偶看新闻buyee官网 buyee.jp:家长教师请注意：中国孩子青春期出现了两大反常
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/25 12:35:12
中国孩子的青春期出现了反常。1、正常青春期是心理青春期与生理青春期同步。凡是能直接正视孩子青春期的素质教育，既能在青春期到来前有效避免成人/性/心理的影响，又能在生理青春期到来时及时进行心理青春期教育。2、中国传统教育是让心理青春期严重滞后于生理青春期。对于父母辈与爷奶辈这两代人，女孩生理青春期一般在十二至十五岁，心理青春期要晚一两年；男孩的青春期则要比女孩晚两年。主要是因封建思想，把青春期教育视为不可启齿的伤风败俗。3、两方面原因让中国现在孩子辈的青春期出现了两大变异。由于肉菜禽蛋的饲料激素喂养，使得生理青春期普遍提早一两年；又由于电视、网络等传媒的家喻户晓，使得这代孩子的心理青春期反而比生理青春期提前了一两年，导致不少女孩在十岁左右就开始心理青春期萌动。
中国孩子青春期的纠结。1、心理上急于速成大人。一方面，看着同龄孩子有了成人化的举动，当然自己也不甘落后，也开始学着大人的言行；另一方面，当自己的生理青春期来临时，就认为自己如果还是小孩就没道理。为此，他们就心理上强烈要求不要再把他们还当孩子，要让他们和成人一样：要自主自己的事情，要有自己的空间与隐私，要平等参与家庭事务的商量决定，等等。只要这些成人化的事情得不到有效满足，他们就会逆反，如消极怠工或者直接反抗。2、但应试教育让他们行为能力永远只能是个孩子。⑴素质教育的孩子，因从小玩着长大、从小自主着长大、从小做着家务长大、从小做着社会义工长大，其成长程本身就是思想与行为能力不断长大成人的过程，即在青春期到来之前，已经打好了成人化的坚实基础，而青春期一来就正好借势质变为成人了：这就是中国爷奶辈与父母辈从孩子到成人很自然的根本原因；如果是生长在“不论男女老少，都完全人人平等”的家庭环境与社会环境中，则青春期从孩子到成人的转变过程就不会受到阻力、或者阻力很小，这就是西方孩子青春期逆反现象不明显或很少见的根本原因。⑵、相反，应试教育下的孩子，其青春期往往要受到“自己没长大”与“家庭社会不让长大”的两座大山压/迫。应试教育，就是知识脱离实践、教育脱离社会，从小到大除了读书之外什么都不干、不会干、不愿干、当然也不让干，导致思想与行为上仍然一直都是什么都不懂、什么都不会的孩子，但生理上的实际长大又会导致心理上要求长大，这样越长就越是眼高手低差距越大：这在青春期反应得特别突出，一方面巴不得做人做事都是大人，让家庭与社会从事实上认可自己是真正的大人了，另一方面又最怕让自己去具体做人做事，因为心里都清楚自己没做过、不会做，一做肯定砸，担心被彻底否定。面对这一对矛盾，家长与教师就起着关键作用了，只要是鼓励、帮助孩子成人的，孩子就会什么都行，就自主、主动、自信，思维极为活跃，很有聪明劲儿；反之，如果是否定、阻止孩子成人的，孩子就会什么都不行，就压抑、被动、不自信、思维迟钝，学习也会明显下降。
怎样让应试青春期的孩子也变成大人？即使应试教育，都不能剥夺孩子青春期的权力。办法就是：缺什么补什么，最缺的是实践就补实践；怎样补？从最简单、最基础的开始补，但还要是在不影响孩子们的应试学习前提下。具体方法很多，在此仅举一套办法，由三部分组成：1、让孩子立即找到大人的感觉。把家里的事情都与孩子完全商量，如家里有多少钱、存折放在什么地方、存钱有什么具体打算等，如果这个都让孩子完全知道，就让孩子找到了真正长大了的感觉。2、让孩子立即去做成大人的事情。家里买什么东西，都来全家一起商量，最好是让孩子最终拍板决定，接下来顺势让孩子自主去买，家长可以一起去，但只能当搬运工，即是选择商品、讲价、付款等都由孩子一手操办。3、让孩子完全成为一个大人。还可进一步，在家里实行干家务挣工资，在不耽误学习情况下，孩子能够完全自理，每月挣多少；再主动干全家的事情，每月挣多少。孩子的钱都完全交给孩子自己保管，如给她自己办个存折，她自己设密码，还让她自主花销。这样，一回家，她反而就能先抓住时间学习，然后去做大人的事，使得学习与自立两不误。自己是大人了，并且自己有钱了，就会尝试着自己花钱去孝敬父母，只要父母从言行上真心接受孩子的孝敬，就会让孩子彻底感到自己真正长大成人了。
杨贵元（大连市，辽宁师范大学管理学院