什么问题就分析什么问题；概括出什么结论，就论证这个结论，不能岔开。它的任务是：导论提出的问题，经这部分分析，结论应该自然出现了；导论概括进结论的，经这部分论证已经坚实地立住了。当然，这不是一个层次一个方面就能完成的，所以要分几层或几个方面，围绕中心论点，—层层分析进去（叫纵式结构）；或一方面一方面论证开来，（叫横式结构）。一般是分大体匀称的几个部分，应试政论文以三、四、五部分（层次或方面）最好。每部分可加二级小标题或用序码分开；层次、“部分”下面的段落也可再加三级小标题。小标题要“立片言而居要”，概括本部分内容。
(3)结论，在政论文中是总的论断。在提出问题结论在后的型式里，它是对问题分析论证的结果，即，把提出的问题经过分析、再综合起来给以解决的办法，放在全文之后是水到渠成。结论在前的型式里，它已经在导论中提了出来，正论部分论证分析后当然不要再重复了，可以戛然而止，也可写个结尾。结论和结尾不同，结论必须有，可前可后，结尾只能在尾部，可有可无。结尾可以深化结论，可以鼓动、发挥、展望、可以扣题扣导论，可以引人思索发人深省。结论结尾都要简捷有力；避免尾大不掉、拖泥带水。
5、列提纲要点——便于构思成果转化为文
(1)为何要列提纲要点：列提纲要点就是把构思的成果——写什么和怎样写，用极简的文字记下来。因构思在头脑中进行，写下来容易检验、补充、修改、完善它；写下来在起草时更易发挥而不易遗漏、岔出、离题。
(2)列提纲要点的方法：应试政论文列提纲要点有两个方法，一是先从总体想好大概头绪，再简要写下；一是边构思边写下，一边勾勾画画，只要自己看懂就行。写完之后都要在上面修改、调整。
(3)怎样列提纲：提纲要把构思的论点体系论证体系和体现的结构框架写在草稿纸上。总体构架应以总论点为中心，围绕它组织分论点，再安排论据去论证。打打腹稿或列个要点也是这样。具体我们从横的与纵的两个角度介绍如下:
从横的角度看。先写下总论点，接着安排几个分论点分几层，每层要不要分段；层、段可与分论点及其论据对应，哪个方面或哪个问题用什么材料要简单标上。这样论点体系与论证体系就合为一体了。旁边可随手记下想到的妙语警句、切实有力的话。
以纵的角度看。提纲要解决导论写什么（开头），怎么提出问题或引出结论；正论分几部分，怎样展开、怎样论证（用何材料、放在哪儿），几部分怎样接转，怎样引出结论或写个什么结尾。
总之，构思过程中确定论点体系、论证体系、构设框架、列提纲要点，是一步的几个方面，基本同时进行，为讲授方便才分开讲解。
（三）成文阶段
成文阶段有起草、修改、书写三步，都在考场完成，各有些技法和注意事项。
1、起草——方法要对头
起草就是将构思好的内容写成篇章形式的文稿。
(1)一气呵成莫游疑。审题之后，经过艰苦构思，思路豁然贯通，列出提纲要点，这时“灵感”来了，表现出一种特有的写作热情和能力，要抓住时机一气呵成。这样不仅能发挥理论水平和写作能力，又能增加整体感，且能节省出时间修改检点。如果时时回头，多次打住，不仅浪费时间，容易卡壳，而且文气就不顺畅了。
(2)按照提纲莫岔开。提纲是构思时探明的思路路标，遵照它来成文，比信笔写来当然要更合理，所以起草时不要随便离开或岔出。当然，起草又是一个生动活泼的创造性脑力劳动过程，提纲不应束缚思想，而应是创造的基础。可以进一步修订、升华而有所突破。
(3)坚持大改小不改。为什么不要把提纲当作不可逾越的框框?因为无论构思时想得多细密，也不可能把一切细微之处都想妥帖了，何况时间紧迫，所以容许起草时改动不合理不周全之处。那岂不和快写莫回头一气呵成又矛盾了吗?这里有个原则叫“大改小不改”：全局性问题必须改。如发现思想观点上或总论点有问题，必须立即打住改写，否则写出没用。枝节问题不一定改。发现层次顺序、个别论点、一般材料、语言表达的问题，能顺手改过就改，否则先放一放，完稿后一起修改。游移不定最有害。提笔起草一会儿想这样写，一会儿又变了想那样写，“十步九回头”不容易写好。
2、修改——认真改过再交卷
应试政论文写完后必须细看细改一两遍，这是使内容形式趋于周密、质量得以提高的重要一环。全文要在哪些方面做怎样程度的修改，应从文章和时间的实际出发。一般应从以下四个方面着眼：
(1)斟酌论点。一看总论点是否站得住，立场观点有无问题。二看论点之间有无矛盾。三看提法有无不妥。
(2)检查论证。一看论据是否确凿有力。二看论证中概念是否准确、判断是否恰当、推理是否前后一贯。三看整篇文章是否有说服力。
(3)调整结构。一看中心线索是否清楚。二看层次段落是否分明。三看导论、结语是否有力。
(4)推敲文字。一看是否通顺。二看是否精练。三看行款标点是否正确。
3、书写清楚、整齐、规范
书写是形成与判卷教师及函院招生部门见面的文面，应试文章最后完成于此，所以不能马虎，免得前功尽弃。特别是时间有限，往往不能写出草稿再抄到试卷上而是直接写下，更要注意整洁、清楚。按标准修改，只要卷面清楚不扣分的；而卷面脏乱，看不清，以及错别字，不规范的简化字和格式以及标点符号错误都要扣分。
(1)字要写对、写清楚。一是不写错别字。二是不生造简化字，而按《简化汉字总表》写。三是不潦草。
(2)正确使用标点符号。标点符号是书面语言组成部分，主要有16种，即句号。问号?感叹号!逗号，顿号、冒号：分号；引号“”‘’括号[] ()破折号—— 省略号……书名号《》〈〉着重号.连接号一～间隔号"专名号——。前七种叫“点号”，主要表示语气、停顿；后九种叫“标号”，主要表示词语性质、作用。书写时，凡点号都占一格，如正好赶在下行行首，就标在本行之末，一般要避免“排头点”；“标号”中，引号、括号、书名号，分前后两部分，各占一格，前部分不放在行末，后部分不放在行首；省略号和破折号占两格居中，转行时不要分在两行。
(3)书写格式要规范。标题，在第一行或上下各空一行或下空一行，在行居中或前空四格。正文，每段开头空两格。序码、附注、数字等，必须按照国家规定的缮写规范书写。序码在常用的四级中选用:一二三， (一) (二) (三)，1、2、3，①②③。附注，用脚注（页末地脚处），夹注（文中加括号）或尾注（集中在文末）。数字，凡能用阿拉伯数码的地方用阿拉伯数码，必须用小写汉字数码的用小写汉字数码。