深圳华南妇科医院招聘:用高考文学作品阅读考点解读电视剧《雪豹》
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 15:07:10
用高考文学作品阅读考点解读电视剧《雪豹》
考点1:鉴赏评价作品中人物形象。
考点2:归纳内容要点,概括文章主题。
考点3:鉴赏评价作品中艺术手法。
考点4:鉴赏评价作品中语言。
考点5:评价作者观点态度,谈谈你的收获,你的见解,你的看法……
鉴赏评价作品中人物形象
杨大力;萧雅;水生;刘三;朱子明
周卫国;竹下俊
* 杨大力
一个混混,大大咧咧;憨厚正直,可爱有趣。
确实能从他的身上看到农民兄弟淳朴的一面。
* 萧雅
温柔至极;善良至极;纯真至极;可爱至极。
是天下所有男子心目中梦寐以求的哪一位的原型;更是天下所有男子心灵港湾最愿意让停泊的那一只。在她身上寄寓着作者对真、善、美的追求。
鲁迅说:“悲剧是把有价值的、美好的人或事物毁灭给人看。”来引起人们对美好的追求,对丑恶的进行鞭打揭露。
萧雅的死使我们看清日本帝国主义的罪恶面目。
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* 周卫国
& 人生经历:
当过少爷;上过名牌大学;上过中央军校;到德国留过学;当过国民党的营长、团长;在土匪里当过二当家的;在虎头山当过排长、营长、团长。是一个富有传奇色彩的人物!
& 人生主要目标:就是打鬼子。
对周卫国来说:打鬼子是最好的治病良药,只要一提打鬼子就精神,就会变得非常强悍,如入无人之境一般。
穿着日本人的衣服打日本人时,袭击涞阳军火库时他显得很帅、很酷。
掌击日本警卫时的动作让人很过瘾,然人觉得他很悠
& 他重情义;敢作敢为;敢恨敢爱;不拘一格。
①为了陈怡,他敢抗婚;为了陈怡他独自一人拿枪打死日本人。
②当他的赵远哥被逮,他舍命相救;
③当朱子明身陷敌手,他舍身相救;
④当手下杨大力身陷敌区,他挺身而出。
& 他的精神气质是:虽万千人,吾往矣!
& 周卫国的心理是怎样的?
五年的相思之苦,见到很高兴同时很伤心、很无奈,心中很不是滋味。
(因为周卫国一直以为陈怡背叛自己和张楚结婚,对陈怡满是抱怨。造化弄人呀!)
& 周卫国的人物形象分析
我的感觉:
一个具有传奇色彩的风流英雄人物;
一个重情义、具有强烈民族尊严的爱国青年;
一个在战场上出色的指挥官;
一个重要的人生目标就是打鬼子;
一个敢爱敢恨,敢作敢为、很直率的人;
一个非常孝顺父亲的人;
一个重义气、常舍生忘死的英雄;
一个真性情、情感炽烈的好男儿;
总之。他让人欢喜,让人敬佩,让人动情!他发达的语言让人五体投地;他穿日本服装袭击涞阳军火库时很酷、佷“悠”!他掌击日本警卫时动作让人很过瘾!
* 竹下俊
是境界格局很高的日本人(我帮助你、提高你,我才不寂寞!) ;是日军中的骄子战神;是个复杂的、颇具特色的、活生生的人。
他既在参加罪恶的侵略战争,并为之费尽心机,又确实从内心里厌烦甚至反对这场战争;他既恪守日本的武士道精神,不惜为天皇献出生命,又尊情重友,始终对任何人都明白无误地承认周卫国是自己的“朋友”,并以此引为自豪。
他自断右臂,极大的升华了他的人格品位。他最后请求“朋友”周卫国结束自己的生命,展现出了他人格中值得尊敬的因素。
艺术手法、主题、精彩语言、收获
㈠鉴赏评价作品中艺术手法。
象征
衬托:反衬;正衬。
欲扬先抑
象征
象征:象征是一种表现手法,通过某一特定的具体形象来表现某种概念、思想和感情。
象征物虽然是具体的,但是被象征的却往往是抽象的。如某种精神品质、思想、感情。
比如,白杨树象征着坚持抗日的延安军民顽强不屈的精神。松树象征着共产主义风格。海燕象征着英勇无畏的革命先驱者,这也是从精神品质上来联系的。
雪豹与雪豹突击队
雪豹:是一种猫科动物,生活在环境极其恶劣的高原之中,行动敏捷,捕获猎物是既准又快,神出鬼没,防不胜防,是一种生命力、信念力极强的动物。
雪豹突击队:一群具有雪豹特征的人,他们生命力信念力强,反应速度快,行动敏捷,能适应各种恶劣环境。他们神出鬼没、攻击力强,忍耐力强,常能以少胜多,出奇制胜。
衬托
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。
作用:运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。
俗语说:牡丹虽好,也要绿叶扶持。甲事物由于乙事物的陪衬,就显得更清楚,更鲜明,更突出。
反衬
张仁杰——周卫国
张仁杰不懂军事,不懂装懂,指挥作战一塌糊涂。使八路军遭受很大损失。而只要周卫国主持工作,指挥打仗,八路军就能以少胜多,化被动为主动!
正衬
竹下俊——周卫国
竹下俊是一个非常优秀日本指挥官,他是境界格局很高的日本人,是日军中的骄子战神。但是他非常钦佩周卫国,以能和周卫国做朋友引以自豪。并在多次对抗中败给周卫国。
以强者衬强,使强者更强!
欲扬先抑
欲扬先抑:是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。
①八路军政委李勇开始打击看不惯周卫国,最后成为志同道合的战友。
②张楚从上大学起瞧不起这个出身贵族的少爷。但在最后却被他的情敌折服了。
③张治中将军开始因为一份“照顾”的信,对周卫国特别不满。但最后因为周卫国出色的成绩,以及出色的战绩。非常器重周卫国!
㈡、主题
①个人荣辱得失比这国家利益,微不足道。②倭寇驱尽日,我儿还家时。从这两句可以推断出此电视剧的主题是高扬了中国人民坚决抗击外敌入侵的爱国主义精神。
㈢、鉴赏精彩语言
我想我的敌人强大一些,这样我才不寂寞!(竹下俊语)
个人荣辱得失比这国家利益,微不足道。
有你在的地方就是我周卫国的家。(周卫国语)
如果我周卫国死在战场上,咱俩就约定好下辈子好好过。(周卫国语)
如果真有那么一天,你那边等着我。(陈怡语)
㈣、你的收获(意义)
1、实力就是魅力。一个人要想牛B,没两把刷子是不行的。
2、学习是非常重要的事情。多学点东西总是好的,说不定将来什么时候刚好能用上。
3、柔弱胜刚强。要懂得示弱,让敌人放松警惕。
4、一定要学以致用,光学不用,不如不学。培根说:“知识就是力量”。看完次部电视剧,你会明白:“使用知识才是力量”。
【注:作者下吉中学语文教研组